專利名稱：兒童學(xué)步車下盤的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種兒童學(xué)步車部件的結(jié)構(gòu)，一種兒童學(xué)步車下盤。
背景技術(shù)：
兒童學(xué)步車下盤一般為一個(gè)封閉的環(huán)形結(jié)構(gòu)，與學(xué)步車上盤及邊桿組合成學(xué)步車，供兒童騎坐和學(xué)習(xí)走路。結(jié)構(gòu)比較單一。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型旨在提出一種兒童學(xué)步車下盤的新型結(jié)構(gòu)，其形狀可以變換。這種兒童學(xué)步車下盤包括前邊條、后邊條和兩條側(cè)邊條。前邊條的兩端分別與兩條側(cè)邊條的前端相連。每條側(cè)邊條的內(nèi)側(cè)的前部和后部各有一個(gè)連接口，后邊條的兩端各有一個(gè)連接頭，后邊條的兩個(gè)連接頭分別嵌入側(cè)邊條的前部或后部的連接口中。所述的每個(gè)連接口包括彈性片和凸塊，彈性片位于凸塊的上方，凸塊的上表面上有一個(gè)凹槽。所述的后邊條上的連接頭的下部有一個(gè)內(nèi)凹部，此內(nèi)凹部中有一個(gè)向下伸出的凸榫。連接頭嵌入連接口中時(shí)，所述的連接口上的凸塊嵌入連接頭上的內(nèi)凹部中，同時(shí)連接頭上的凸榫插入凸塊上的凹槽中，彈性片壓在連接頭的上方。這種兒童學(xué)步車下盤可以將其中的后邊條安裝在兩條側(cè)邊條的后部或者前部，從而改變下盤的結(jié)構(gòu)，與不同的上盤結(jié)構(gòu)相配合，就可得到兩種不同結(jié)構(gòu)的學(xué)步車。

圖1為這種兒童學(xué)步車 下盤的結(jié)構(gòu)圖；圖2為這種兒童學(xué)步車下盤變換后的結(jié)構(gòu)圖；圖3為后邊條的結(jié)構(gòu)圖；圖4為側(cè)邊條上的連接口的結(jié)構(gòu)圖；圖5為側(cè)邊條的連接口與后邊條的連接頭相組合后的剖視圖。
具體實(shí)施方式
如圖1和2所示，這種兒童學(xué)步車下盤包括前邊條1、后邊條4和兩條側(cè)邊條2。前邊條的兩端分別與兩條側(cè)邊條的前端相連。每條側(cè)邊條的內(nèi)側(cè)的前部和后部各有一個(gè)連接口 3，如圖3所示，后邊條的兩端各有一個(gè)連接頭8，后邊條的兩個(gè)連接頭分別嵌入側(cè)邊條的前部(如圖2所示)或后部(如圖1所示)的連接口中。所述的每個(gè)連接口 3的結(jié)構(gòu)如圖4所示，包括彈性片5和凸塊7，彈性片位于凸塊的上方，凸塊的上表面上有一個(gè)凹槽6。如圖3所示，所述的后邊條上的連接頭8的下部有一個(gè)內(nèi)凹部9，此內(nèi)凹部中有一個(gè)向下伸出的凸榫10。圖中11為音樂按鈕，小孩子的腳碰到此按鈕時(shí)會(huì)發(fā)出音樂和燈光，可增加孩子的興趣。連接頭8嵌入連接口 3中時(shí)，如圖1和圖5所示，所述的連接口 3上的凸塊7嵌入連接頭8上的內(nèi)凹部9中，同時(shí)，連接頭8上的凸榫10插入凸塊7上的凹槽6中，彈性片5壓在連接頭8的上方。保證連接頭8與連接槽3牢固地組合在一起。后邊條4和兩條側(cè)邊條2相組合操作時(shí)，如圖4和圖5所示，將彈性片5向側(cè)邊條內(nèi)用力壓入，將后邊條上的連接頭8卡合到連接口 3上的凸塊7上，凸塊7嵌入連接頭8上的內(nèi)凹部9中，同時(shí)連接頭8上的凸榫10向下插入凸塊7上的凹槽6中，放開彈性片5，彈性片回彈，壓在連接頭8的上方，組合即告完成。欲將后邊條4和兩條側(cè)邊條2相拆開時(shí)，則需將彈性片5向側(cè)邊條內(nèi)用力壓入，同時(shí)將連接頭8上的凸榫10從凸塊7上的凹槽6內(nèi)向上撥出。這種兒童學(xué)步車下盤的后邊條4安裝在兩側(cè)邊條2的后部時(shí)，與學(xué)步車的邊桿、可改變結(jié)構(gòu)的上盤和坐位相組合，即可成為一輛既可乘坐又可學(xué)步的學(xué)步車。這種兒童學(xué)步車下盤的后邊條4安裝在兩側(cè)邊條2的前部時(shí)，與學(xué)步車的邊桿、可改變結(jié)構(gòu)的上盤相組合，上盤拆去坐位，上盤的兩側(cè)邊各裝上一個(gè)扶手，即成為一輛供兒童用手扶著扶手學(xué)習(xí)站立和行走的學(xué)步車 。
權(quán)利要求1.一種兒童學(xué)步車下盤，包括前邊條(I)、后邊條(4)和兩條側(cè)邊條(2)，前邊條的兩端分別與兩條側(cè)邊條的前端相連，其特征是每條側(cè)邊條的內(nèi)側(cè)的前部和后部各有一個(gè)連接口(3)，后邊條的兩端各有一個(gè)連接頭(8)，后邊條的兩個(gè)連接頭分別嵌入側(cè)邊條的前部或后部的連接口中；所述的每個(gè)連接口(3)包括彈性片(5)和凸塊(7)，彈性片位于凸塊的上方，凸塊的上表面上有一個(gè)凹槽(6);所述的后邊條上的連接頭(8)的下部有一個(gè)內(nèi)凹部(9)，此內(nèi)凹部中有一個(gè)向下伸出的凸榫(10)，連接頭(8)嵌入連接口(3)中時(shí)，所述的連接口上的凸塊(7)嵌入連接頭(8)上的內(nèi)凹部(9)中，同時(shí)連接頭(8)上的凸榫(10)插入所述的凸塊(7)上的凹槽(6)中 ，彈性片(5)壓在連接頭(8)的上方。
專利摘要一種兒童學(xué)步車下盤，包括前邊條(1)、后邊條(4)和兩條側(cè)邊條(2)，每條側(cè)邊條的內(nèi)側(cè)的前部和后部各有一個(gè)連接口(3)，后邊條的兩端各有一個(gè)連接頭(8)，后邊條的兩個(gè)連接頭分別嵌入側(cè)邊條的前部或后部的連接口中。這種兒童學(xué)步車下盤可以將其中的后邊條安裝在兩條側(cè)邊條的后部或者前部，從而改變下盤的結(jié)構(gòu)，與不同的上盤結(jié)構(gòu)相配合，就可得到供兒童乘坐和學(xué)步或者供兒童用手扶著扶手學(xué)習(xí)站立和行走的兩種不同結(jié)構(gòu)和功能的學(xué)步車。
文檔編號(hào)B62B7/00GK203137739SQ201220604109
公開日2013年8月21日 申請(qǐng)日期2012年11月15日 優(yōu)先權(quán)日2012年11月15日
發(fā)明者朱恩慧 申請(qǐng)人:平湖市貝斯特童車有限公司