專利名稱：兒童學(xué)步車上盤的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種兒童學(xué)步車部件的結(jié)構(gòu)，一種兒童學(xué)步車上盤。
背景技術(shù)：
兒童學(xué)步車上盤一般為一個(gè)封閉的環(huán)形結(jié)構(gòu)，與學(xué)步車下盤及邊桿組合成學(xué)步車，供兒童騎坐和學(xué)習(xí)走路。結(jié)構(gòu)比較單一。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型旨在提出一種兒童學(xué)步車上盤的新型結(jié)構(gòu)，其形狀可以變換。這種兒童學(xué)步車上盤包括前盤、兩塊側(cè)邊和坐位。坐位成環(huán)形，后部較高，形成一個(gè)靠背。前盤的兩側(cè)分別與兩塊側(cè)邊的前端相連，前盤和兩塊側(cè)邊形成一個(gè)與坐位外周形狀相一致、后部開口的U形內(nèi)腔，上述U形內(nèi)腔的前側(cè)壁上有兩個(gè)向內(nèi)凹入的凹槽，U形內(nèi)腔的開口處的內(nèi)側(cè)壁上各有一個(gè)凹進(jìn)的槽，U形內(nèi)腔的下部有一條向內(nèi)腔內(nèi)凸出的凸條，此凸條的兩端部的上表面各有一個(gè)下凹的槽，兩塊側(cè)邊的上表面上各有兩個(gè)扶手安裝孔。所述的坐位的前壁上有兩個(gè)向前凸出的凸塊，坐位的兩側(cè)的后部的下表面上各有一個(gè)向下凸出的凸塊；坐位的兩側(cè)的后部的側(cè)面各有一個(gè)方形的凹槽，此凹槽的下壁上有一個(gè)通孔，上述凹槽內(nèi)放置有一個(gè)L形的擋塊，擋塊的橫臂從上述凹槽內(nèi)伸出，檔塊的直臂從凹槽下壁上的通孔中向下伸出，凹槽內(nèi)還有一個(gè)彈簧，此彈簧的一端頂住凹槽的底壁，彈簧的另一端頂住擋塊，將擋塊的橫臂從凹槽內(nèi)向外頂出。坐位卡合在U形內(nèi)腔中，坐位的前壁上的凸塊插入U(xiǎn)形內(nèi)腔的前部的壁上的兩個(gè)凹槽中，坐位的下沿?cái)R置在U形內(nèi)腔的下部的凸條上，坐位后部兩側(cè)的凸塊插入凸條的兩端部的上表面上的槽中，坐位的兩側(cè)的后部的側(cè)面上的凹槽中的擋塊的橫臂的端部插入U(xiǎn)形內(nèi)腔的開口處的側(cè)壁上的槽中。這種兒童學(xué)步車上盤可以將其上的坐位拆下或裝上，從而改變上盤的結(jié)構(gòu)，與不同結(jié)構(gòu)的下盤相配合，就可得到兩種不同類型的學(xué)步車。

圖1為兒童學(xué)步車上盤的整體結(jié)構(gòu)圖；圖2為坐位與前盤、側(cè)邊拆開時(shí)的狀態(tài)圖；圖3為坐位與前盤、側(cè)邊拆開時(shí)從坐位后面觀察時(shí)的狀態(tài)圖；圖4為A部的局部放大圖；圖5為L形擋塊的結(jié)構(gòu)圖；圖6為L形擋塊安裝在坐位上時(shí)的狀態(tài)圖；圖7為這種兒童學(xué)步車上盤的一種應(yīng)用方式的示意圖；圖8為為這種兒童學(xué)步車上盤的另一種應(yīng)用方式的示意圖。
具體實(shí)施方式
[0014]如圖1所示，這種兒童學(xué)步車上盤包括前盤1、兩塊側(cè)邊2和坐位4。如圖2所示，坐位成環(huán)形，后部較高，形成一個(gè)靠背，前盤的兩側(cè)分別與兩塊側(cè)邊的前端相連，前盤和兩塊側(cè)邊形成一個(gè)與坐位外周形狀相一致、后部開口的U形的內(nèi)腔。如圖3所示，上述U形內(nèi)腔的前部的側(cè)壁上有兩個(gè)向內(nèi)凹入的凹槽13 ;如圖2和圖3所示，U形內(nèi)腔的開口處的內(nèi)側(cè)壁上各有一個(gè)凹進(jìn)的槽5，U形內(nèi)腔的下部有一條向內(nèi)腔內(nèi)凸出的凸條7，此凸條的兩端部的上表面各有一個(gè)下凹的槽6 ;兩塊側(cè)邊2的上表面上各有兩個(gè)扶手安裝孔3。坐位4的前壁上有兩個(gè)向前凸出的凸塊8，上述凸塊8的位置與U形內(nèi)腔的前部的側(cè)壁上的兩個(gè)凹槽13相對應(yīng)。坐位的兩側(cè)的后部的下表面上各有一個(gè)向下凸出的凸塊9，上述凸塊9的位置與所述的凸條7的兩端部的上表面上的槽6相對應(yīng)。