尖部，該尖部主要是為了方便擺動(dòng)桿下端方便插入擺動(dòng)槽而設(shè)計(jì)，有助于提高插入擺動(dòng)槽的準(zhǔn)確度和速度。
[0059]前邊板4外側(cè)設(shè)有大槽401，大槽401上端通過第一鉸軸402鉸接有延長(zhǎng)板403，延長(zhǎng)板403擺動(dòng)端固設(shè)有錐板404，延長(zhǎng)板403底面固設(shè)有連接板405，兩連接板405之間通過第二鉸軸406鉸接有擺動(dòng)桿407，大槽401內(nèi)設(shè)有能盛裝擺動(dòng)桿407的小槽408，小槽408中部設(shè)有與擺動(dòng)桿407下端卡裝配合的擺動(dòng)槽409，小槽408上部設(shè)有能盛裝連接板405的連接槽410，擺動(dòng)桿407下端固設(shè)有與擺動(dòng)槽409卡裝配合的尖部411。為方便敘述，將延長(zhǎng)板鉸接有第一鉸軸的一端稱為上端或內(nèi)端，將遠(yuǎn)離第一鉸軸能夠自由擺動(dòng)的一端稱為擺動(dòng)端或下端或外端，將延長(zhǎng)板貼緊前邊板的端面稱為內(nèi)面或底面，將遠(yuǎn)離前邊板的端面稱為頂面或外面。在延長(zhǎng)板鉸接端設(shè)置第一鉸軸后，整個(gè)延長(zhǎng)板就可以繞鉸軸上下擺動(dòng)，這樣就可以很方便地將延長(zhǎng)板掀起并用擺動(dòng)桿撐住使延長(zhǎng)板保持水平，從而可以方便在延長(zhǎng)板上放置課本或進(jìn)行進(jìn)行筆記等工作，大大方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)，有助于提高學(xué)習(xí)效率。在本專利中，延長(zhǎng)板底面固設(shè)有連接板，相鄰兩連接板之間安裝有第二鉸軸，第二鉸軸與擺動(dòng)桿上端對(duì)應(yīng)連接在一起，這樣擺動(dòng)桿就通過第二鉸軸和連接板鉸接在延長(zhǎng)板下方。因?yàn)檫B接板、第二鉸軸都是設(shè)置在延長(zhǎng)板下方的，因此擺動(dòng)桿也是凸出到延長(zhǎng)板底面下方。在本專利中，前邊板上設(shè)有與延長(zhǎng)板對(duì)應(yīng)的大槽，在不使用延長(zhǎng)板時(shí)可以將延長(zhǎng)板扣合進(jìn)大槽內(nèi)。在大槽內(nèi)還設(shè)置有小槽，小槽與擺動(dòng)桿上下對(duì)應(yīng)設(shè)置。當(dāng)延長(zhǎng)板向大槽擺動(dòng)時(shí)，擺動(dòng)桿因?yàn)橥钩鲇谘娱L(zhǎng)板底面將先擺入大槽。當(dāng)延長(zhǎng)板扣合進(jìn)大槽內(nèi)時(shí)，擺動(dòng)桿也對(duì)應(yīng)扣合進(jìn)小槽內(nèi)，小槽上部設(shè)有連接槽，連接槽與連接板上下對(duì)應(yīng)。當(dāng)擺動(dòng)桿擺入小槽時(shí)，凸出于延長(zhǎng)板底面的連接板也同時(shí)擺入對(duì)應(yīng)的連接槽內(nèi)。因此，在不使用延長(zhǎng)板時(shí)，延長(zhǎng)板、連接板和擺動(dòng)桿都能擺入對(duì)應(yīng)的空腔內(nèi)，使本專利的體積達(dá)到最小，在移動(dòng)或存放時(shí)占用空間小，移動(dòng)也方便。在本專利中，延長(zhǎng)板下端設(shè)置有錐板，因?yàn)殄F板一側(cè)窄一側(cè)寬，因此當(dāng)延長(zhǎng)板被推入大槽時(shí)，可以很輕易地將指頭沿錐板斜邊插入錐板下方，這樣就可以很輕松地通過勾拉錐板而將整個(gè)延長(zhǎng)板從大槽勾出，大大方便了操作。在本專利中，所述擺動(dòng)槽設(shè)置在小槽中部，并在擺動(dòng)桿下端設(shè)置有一個(gè)尖部，該尖部主要是為了方便擺動(dòng)桿下端方便插入擺動(dòng)槽而設(shè)計(jì)，有助于提高插入擺動(dòng)槽的準(zhǔn)確度和速度。
