本實(shí)用新型涉及一種可折疊的兒童增高座。

背景技術(shù)：

兒童增高座是一種較為常用的嬰幼兒產(chǎn)品，它可以嫁接在大人的座椅或者單獨(dú)的支撐架上使用，也可以放在地上單獨(dú)使用?，F(xiàn)有技術(shù)中，一些兒童增高座采用一體成型設(shè)置，其不能折疊，因而通常會(huì)占用較大的空間；還有一些兒童增高座，雖然其為可折疊的結(jié)構(gòu)，但折疊后的體積仍然較大，不便于用戶的日常收納與存放。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡單、折疊方便且折疊后體積較小的兒童增高座。

為達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是：一種兒童增高座，具有展開狀態(tài)與折疊狀態(tài)，所述增高座包括左支架、右支架、轉(zhuǎn)動(dòng)地連接在所述左支架與右支架之間的連桿、設(shè)置在所述左支架與右支架之間的座位、下部與所述座位的后部相連接且能夠相對(duì)所述座位翻轉(zhuǎn)靠攏的靠背，所述座位能夠相對(duì)所述連桿前后翻轉(zhuǎn)地支撐在所述連桿上，所述座位的兩側(cè)分別與所述左支架、右支架可拆卸地連接，所述增高座折疊時(shí)，所述座位與所述左支架、右支架之間的連接分別拆離，所述座位與所述靠背相對(duì)翻轉(zhuǎn)靠攏后并翻轉(zhuǎn)至沿上下方向延伸后，所述左支架、右支架分別相對(duì)所述連桿轉(zhuǎn)動(dòng)而與所述座位、靠背相靠攏。

優(yōu)選地，所述座位支撐在所述連桿上既能夠相對(duì)所述連桿前后翻轉(zhuǎn)又能夠相對(duì)所述連桿前后滑動(dòng)地設(shè)置，所述增高座折疊時(shí)，所述座位相對(duì)所述連桿滑動(dòng)且沿前后方向翻轉(zhuǎn)，而使得所述座位的后部與所述靠背的下部盡量靠近所述左支架的下部與右支架的下部。

進(jìn)一步地，所述增高座處于展開狀態(tài)時(shí)，所述座位的后部支撐在所述連桿上，所述座位的左前部通過左連接件與所述左支架可拆卸地連接，所述座位的右前部通過右連接件與所述右支架可拆卸地連接。

進(jìn)一步地，所述座位的底部設(shè)有滑動(dòng)導(dǎo)向結(jié)構(gòu)，所述滑動(dòng)導(dǎo)向結(jié)構(gòu)具有沿前后方向延伸的滑槽，所述連桿既可相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)又可沿前后方向相對(duì)滑動(dòng)地插設(shè)在所述滑槽中。

作為一種具體的實(shí)施方式，所述滑動(dòng)導(dǎo)向結(jié)構(gòu)包括固定地連接在所述座位底部的多個(gè)導(dǎo)向件，所述導(dǎo)向件沿前后方向延伸且具有開口朝上的U型開口，所述U型開口與所述座位之間形成所述的滑槽。

進(jìn)一步地，所述增高座折疊時(shí)，所述靠背相對(duì)所述座位向前翻轉(zhuǎn)靠攏后，所述座位與所述靠背先共同地沿前后方向翻轉(zhuǎn)而沿上下方向延伸，然后所述座位與靠背共同地相對(duì)所述連桿向下滑動(dòng)而支撐于地面。

優(yōu)選地，所述連桿轉(zhuǎn)動(dòng)地連接在所述左支架的后部與所述右支架的后部之間，所述增高座折疊時(shí)，所述座位與所述靠背翻轉(zhuǎn)至所述連桿的后側(cè)，所述左支架與右支架相對(duì)所述連桿轉(zhuǎn)動(dòng)而收攏在所述連桿的前側(cè)。

優(yōu)選地，所述增高座折疊時(shí)，當(dāng)所述座位與所述靠背被翻轉(zhuǎn)至沿上下方向延伸后，所述左支架與所述右支架這兩個(gè)部件中的一個(gè)部件先翻轉(zhuǎn)而與所述座位或所述靠背靠攏，另一個(gè)部件再翻轉(zhuǎn)而靠攏在所述的一個(gè)部件上。