如圖2、圖4和圖6所示，坐位的兩側(cè)的后部的側(cè)面各有一個(gè)方形的凹槽18，此凹槽的下壁有一個(gè)通孔19，上述凹槽18內(nèi)放置了一個(gè)圖5所示的L形的擋塊，擋塊的橫臂12從上述凹槽內(nèi)伸出，檔塊的直臂11從凹槽下壁上的通孔19中向下伸出，凹槽內(nèi)還有一個(gè)彈簧14，此彈簧的一端頂住凹槽的底壁，彈簧的另一端頂住擋塊，將擋塊的橫臂12從凹槽18內(nèi)向外頂出。將坐位4的前壁上的凸塊8插入U(xiǎn)形內(nèi)腔的前部的壁上的兩個(gè)凹槽13中，橫向推動(dòng)L形擋塊的直臂11，使L形擋塊的橫臂12縮入坐位4內(nèi)，將坐位的下沿?cái)R置在U形內(nèi)腔的下部的凸條7上，使坐位的兩側(cè)的后部的下表面上的凸塊9插入凸條的兩端部的上表面上的槽6中，再放松L形擋塊的直臂11，使L形擋塊的橫臂12的端部插入U(xiǎn)形內(nèi)腔的開口處的側(cè)壁上的槽5中。坐位4即牢固地卡合在U形內(nèi)腔中，上盤即告組裝完畢。如圖7所示，將這種兒童學(xué)步車上盤與學(xué)步車的邊桿15、可改變結(jié)構(gòu)的下盤16相組合，即可成為一輛既可乘坐又可學(xué)步的學(xué)步車。這種兒童學(xué)步車上盤的坐位的拆卸步驟為:橫向推動(dòng)L形擋塊的直臂11，使L形擋塊的橫臂12縮入坐位4內(nèi)，將坐位的后部向上拉起，使坐位的兩側(cè)的后部的下表面上的凸塊9從凸條7的兩端部的上表面上的槽6中撥出，再將坐位4向后拉，使的坐位前壁上的凸塊8從U形內(nèi)腔的前部的壁上的兩個(gè)凹槽13中撥出，坐位4即被拆卸下來。如圖8所示，在上述拆去坐位4的這種兒童學(xué)步車上盤的兩側(cè)邊2的上表面上的兩組扶手安裝孔3中各裝上一個(gè)扶手17，再與學(xué)步車的邊桿15及改變成U形的下盤16相組合，即可成為一輛供兒童用手扶著扶手學(xué)習(xí)站立和行走的學(xué)步車。
權(quán)利要求1.一種兒童學(xué)步車上盤，包括前盤(I )、兩塊側(cè)邊(2)和坐位(4)，坐位成環(huán)形，后部較高，形成一個(gè)靠背，前盤的兩側(cè)分別與兩塊側(cè)邊的前端相連，前盤和兩塊側(cè)邊形成一個(gè)與坐位外周形狀相一致、后部開口的U形的內(nèi)腔，其特征是上述U形內(nèi)腔的前側(cè)壁上有兩個(gè)向內(nèi)凹入的凹槽(13)，U形內(nèi)腔的開口處的內(nèi)側(cè)壁上各有一個(gè)凹進(jìn)的槽(5)，U形內(nèi)腔的下部有一條向內(nèi)腔內(nèi)凸出的凸條(7)，此凸條的兩端部的上表面各有一個(gè)下凹的槽(6)，兩塊側(cè)邊(2)的上表面上各有兩個(gè)扶手安裝孔(3);所述的坐位(4)的前壁上有兩個(gè)向前凸出的凸塊(8)，坐位的兩側(cè)的后部的下表面上各有一個(gè)向下凸出的凸塊(9)，坐位的兩側(cè)的后部的側(cè)面各有一個(gè)方形的凹槽(18)，此凹槽的下壁上有一個(gè)通孔(19)，上述凹槽(18)內(nèi)放置了一個(gè)L形的擋塊，擋塊的橫臂(12)從上述凹槽內(nèi)伸出，檔塊的直臂(11)從凹槽下壁上的通孔(19)中向下伸出，凹槽內(nèi)還有一個(gè)彈簧(14)，此彈簧的一端頂住凹槽的底壁，彈簧的另一端頂住擋塊，將擋塊的橫臂(12 )從凹槽(18 )內(nèi)向外頂出；坐位(4)卡合在U形內(nèi)腔中，坐位的前壁上的凸塊(8)插入U(xiǎn)形內(nèi)腔的前部的壁上的兩個(gè)凹槽(13)中，坐位的下沿?cái)R置在U形內(nèi)腔的下部的凸條(7)上，坐位的兩側(cè)的后部的下表面上的凸塊(9)插入凸條的兩端部的上表面上的槽(6)中，坐位后部兩側(cè)的凹槽(18)中的擋塊的橫臂(12)的端部插入U(xiǎn)形內(nèi)腔的開口處的側(cè)壁上的槽(5)中。
專利摘要一種兒童學(xué)步車上盤，包括前盤(1)、兩塊側(cè)邊(2)和坐位(4)。前盤和兩塊側(cè)邊形成一個(gè)與坐位外周形狀相一致、后部開口的U形的內(nèi)腔，坐位(4)可牢固地卡合在U形內(nèi)腔中，也可從U形內(nèi)腔中拆卸下來，從而改變上盤的結(jié)構(gòu)，與不同的下盤結(jié)構(gòu)相配合，就可得到可乘坐、學(xué)步或供兒童用手扶著扶手學(xué)習(xí)站立和行走的兩種不同結(jié)構(gòu)的學(xué)步車。
文檔編號A47D13/04GK203028713SQ20122060258
公開日2013年7月3日 申請日期2012年11月15日 優(yōu)先權(quán)日2012年11月15日
發(fā)明者朱恩慧 申請人:平湖市貝斯特童車有限公司