本實(shí)用新型涉及學(xué)生用品技術(shù)領(lǐng)域，更具體地說涉及便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架。

背景技術(shù)：

現(xiàn)在的學(xué)生有許多的書籍，尤其高中生，高中生有著大量的教材和復(fù)習(xí)資料，絕大多數(shù)學(xué)生都是將書本全部放在學(xué)校課室的課桌上，而原本就狹小的課桌根本就不能滿足學(xué)生放書的需求，面積小學(xué)生做作業(yè)存在問題，不便于學(xué)生做作業(yè)，因此設(shè)計(jì)一種便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架很有必要。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型主要解決的技術(shù)問題是：提供便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架，能夠拆卸，安裝組合快速，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，移動(dòng)運(yùn)輸方便，解決了學(xué)生平時(shí)書籍沒地放置的難題。

為解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型涉及學(xué)生用品技術(shù)領(lǐng)域，更具體地說是便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架，包括底板、側(cè)板、伸縮腿、萬向輪、長(zhǎng)條拉桿Ⅰ、折疊拉桿和長(zhǎng)條拉桿Ⅱ。

底板上設(shè)置有T形槽、凹槽、輔助固定圈和螺柱，T形槽設(shè)置在底板的左右兩端，凹槽設(shè)置在底板的前后兩端，輔助固定圈和螺柱均設(shè)置在底板底端的四角。

側(cè)板上設(shè)置有T形卡條、下凸形槽和上凸形槽，T形卡條設(shè)置在側(cè)板的底端，下凸形槽和上凸形槽均設(shè)置在側(cè)板的前后兩端，并且下凸形槽位于上凸形槽的下方。

長(zhǎng)條拉桿Ⅰ包括拉桿主體、底部橫條和凸形卡柱Ⅰ，底部橫條設(shè)置在拉桿主體的底部，底部橫條連接在拉桿主體的底端。

折疊拉桿包括鉸接桿Ⅰ、鉸接桿Ⅱ和凸形卡柱Ⅱ，鉸接桿Ⅰ與鉸接桿Ⅱ之間鉸接連接，鉸接桿Ⅰ和鉸接桿Ⅱ的末端均固定連接有凸形卡柱Ⅱ。

伸縮腿的上端設(shè)置在輔助固定圈的內(nèi)部，并且伸縮腿與螺柱之間相配合連接，萬向輪安裝在伸縮腿的底端。側(cè)板的T形卡條卡裝在底板的T形槽中，兩個(gè)凸形卡柱Ⅰ分別卡裝在兩個(gè)側(cè)板的下凸形槽中，折疊拉桿兩端的凸形卡柱Ⅱ分別卡裝在兩個(gè)側(cè)板前側(cè)的上凸形槽中，長(zhǎng)條拉桿Ⅱ的兩端卡裝在兩個(gè)側(cè)板后側(cè)的上凸形槽中。

作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實(shí)用新型便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架所述的輔助固定圈設(shè)置在螺柱的外部，并且輔助固定圈與螺柱同軸。

作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實(shí)用新型便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架所述的下凸形槽的下端為開口狀態(tài)，上凸形槽下端為閉口狀態(tài)，下凸形槽和上凸形槽設(shè)置在側(cè)板的同一個(gè)表面上。

作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實(shí)用新型便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架所述的伸縮腿的頂端設(shè)置有螺紋孔，所述的螺紋孔與螺柱相配合。

作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實(shí)用新型便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架所述的萬向輪為自鎖式萬向輪。

作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實(shí)用新型便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架所述的長(zhǎng)條拉桿Ⅰ的底部橫條卡裝在底板的凹槽中。

作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實(shí)用新型便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架所述的鉸接桿Ⅰ的底端設(shè)置有擋邊。

作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實(shí)用新型便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架所述的伸縮腿頂端的外徑與輔助固定圈的內(nèi)徑相等。

本實(shí)用新型便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架的有益效果為：

本實(shí)用新型便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架，能夠拆卸，安裝組合快速，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，移動(dòng)運(yùn)輸方便，解決了學(xué)生平時(shí)書籍沒地放置的難題。

附圖說明

下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方法對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步詳細(xì)的說明。

圖1為本實(shí)用新型便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架在取掉長(zhǎng)條拉桿Ⅰ5和折疊拉桿6后的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架的爆炸結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為本實(shí)用新型便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖4為本實(shí)用新型便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架在另一個(gè)方向上的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖5為本實(shí)用新型便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架的側(cè)板2的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖6為本實(shí)用新型便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架的折疊拉桿6的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖7為本實(shí)用新型便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架的折疊拉桿6在另一個(gè)方向上的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：底板1；T形槽1-1；凹槽1-2；輔助固定圈1-3；螺柱1-4；側(cè)板2；T形卡條2-1；下凸形槽2-2；上凸形槽2-3；伸縮腿3；萬向輪4；長(zhǎng)條拉桿Ⅰ5；拉桿主體5-1；底部橫條5-2；凸形卡柱Ⅰ5-3；折疊拉桿6；鉸接桿Ⅰ6-1；鉸接桿Ⅱ6-2；凸形卡柱Ⅱ6-3、長(zhǎng)條拉桿Ⅱ7。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合圖1、2、3、4、5、6和7說明本實(shí)施方式，本實(shí)用新型涉及學(xué)生用品技術(shù)領(lǐng)域，更具體地說是便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架，包括：底板1、側(cè)板2、伸縮腿3、萬向輪4、長(zhǎng)條拉桿Ⅰ5、折疊拉桿6和長(zhǎng)條拉桿Ⅱ7。