優(yōu)選地，所述增高座還包括可拆卸地設(shè)置在所述左支架上部與所述右支架上部之間的餐盤，所述增高座的折疊在所述餐盤拆卸后進(jìn)行。

優(yōu)選地，所述左支架包括可沿上下方向相滑動(dòng)連接的左上支桿與左下支桿，所述右支架包括可沿上下方向相滑動(dòng)連接的右上支桿與右下支桿，所述連桿連接在所述左上支桿與右上支桿之間。

由于上述技術(shù)方案的運(yùn)用，本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比具有下列優(yōu)點(diǎn)：本實(shí)用新型的兒童增高座，其桿件數(shù)量少，結(jié)構(gòu)簡單，在將靠背相對(duì)座位翻轉(zhuǎn)靠攏后共同相對(duì)連桿沿前后方向翻轉(zhuǎn)，然后再將左支架與右支架分別相對(duì)連桿翻轉(zhuǎn)，便可使得左支架、右支架、座位及靠背緊密地靠攏在一起而實(shí)現(xiàn)增高座的收折，折疊后的增高座結(jié)構(gòu)緊湊，占用空間非常小，易于收納與存放，折疊操作也很方便，為用戶的日常使用提供了便利。

附圖說明

附圖1為本實(shí)施例的兒童增高座展開狀態(tài)下的立體圖；

附圖2為附圖1的側(cè)視圖；

附圖3為附圖1的兒童增高座上餐盤拆除后的立體圖；

附圖4為附圖3的側(cè)視圖；

附圖5為本實(shí)施例的兒童增高座折疊步驟一的立體示意圖；

附圖6為附圖5的側(cè)視圖；

附圖7為本實(shí)施例的兒童增高座折疊步驟二的立體示意圖；

附圖8為附圖7的側(cè)視圖；

附圖9為本實(shí)施例的兒童增高座折疊步驟三的立體示意圖；

附圖10為附圖9的側(cè)視圖；

附圖11為附圖9的主視圖；

附圖12為本實(shí)施例的兒童增高座折疊步驟四的立體示意圖；

附圖13為本實(shí)施例的兒童增高座折疊步驟五的立體示意圖；

附圖14為本實(shí)施例的兒童增高座折疊完成后的立體圖；

其中：1、左支架；11、左上支桿；12、左下支桿；2、右支架；21、右上支桿；22、右下支桿；3、座位；4、靠背；5、連桿；6、導(dǎo)向件；6a、U型開口；7、左連接件；71、左定位銷；72、左定位孔；8、右連接件；81、右定位銷；82、右定位孔；9、餐盤。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施例來對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案作進(jìn)一步的闡述。

參見圖1至圖4所示的兒童增高座，其具有展開狀態(tài)與折疊狀態(tài)。該增高座包括左支架1、右支架2、轉(zhuǎn)動(dòng)地連接在左支架1與右支架2之間的連桿5、設(shè)置在左支架1與右支架2之間的座位3、下部與座位3的后部相連接且能夠相對(duì)座位3翻轉(zhuǎn)靠攏的靠背4，其中，座位3能夠相對(duì)連桿5前后翻轉(zhuǎn)地設(shè)置在連桿5上，座位3的兩側(cè)分別與左支架1、右支架2可拆卸地連接。這樣，當(dāng)需要將增高座折疊起來時(shí)，將座位3與左支架1、右支架2之間的連接分別拆離，然后將座位3與靠背4翻轉(zhuǎn)靠攏后共同相對(duì)連桿5沿前后方向翻轉(zhuǎn)，直至座位3與靠背4沿上下方向延伸后，再將左支架1與右支架2分別相對(duì)連桿5翻轉(zhuǎn)而與座位3、靠背4相靠攏，這樣便實(shí)現(xiàn)了增高座的折疊。

具體地，參見各附圖所示，左支架1包括可沿上下方向相滑動(dòng)連接的左上支桿11與左下支桿12，左上支桿11與左下支桿12之間通過鎖定件可鎖定于多個(gè)檔位以使得左支架1具有多個(gè)不同高度；右支架2包括可沿上下方向相滑動(dòng)連接的右上支桿21與右下支桿22，右上支桿21與右下支桿22之間也通過鎖定件可鎖定于多個(gè)檔位以使得右支架2具有多個(gè)不同高度。此處，左上支桿11、左下支桿12、右上支桿21及右下支桿22均采用U型桿，使得左支架1與右支架2分別呈框型設(shè)置。連桿5連接在左上支桿11與右上支桿21之間，從而可隨著左支架1與右支架2的高度調(diào)節(jié)，進(jìn)而使得座位3具有不同的坐立高度位置。