[0060]實(shí)施例二
[0061]本實(shí)施例與實(shí)施例一的大部分結(jié)構(gòu)相同，不同之處在于所述定位件包括設(shè)置在前邊板頂面上的至少兩個(gè)定位柱和設(shè)置在后邊板頂面上的至少兩個(gè)定位柱，所述鎖緊件包括均布在定位板邊側(cè)與定位柱上下套裝配合的定位槽。采用定位柱和定位槽的鎖緊結(jié)構(gòu)及工作原理與采用定位孔和定位銷的鎖緊結(jié)構(gòu)和工作原理類似，在此不再細(xì)述。
[0062]無論采用哪種實(shí)施例，在本具有抗震功能的外語課桌中，鎖具14、萬向輪35及其自帶的自鎖機(jī)構(gòu)都是常規(guī)產(chǎn)品，是常規(guī)結(jié)構(gòu)，屬于公知技術(shù)，在此不再贅述。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種具有抗震功能的外語課桌，其特征是:包括對(duì)應(yīng)疊合在一起的前板(I)和后板(2)，前板(I)左右兩邊側(cè)分別通過前軸(3)鉸接有前邊板(4)，后板(2)左右兩邊側(cè)分別通過后軸(5)鉸接有后邊板(6)，同側(cè)的前邊板(4)和后邊板(6)通過與前軸(3)和后軸(5)平行的中軸(7)鉸接在一起，后板(2)上方安裝有橫軸(8)，橫軸(8)上鉸接有繞橫軸(8)擺動(dòng)的定位板(9)，前邊板(4)和后邊板(6)上部均布有定位件(10)，定位板(9)邊側(cè)固設(shè)有與定位件(10)定位鎖緊配合的鎖緊件(11)，前板(I)上設(shè)有手柄(12)，后板(2)邊部連接有彈性繩(13)，彈性繩(13)末端設(shè)有鎖具(14)，前板(I)和后板(2)底部安裝有帶自鎖的萬向輪(35)，前板(I)中下部設(shè)有口部向下的開口(19)，開口(19)上邊沿通過上鉸軸(01)鉸接有能從開口(19)下方豎直狀態(tài)向前板(I)內(nèi)側(cè)擺動(dòng)至豎直狀態(tài)的上擺板(02)，上擺板(02)下端通過下鉸軸(03)鉸接有只能從與上擺板(02)板面平齊狀態(tài)向上擺板(02)外側(cè)面擺動(dòng)的下擺板(04)，后板(2)內(nèi)側(cè)面上固設(shè)有與下擺板(04)支撐配合的支撐塊(05)。2.如權(quán)利要求1所述的具有抗震功能的外語課桌，其特征是:所述定位件(10)包括設(shè)置在前邊板(4 )頂面上的至少兩個(gè)定位孔(15)和設(shè)置在后邊板(6 )頂面上的至少兩個(gè)定位孔(15)，所述鎖緊件(11)包括均布在定位板(9)邊側(cè)與定位孔(15)上下插裝配合的定位銷(16)。3.如權(quán)利要求1所述的具有抗震功能的外語課桌，其特征是:所述定位件(10)包括設(shè)置在前邊板(4)頂面上的至少兩個(gè)定位柱和設(shè)置在后邊板(6)頂面上的至少兩個(gè)定位柱，所述鎖緊件(11)包括均布在定位板(9)邊側(cè)與定位柱上下套裝配合的定位槽。4.如權(quán)利要求1-3任一權(quán)利要求所述的具有抗震功能的外語課桌，其特征是:前板(I)內(nèi)側(cè)上部轉(zhuǎn)動(dòng)安裝有蝸桿(20 )，蝸桿(20 )外端延伸出前板(I)并固設(shè)有搖把(21)，前板(I)內(nèi)側(cè)還安裝有支架(22)，支架(22)上轉(zhuǎn)動(dòng)安裝有轉(zhuǎn)軸(23)，轉(zhuǎn)軸(23)上固設(shè)有與蝸桿(20)傳動(dòng)配合的蝸輪(24 )，轉(zhuǎn)軸(23 )上纏繞有絕緣拉繩(25 )，定位板(9 )擺動(dòng)端與拉繩(25 )固接，橫軸上轉(zhuǎn)動(dòng)安裝有輔助輪(39)，輔助輪與拉繩按壓滾動(dòng)配合。