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鏈?zhǔn)剿J提升機(jī)的制作方法

文檔序號(hào):12597451閱讀:372來(lái)源:國(guó)知局
鏈?zhǔn)剿J提升機(jī)的制作方法與工藝

本發(fā)明涉及一種鏈?zhǔn)剿J提升機(jī)。



背景技術(shù):

水葫蘆由于繁殖迅速,在我國(guó)南方江河湖泊中發(fā)展迅速,成為我國(guó)淡水水體中主要的外來(lái)入侵物種之一。水葫蘆繁殖速度極快,生長(zhǎng)時(shí)會(huì)消耗大量溶解氧,幾乎成了“污染”的代名詞,并且大量的水葫蘆覆蓋河面,容易造成水質(zhì)惡化,影響水底生物的生長(zhǎng)。水葫蘆幾乎沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和天敵,所以為了治理水體中的水葫蘆,只能采用打撈方式將其從水體中移出?,F(xiàn)有打撈設(shè)備只能將水葫蘆等水面浮游植物移至到岸邊一兩米左右的岸邊地帶斜碼堆積,但是所有堆碼處均不通公路,只能再依靠人力將堆積在岸邊的水葫蘆搬離運(yùn)走,若不及時(shí)運(yùn)走,堆積物腐爛液回流入水庫(kù)所造成對(duì)飲用水的品質(zhì)影響將更加嚴(yán)重。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的不足,本發(fā)明要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種鏈?zhǔn)剿J提升機(jī),能夠迅速將水面的水葫蘆等水面浮游植物提升到公路上汽車(chē)能直接裝運(yùn)的高度。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明是通過(guò)如下的技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn):一種鏈?zhǔn)剿J提升機(jī),包括機(jī)架、位于機(jī)架上的鏈傳動(dòng)和由鏈傳動(dòng)驅(qū)動(dòng)的牽拉件,所述機(jī)架由水中向上傾斜延伸至公路上,所述鏈傳動(dòng)包括兩個(gè)平行設(shè)置的鏈條和驅(qū)動(dòng)兩鏈條回轉(zhuǎn)的傳動(dòng)機(jī)構(gòu),所述牽拉件包括連接板和撥桿,所述連接板連接兩個(gè)鏈條并沿鏈條回轉(zhuǎn)軌跡均布,所述撥桿沿連接板長(zhǎng)度方向均布并由連接板向外延伸。

進(jìn)一步地,所述機(jī)架上對(duì)應(yīng)鏈傳動(dòng)的頂部回轉(zhuǎn)方向的下部設(shè)有導(dǎo)向槽,所述導(dǎo)向槽將鏈傳動(dòng)打撈上來(lái)的水葫蘆導(dǎo)向至公路上的收集裝置內(nèi)。

進(jìn)一步地,所述導(dǎo)向槽的底板上具有若干擋板,相鄰擋板之間具有可供撥桿通過(guò)的間隙。

進(jìn)一步地,所述擋板與底板鉸接,所述擋板由擺動(dòng)機(jī)構(gòu)驅(qū)動(dòng)可向與鏈傳動(dòng)回轉(zhuǎn)方向相反的方向擺動(dòng)。

進(jìn)一步地,所述擺動(dòng)機(jī)構(gòu)包括曲柄、連桿、轉(zhuǎn)套和擺動(dòng)氣缸,所述曲柄與連桿的數(shù)量與擋板相同,所述連桿的兩端分別與擋板和曲柄的一端鉸接,所有曲柄的另一端均連接在轉(zhuǎn)套上,所述轉(zhuǎn)套由擺動(dòng)氣缸驅(qū)動(dòng)往復(fù)轉(zhuǎn)動(dòng)。

本發(fā)明的有益效果:

1、本發(fā)明的鏈?zhǔn)剿J提升機(jī),通過(guò)在鏈條上設(shè)置撥桿將水中的水葫蘆撈起并送至公路上,以便于公路上的汽車(chē)等收集;

2、本發(fā)明的鏈?zhǔn)剿J提升機(jī),通過(guò)在導(dǎo)向槽上設(shè)有可擺動(dòng)的擋板,從而可以將纏繞在撥桿上的水葫蘆從撥桿上剝離。

附圖說(shuō)明

圖1為本發(fā)明一種鏈?zhǔn)剿J提升機(jī)的立體示意圖;

圖2為本發(fā)明一種鏈?zhǔn)剿J提升機(jī)的平面示意圖;

圖3為本發(fā)明一種鏈?zhǔn)剿J提升機(jī)中的擺動(dòng)機(jī)構(gòu)的示意圖。

具體實(shí)施方式

為使本發(fā)明實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解,下面結(jié)合具體實(shí)施方式,進(jìn)一步闡述本發(fā)明。

