專利名稱：方便講桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具，尤其是一種方便講桌。
技術(shù)背景眾所周知，講桌是教師授課時(shí)最重要的工具之一，教師常把各種 教具、書本放在講桌上以備拿取方便。但是，在授課過程中，如若教師需要一 邊看書一邊書寫授課，則必須一只手拿書另一只手書'寫，非常不便。為了解決 這類問題，我們提供了一種方便講桌。

發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種方便講桌，用于解決普通講桌功能 簡(jiǎn)單的問題。
為達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型方便講桌，包括桌面以及桌腿，在桌面表面
軸連接翻板，翻板與桌面的最大展角為鈍角；在翻板頂邊開設(shè)滑道，兩塊夾板 分別活動(dòng)安裝在滑道內(nèi)。 .
采用上述結(jié)構(gòu)后，上課時(shí)，教師打開翻板，翻板與桌面成鈍角，可穩(wěn)定固 定，然后打開教參或教材，在翻板頂邊滑動(dòng)夾板，利用夾板夾住展開的教參或 教材的左右兩側(cè)頂邊，固定教參或教材，此時(shí)教師便可正常授課，授課過程中， 可低頭觀看教參，無需手扶，提高教學(xué)效率。下課后，取下教參，合并翻板便 可保持桌面的平整。
與已有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果為方便實(shí)用、造型新穎、結(jié)構(gòu) 簡(jiǎn)單，可懸掛支撐書本、教材，便于教師教學(xué)。


圖1為本實(shí)用新型方便講桌的整體結(jié)構(gòu)示意圖。 圖中標(biāo)號(hào)l為桌面、2為桌腿、3為翻板、4為滑道。
具體實(shí)施方式如圖1所示，本實(shí)用新型方便講桌，包括桌面1以及桌腿2， 在桌面1表面軸連接翻板3，翻板3與桌面1的最大展角為鈍角；在翻板3頂邊開設(shè)滑道4，兩塊夾板5分別活動(dòng)安裝在滑道4內(nèi)。
權(quán)利要求1、一種方便講桌，包括桌面(1)以及桌腿(2)，其特征在于在桌面(1)表面軸連接翻板(3)，翻板(3)與桌面(1)的最大展角為鈍角；在翻板(3)頂邊開設(shè)滑道(4)，兩塊夾板(5)分別活動(dòng)安裝在滑道(4)內(nèi)。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種方便講桌，包括桌面以及桌腿，在桌面表面軸連接翻板，翻板與桌面的最大展角為鈍角；在翻板頂邊開設(shè)滑道，兩塊夾板分別活動(dòng)安裝在滑道內(nèi)。上課時(shí)，教師打開翻板，翻板與桌面成鈍角，可穩(wěn)定固定，然后打開教參或教材，在翻板頂邊滑動(dòng)夾板，利用夾板夾住展開的教參或教材的左右兩側(cè)頂邊，固定教參或教材，此時(shí)授課，教師只需低頭觀看教參，無需手扶，提高教學(xué)效率。本實(shí)用新型具有方便實(shí)用、造型新穎、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)。
文檔編號(hào)A47B13/08GK201319975SQ20082021800
公開日2009年10月7日 申請(qǐng)日期2008年9月17日 優(yōu)先權(quán)日2008年9月17日
發(fā)明者張警方 申請(qǐng)人:張警方