參見圖4所示，座位3支撐在連桿5上既能夠相對(duì)連桿5前后翻轉(zhuǎn)又能夠相對(duì)連桿5前后滑動(dòng)地設(shè)置，這樣當(dāng)增高座折疊時(shí)，座位3與靠背4一起相對(duì)連桿5沿前后方向翻轉(zhuǎn)后相對(duì)連桿5上下滑動(dòng)，從而能夠使得座位3、靠背4的下部盡量靠近左支架1、右支架2的下部，亦即這樣能夠使得折疊后的增高座上座位3、靠背4、左支架1及右支架2在高度方向上能夠盡量收攏。

具體地，座位3的底部設(shè)有滑動(dòng)導(dǎo)向結(jié)構(gòu)，該滑動(dòng)導(dǎo)向結(jié)構(gòu)具有沿前后方向延伸的滑槽以提供連桿5以滑動(dòng)導(dǎo)向。此處，上述的滑動(dòng)導(dǎo)向結(jié)構(gòu)包括固定地連接在座位3底部的多個(gè)導(dǎo)向件6，每個(gè)導(dǎo)向件6均沿前后方向延伸且具有開口朝上的U型開口6a，該U型開口6a與座位3底部之間形成上述的滑槽，連桿5可相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)又可沿前后方向相對(duì)滑動(dòng)地插設(shè)在該滑槽中。

在本實(shí)施例中，連桿5設(shè)置在左支架1的后部與右支架2的后部之間，連桿5的左右兩端分別與左支架1、右支架2相轉(zhuǎn)動(dòng)連接，增高座處于展開狀態(tài)時(shí)，座位3的后部支撐在連桿5上，座位3的左前部通過左連接件7與左支架1可拆卸地連接，座位3的右前部通過右連接件8與右支架2可拆卸地連接。此處，左連接件7、右連接件8均采用的為定位銷與定位孔的配合結(jié)構(gòu)，具體為，左連接件7包括設(shè)于座位3左前部的左定位銷71、設(shè)于左支架1前部可供左定位銷71插入的左定位孔72；右連接件8包括設(shè)于座位3右前部的右定位銷81、設(shè)于右支架2前部可供右定位銷81插入的右定位孔82。

參見圖1所示，該兒童增高座還包括可拆卸地設(shè)置在左支架1上部與右支架2上部之間的餐盤9，在將增高座折疊時(shí)，可將餐盤9先拆下，在增高座完成折疊后再將餐盤9與折疊后的增高座靠攏在一起。

以下具體闡述本實(shí)施例的兒童增高座的折疊原理：

參見圖5、圖6所示，將餐盤9拆除后，先將靠背4向前翻轉(zhuǎn)而與座位3相靠攏，如圖7、圖8所示，然后從座位3的前方將座位3的前部向上抬起，使得左定位銷71從左定位孔72中脫離、右定位銷81從右定位孔82中脫離而使得座位3的前部與左支架1及右支架2之間的連接分別拆離后，將座位3連同靠背4一起相對(duì)連桿5沿豎直方向向后翻轉(zhuǎn)，直至座位3與靠背4沿上下方向延伸后，座位3與靠背4共同相對(duì)連桿5向下滑動(dòng)而支撐于地面，此時(shí)座位3與靠背4沿上下方向延伸且位于連桿5的后側(cè)，如圖12所示。

最后，再將左支架1與右支架2分別相對(duì)連桿5轉(zhuǎn)動(dòng)而收攏在連桿5的前側(cè)，具體可先將左支架1與右支架2這兩個(gè)部件中的一個(gè)部件先翻轉(zhuǎn)而靠攏至連桿5的前側(cè)，再將另一個(gè)部件翻轉(zhuǎn)而靠攏至前一個(gè)部件上，如圖13、14所示，這樣便使得增高座上的左支架1、右支架2、座位3及靠背4緊密地靠攏在一起而完成增高座的收折。折疊后的增高座如圖14所示，其結(jié)構(gòu)緊湊，占用空間非常小，易于收納與存放，折疊操作也很方便，為用戶的日常使用提供了便利。

上述實(shí)施例只為說明本實(shí)用新型的技術(shù)構(gòu)思及特點(diǎn)，其目的在于讓熟悉此項(xiàng)技術(shù)的人士能夠了解本實(shí)用新型的內(nèi)容并據(jù)以實(shí)施，并不能以此限制本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。凡根據(jù)本實(shí)用新型精神實(shí)質(zhì)所作的等效變化或修飾，都應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。