1.一種可視化數(shù)據(jù)文件生成方法，其特征在于，所述方法包括：
處理器接收預(yù)設(shè)的信息化課程數(shù)據(jù)列表，所述信息化課程數(shù)據(jù)列表中包括課程名稱信息、授課時間信息、授課教師信息、授課班級信息和授課學(xué)校信息；
所述處理器按照所述信息化課程數(shù)據(jù)列表的授課時間啟動第一終端；
所述第一終端采集教師授課時的第一視音頻信息，黑板板書第一視頻信息，授課課件的第一課件信息并發(fā)送給所述處理器；
所述處理器將所述第一視音頻信息、第一視頻信息和第一課件信息處理為第一信息化課程數(shù)據(jù)；
所述處理器在所述第一信息化課程數(shù)據(jù)中添加對應(yīng)的課程名稱信息、授課時間信息、授課教師信息、授課班級信息和授課學(xué)校信息生成第一完整信息化課程數(shù)據(jù)和對應(yīng)第一完整信息化課程數(shù)據(jù)的第一ID；
所述處理器將所述第一完整信息化課程數(shù)據(jù)存儲在存儲器中，并命名為第一ID，生成存儲位置信息；
所述處理器將所述第一ID和所述存儲位置信息添加入所述列表中，生成處理后列表。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可視化數(shù)據(jù)文件生成方法，其特征在于，所述方法還包括：
所述處理器接收查詢信息，所述查詢信息包括課程名稱信息、授課時間信息、授課教師信息、授課班級信息和/或授課學(xué)校信息，所述處理器在所述處理后列表中進(jìn)行查詢，查找到所述第一ID和存儲位置信息；
所述處理器根據(jù)所述存儲位置信息從所述存儲器中調(diào)用所述第一ID對應(yīng)的第一完整信息化課程數(shù)據(jù)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可視化數(shù)據(jù)文件生成方法，其特征在于，所述第一視音頻信息具體包括：
教師近景/遠(yuǎn)景信息、學(xué)生近景/遠(yuǎn)景。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可視化數(shù)據(jù)文件生成方法，其特征在于，在處理器接收預(yù)設(shè)的信息化課程數(shù)據(jù)列表之前,所述方法還包括:
第二終端將授課科目的課程名稱信息、授課時間信息、授課教師信息、授課班級信息和授課學(xué)校信息生成信息化課程數(shù)據(jù)列表并發(fā)送給所述處理器。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可視化數(shù)據(jù)文件生成方法，其特征在于，在所述處理器按照所述信息化課程數(shù)據(jù)列表的授課時間啟動第一終端之后，所述方法還包括：
所述處理器向所述第一終端發(fā)送控制信息，所述控制信息包括采集教師/學(xué)生視音頻數(shù)據(jù)的控制信息、采集近景/遠(yuǎn)景的控制信息。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可視化數(shù)據(jù)文件生成方法，其特征在于，所述處理器將所述第一視音頻信息、第一視頻信息和第一課件信息處理為第一信息化課程數(shù)據(jù)具體包括：
所述處理器將所述第一視音頻信息、第一視頻信息和第一課件信息按照預(yù)設(shè)格式參數(shù)和清晰度參數(shù)處理為第一信息化課程數(shù)據(jù)。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可視化數(shù)據(jù)文件生成方法，其特征在于，所述方法還包括：
所述處理器將所述第一完整信息化課程數(shù)據(jù)和所述處理后列表發(fā)送到云服務(wù)器，第三終端根據(jù)所述處理后列表下載所述第一完整信息化課程數(shù)據(jù)。