5.如權(quán)利要求4所述的具有抗震功能的外語課桌，其特征是:同側(cè)前邊板(4)和后邊板(6)的相鄰側(cè)固設(shè)有對(duì)兩者繞中軸(7)展開時(shí)擠壓配合以對(duì)兩者展開角度進(jìn)行限位的中限位條(36 )，前邊板(4)和前板(I)的相鄰側(cè)固設(shè)有對(duì)兩者繞前軸(3 )展開時(shí)擠壓配合以對(duì)兩者展開角度進(jìn)行限位的前限位條(37)，后板(2)和后邊板(6)的相鄰側(cè)固設(shè)有對(duì)兩者繞后軸(5 )展開時(shí)擠壓配合以對(duì)兩者展開角度進(jìn)行限位的后限位條(38 )。6.如權(quán)利要求5所述的具有抗震功能的外語課桌，其特征是:前邊板(4)與前板(I)垂直限位，前邊板(4)與后邊板(6)平齊限位，后邊板(6)與后板(2)垂直限位。7.如權(quán)利要求6所述的具有抗震功能的外語課桌，其特征是:前邊板(4)外側(cè)設(shè)有大槽(401)，大槽(401)上端通過第一鉸軸(402)鉸接有延長(zhǎng)板(403)，延長(zhǎng)板(403)擺動(dòng)端固設(shè)有錐板(404 )，延長(zhǎng)板(403 )底面固設(shè)有連接板(405 )，兩連接板(405 )之間通過第二鉸軸(406 )鉸接有擺動(dòng)桿(407 )，大槽(401)內(nèi)設(shè)有能盛裝擺動(dòng)桿(407 )的小槽(408 )，小槽(408 )中部設(shè)有與擺動(dòng)桿(407 )下端卡裝配合的擺動(dòng)槽(409 )，小槽(408 )上部設(shè)有能盛裝連接板(405 )的連接槽(410 )，擺動(dòng)桿(407 )下端固設(shè)有與擺動(dòng)槽(409 )卡裝配合的尖部(411)。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種具有抗震功能的外語課桌，包括對(duì)應(yīng)疊合在一起的前板和后板，前板左右兩邊側(cè)分別通過前軸鉸接有前邊板，后板左右兩邊側(cè)分別通過后軸鉸接有后邊板，同側(cè)的前邊板和后邊板通過與前軸和后軸平行的中軸鉸接在一起，后板上方安裝有橫軸，橫軸上鉸接有繞橫軸擺動(dòng)的定位板，前邊板和后邊板上部均布有定位件，定位板邊側(cè)固設(shè)有與定位件定位鎖緊配合的鎖緊件，前板上設(shè)有手柄，后板邊部連接有彈性繩，彈性繩末端設(shè)有鎖具，前板、后板、定位板均由絕緣材料制成。結(jié)構(gòu)合理，在不使用時(shí)占空間小、方便存放，在室內(nèi)外移動(dòng)時(shí)方便、快速，在學(xué)習(xí)使用時(shí)可快速搭建好、搭建簡(jiǎn)單，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性強(qiáng)、在地震發(fā)生時(shí)還能充當(dāng)臨時(shí)避難所為學(xué)生遮風(fēng)擋雨。
【IPC分類】E04H1/12
【公開號(hào)】CN204715799
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520321663
【發(fā)明人】周俊華
【申請(qǐng)人】濰坊科技學(xué)院
【公開日】2015年10月21日
【申請(qǐng)日】2015年5月19日