本實(shí)用新型涉及一種文具盒，特別涉及一種便于放置的小學(xué)生用文具盒。

背景技術(shù)：

目前，對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)很重的六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天要用到的學(xué)習(xí)文具有很多，筆、尺子和圓規(guī)之類的，因此多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)文具擺放較為混亂，導(dǎo)致一些文具的丟失或者損壞，雖然在申請(qǐng)?zhí)枮?01620004909.9的申請(qǐng)文件中提出一種帶有限位裝置的文具盒，但是僅僅只是解決了文具擺放的問(wèn)題，并沒(méi)有實(shí)質(zhì)的解決空間問(wèn)題。為此，我們提出一種便于放置的小學(xué)生用文具盒。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的主要目的在于提供一種便于放置的小學(xué)生用文具盒，可以有效解決背景技術(shù)中的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采取的技術(shù)方案為：

一種便于放置的小學(xué)生用文具盒，包括盒體、底層儲(chǔ)物盒、中層儲(chǔ)物盒、頂層儲(chǔ)物盒、盒蓋、卡筆蓋和卡筆槽，所述盒體上設(shè)置有底層儲(chǔ)物盒，所述底層儲(chǔ)物盒頂部設(shè)置有中層儲(chǔ)物盒，所述中層儲(chǔ)物盒頂部設(shè)置有頂層儲(chǔ)物盒，所述頂層儲(chǔ)物盒上設(shè)置有卡筆蓋，所述卡筆蓋上設(shè)置有卡筆槽以及設(shè)置在卡筆槽一側(cè)的視窗，所述頂層儲(chǔ)物盒一側(cè)設(shè)置有轉(zhuǎn)動(dòng)關(guān)節(jié)以及設(shè)置在轉(zhuǎn)動(dòng)關(guān)節(jié)一側(cè)的連接桿，所述連接桿一端設(shè)置有盒蓋，所述盒蓋為鋁合金材料所制。

進(jìn)一步地，所述底層儲(chǔ)物盒、中層儲(chǔ)物盒和頂層儲(chǔ)物盒均為樹(shù)脂材料所制。

進(jìn)一步地，所述盒體和盒蓋表面均涂有防銹蝕材料。

進(jìn)一步地，所述底層儲(chǔ)物盒、中層儲(chǔ)物盒和頂層儲(chǔ)物盒與盒體通過(guò)連接桿和轉(zhuǎn)動(dòng)關(guān)節(jié)固定連接。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型具有如下有益效果：通過(guò)設(shè)置的底層儲(chǔ)物盒、中層儲(chǔ)物盒和頂層儲(chǔ)物盒，豐富儲(chǔ)物空間，合理的最大化利用空間，使得儲(chǔ)物的能力得到大幅提升；通過(guò)設(shè)置的卡筆蓋和卡筆槽，有利于將盒內(nèi)的筆進(jìn)行卡位固定，便于保護(hù)筆的使用，諸如鋼筆之類的不能劇烈碰撞的，可以得到很好的保護(hù)；通過(guò)設(shè)置的視窗，便于查看筆的擺放位置，有利于使用者的拿取。

【附圖說(shuō)明】

圖1為本實(shí)用新型便于放置的小學(xué)生用文具盒的整體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型便于放置的小學(xué)生用文具盒的卡筆蓋結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、盒體；2、底層儲(chǔ)物盒；3、中層儲(chǔ)物盒；4、頂層儲(chǔ)物盒；5、盒蓋；6、連接桿；7、卡筆蓋；8、視窗；9、卡筆槽；10、轉(zhuǎn)動(dòng)關(guān)節(jié)。

【具體實(shí)施方式】

為使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體實(shí)施方式，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。

如圖1-2所示，一種便于放置的小學(xué)生用文具盒，包括盒體1、底層儲(chǔ)物盒2、中層儲(chǔ)物盒3、頂層儲(chǔ)物盒4、盒蓋5、卡筆蓋7和卡筆槽9，所述盒體1上設(shè)置有底層儲(chǔ)物盒2，所述底層儲(chǔ)物盒2頂部設(shè)置有中層儲(chǔ)物盒3，所述中層儲(chǔ)物盒3頂部設(shè)置有頂層儲(chǔ)物盒4，所述頂層儲(chǔ)物盒4上設(shè)置有卡筆蓋7，所述卡筆蓋7上設(shè)置有卡筆槽9以及設(shè)置在卡筆槽9一側(cè)的視窗8，所述頂層儲(chǔ)物盒4一側(cè)設(shè)置有轉(zhuǎn)動(dòng)關(guān)節(jié)10以及設(shè)置在轉(zhuǎn)動(dòng)關(guān)節(jié)10一側(cè)的連接桿6，所述連接桿6一端設(shè)置有盒蓋5，所述盒蓋5為鋁合金材料所制。

本實(shí)用新型便于放置的小學(xué)生用文具盒，通過(guò)設(shè)置的底層儲(chǔ)物盒2、中層儲(chǔ)物盒3和頂層儲(chǔ)物盒4，豐富儲(chǔ)物空間，合理的最大化利用空間，使得儲(chǔ)物的能力得到大幅提升；通過(guò)設(shè)置的卡筆蓋7和卡筆槽9，有利于將盒內(nèi)的筆進(jìn)行卡位固定，便于保護(hù)筆的使用，諸如鋼筆之類的不能劇烈碰撞的，可以得到很好的保護(hù)；通過(guò)設(shè)置的視窗8，便于查看筆的擺放位置，有利于使用者的拿取。

其中，所述底層儲(chǔ)物盒2、中層儲(chǔ)物盒3和頂層儲(chǔ)物盒4均為樹(shù)脂材料所制。

其中，所述盒體1和盒蓋5表面均涂有防銹蝕材料。

其中，所述底層儲(chǔ)物盒2、中層儲(chǔ)物盒3和頂層儲(chǔ)物盒4與盒體1通過(guò)連接桿6和轉(zhuǎn)動(dòng)關(guān)節(jié)10固定連接。

需要說(shuō)明的是，本實(shí)用新型為一種便于放置的小學(xué)生用文具盒，工作時(shí)，將筆放置在頂層儲(chǔ)物盒4內(nèi)，用設(shè)置在卡筆蓋7上的卡筆槽9進(jìn)行卡位固定，通過(guò)設(shè)置的視窗8可以看到筆的擺放位置，因此拿取十分方便，其余的中層儲(chǔ)物盒3和底層儲(chǔ)物盒2用于放置其他文具，充分地利用了空間，增加了利用率。

以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說(shuō)明書(shū)中描述的只是說(shuō)明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下，本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書(shū)及其等效物界定。