底板1上設(shè)置有T形槽1-1、凹槽1-2、輔助固定圈1-3和螺柱1-4，T形槽1-1設(shè)置在底板1的左右兩端，凹槽1-2設(shè)置在底板1的前后兩端，輔助固定圈1-3和螺柱1-4均設(shè)置在底板1底端的四角。

側(cè)板2上設(shè)置有T形卡條2-1、下凸形槽2-2和上凸形槽2-3，T形卡條2-1設(shè)置在側(cè)板2的底端，下凸形槽2-2和上凸形槽2-3均設(shè)置在側(cè)板2的前后兩端，并且下凸形槽2-2位于上凸形槽2-3的下方。

長(zhǎng)條拉桿Ⅰ5包括拉桿主體5-1、底部橫條5-2和凸形卡柱Ⅰ5-3，底部橫條5-2設(shè)置在拉桿主體5-1的底部，底部橫條5-2連接在拉桿主體5-1的底端。

折疊拉桿6包括鉸接桿Ⅰ6-1、鉸接桿Ⅱ6-2和凸形卡柱Ⅱ6-3，鉸接桿Ⅰ6-1與鉸接桿Ⅱ6-2之間鉸接連接，鉸接桿Ⅰ6-1和鉸接桿Ⅱ6-2的末端均固定連接有凸形卡柱Ⅱ6-3。

伸縮腿3的上端設(shè)置在輔助固定圈1-3的內(nèi)部，輔助固定圈1-3對(duì)伸縮腿3有輔助固定的作用，保證伸縮腿3穩(wěn)定的支撐，并且伸縮腿3與螺柱1-4之間以螺紋連接的方式相配合連接，螺紋連接便于伸縮腿3的拆卸與安裝，萬向輪4安裝在伸縮腿3的底端，萬向輪4的設(shè)置便于便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架的移動(dòng)；側(cè)板2的T形卡條2-1卡裝在底板1的T形槽1-1中，兩個(gè)凸形卡柱Ⅰ5-3分別卡裝在分別卡裝在兩個(gè)側(cè)板2的下凸形槽2-2中，折疊拉桿6兩端的凸形卡柱Ⅱ6-3分別卡裝在兩個(gè)側(cè)板2前側(cè)的上凸形槽2-3中，長(zhǎng)條拉桿Ⅱ7的兩端卡裝在兩個(gè)側(cè)板2后側(cè)的上凸形槽2-3中，側(cè)板2將被底板1的T形槽1-1固定，同時(shí)通過凸形卡柱Ⅰ5-3與下凸形槽2-2的卡裝配合以及凸形卡柱Ⅱ6-3與上凸形槽2-3的卡裝配合，使得側(cè)板2牢固的安裝，從而使得書架的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，將書籍和資料放置在便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架中，在通常情況下，只安裝后側(cè)長(zhǎng)條拉桿Ⅱ7，后側(cè)的長(zhǎng)條拉桿Ⅱ7能夠有效的防止書籍的傾翻，前側(cè)不安裝折疊拉桿6，便于書籍的取出。需要拖動(dòng)便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架時(shí)，安裝前側(cè)的折疊拉桿6便于便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架的移動(dòng)，同時(shí)能夠有效的防止便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架內(nèi)部的書籍掉出，能夠拆卸，安裝組合快速，移動(dòng)運(yùn)輸方便，解決了學(xué)生平時(shí)書籍沒地放置的難題。整個(gè)便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架左右對(duì)稱。

所述的輔助固定圈1-3設(shè)置在螺柱1-4的外部，并且輔助固定圈1-3與螺柱1-4同軸。保證伸縮腿3能夠可靠的安裝。

所述的下凸形槽2-2的下端為開口狀態(tài)，開口狀態(tài)的下凸形槽2-2便于上凸形槽2-3與底部橫條5-2的卡裝配合，上凸形槽2-3下端為閉口狀態(tài)，閉口狀態(tài)的上凸形槽2-3能夠有效的阻止折疊拉桿6的下落，下凸形槽2-2和上凸形槽2-3設(shè)置在側(cè)板2的同一個(gè)表面上。

所述的伸縮腿3的頂端設(shè)置有螺紋孔，所述的螺紋孔與螺柱1-4相配合。

所述的萬向輪4為自鎖式萬向輪，自鎖式萬向輪使得便攜式可移動(dòng)學(xué)生書架能夠平穩(wěn)的停放。

所述的長(zhǎng)條拉桿Ⅰ5的底部橫條5-2卡裝在底板1的凹槽1-2中，進(jìn)一步的提高長(zhǎng)條拉桿Ⅰ5卡裝的穩(wěn)定性。

所述的鉸接桿Ⅰ6-1和鉸接桿Ⅱ6-2的橫截面均為L(zhǎng)形，在折疊拉桿6折疊的狀態(tài)下，L形的鉸接桿Ⅰ6-1與L形的鉸接桿Ⅱ6-2相互配合套裝在一起。

所述的伸縮腿3頂端的外徑與輔助固定圈1-3的內(nèi)徑相等。

當(dāng)然，上述說明并非對(duì)本實(shí)用新型的限制，本實(shí)用新型也不僅限于上述舉例，本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員在本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)范圍內(nèi)所做出的變化、改型、添加或替換，也屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。