請(qǐng)參閱圖,本發(fā)明提供一種技術(shù)方案:一種鏈?zhǔn)剿J提升機(jī),包括機(jī)架1、位于機(jī)架1上的鏈傳動(dòng)2和由鏈傳動(dòng)2驅(qū)動(dòng)的牽拉件3。機(jī)架1由水中向上傾斜延伸至公路上,鏈傳動(dòng)2包括兩個(gè)平行設(shè)置的鏈條21和驅(qū)動(dòng)兩鏈條21回轉(zhuǎn)的傳動(dòng)機(jī)構(gòu),牽拉件3包括連接板31和撥桿32,連接板31連接兩個(gè)鏈條21并沿鏈條21回轉(zhuǎn)軌跡均布,連接板的長(zhǎng)度方向與鏈傳動(dòng)2的鏈輪軸向平行,撥桿32沿連接板31長(zhǎng)度方向均布并由連接板31向外延伸。鏈傳動(dòng)2傾斜設(shè)置,其傳送方向的末端(即底部)位于水內(nèi),傳送方向的前端位于公路上方,隨著鏈傳動(dòng)的回轉(zhuǎn),處于鏈傳動(dòng)末端的撥桿32將水中的水葫蘆從水中提起并沿鏈條傳送方向?qū)⑺J提升至鏈傳動(dòng)的前端(頂部),當(dāng)鏈條在頂部回轉(zhuǎn)后水葫蘆在重力作用從鏈條上落下并被公路上的汽車(chē)或其他收集裝置收集。

機(jī)架1上對(duì)應(yīng)鏈傳動(dòng)2的頂部回轉(zhuǎn)方向的下部設(shè)有導(dǎo)向槽4,當(dāng)水葫蘆于鏈傳動(dòng)2頂部脫離鏈傳動(dòng)后落入導(dǎo)向槽4上,通過(guò)導(dǎo)向槽4將鏈傳動(dòng)2打撈上來(lái)的水葫蘆導(dǎo)向至公路上的收集裝置內(nèi)。

由于水葫蘆的根容易纏繞在撥桿上,導(dǎo)致鏈條回轉(zhuǎn)時(shí),水葫蘆隨撥桿一同回轉(zhuǎn)而無(wú)法因重力從撥桿上脫落。導(dǎo)向槽4的底板41上具有若干擋板42,相鄰擋板42之間具有可供撥桿32通過(guò)的間隙,撥桿隨鏈條回轉(zhuǎn)時(shí),撥桿上的水葫蘆被擋板擋住并在擋板作用下與撥桿脫離,。

為了提高擋板42剝離水葫蘆時(shí)的外力,擋板42與底板41鉸接,擋板42由擺動(dòng)機(jī)構(gòu)5驅(qū)動(dòng)可向與鏈傳動(dòng)2回轉(zhuǎn)方向相反的方向擺動(dòng)。

擺動(dòng)機(jī)構(gòu)5包括曲柄51、連桿52、轉(zhuǎn)套53和擺動(dòng)氣缸54,曲柄51與連桿52的數(shù)量與擋板42相同,連桿的兩端分別與擋板42和曲柄的一端鉸接,所有曲柄的另一端均連接在轉(zhuǎn)套53上,所述轉(zhuǎn)套53由擺動(dòng)氣缸54驅(qū)動(dòng)往復(fù)轉(zhuǎn)動(dòng)。如圖所示,轉(zhuǎn)套53由轉(zhuǎn)軸55支承轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)套53具有沿其徑向向外延伸的力臂56,擺動(dòng)氣缸54的固定端與底板41鉸接,擺動(dòng)氣缸54的輸出端與力臂56鉸接,擺動(dòng)氣缸54的活塞桿沿F方向輸出外力時(shí),轉(zhuǎn)套53逆時(shí)針向上轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí),擋板42也逆時(shí)針向上擺動(dòng),擋板42也逆時(shí)針向上擺動(dòng),從而可以將向下回轉(zhuǎn)的撥桿32上的水葫蘆從撥桿上剝離下落。

為了使擋板42快速?gòu)?fù)位即向下擺動(dòng)恢復(fù)至與底板41共線(xiàn),轉(zhuǎn)套53上設(shè)有弧形塊57,底板41上設(shè)有沿導(dǎo)柱7滑動(dòng)的滑塊6,滑塊6由彈簧8施加外力,當(dāng)擋板42上擺時(shí),弧形塊57作用下滑塊6上使彈簧8被壓縮,當(dāng)擋板42需要復(fù)位時(shí),彈簧8的壓縮力恢復(fù),從而使轉(zhuǎn)套快速順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)以復(fù)位。

以上顯示和描述了本發(fā)明的基本原理和主要特征和本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本發(fā)明不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié),而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本發(fā)明。因此,無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看,均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。

此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說(shuō)明書(shū)按照實(shí)施方式加以描述,但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案,說(shuō)明書(shū)的這種敘述方式僅僅是為清楚起見(jiàn),本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書(shū)作為一個(gè)整體,各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。

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