本發(fā)明是一種用以固定觸控玻璃的固定裝置,屬于固定裝置領(lǐng)域。
背景技術(shù):
觸控玻璃的固定裝置是一種用來(lái)對(duì)觸控玻璃進(jìn)行固定是裝置,而觸控玻璃是一種非常脆弱的物品,所以對(duì)固定裝置的要求相對(duì)較高。
現(xiàn)有技術(shù)公開(kāi)了申請(qǐng)?zhí)枮椋?01420690248的一種用以固定觸控玻璃的固定裝置,包含有一載板、一配氣板、一第一限位塊以及一第二限位塊。所述載板承載在一觸控玻璃的一承載面,所述配氣板可移離地設(shè)置在所述載板上方,所述配氣板用以朝所述觸控玻璃的一工作面噴送一下壓氣流,所述第一限位塊固設(shè)在所述配氣板對(duì)應(yīng)所述觸控玻璃的一第一側(cè)面處,所述第二限位塊固設(shè)在所述配氣板對(duì)應(yīng)所述觸控玻璃的一第二側(cè)面處,當(dāng)所述配氣板相對(duì)所述載板移動(dòng)至一閉合位置時(shí),所述第一限位塊與所述第二限位塊分別抵接于所述載板,以使所述配氣板與所述工作面間保持一間隙,從而使所述配氣板所噴送的所述下壓氣流能下壓所述觸控玻璃在所述載板上,但是由于裝夾時(shí)壓力過(guò)大,就會(huì)導(dǎo)致玻璃的碎裂。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的不足,本發(fā)明目的是提供一種用以固定觸控玻璃的固定裝置,以解決由于裝夾時(shí)壓力過(guò)大,就會(huì)導(dǎo)致玻璃的碎裂的問(wèn)題。
為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明是通過(guò)如下的技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn):一種用以固定觸控玻璃的固定裝置,其結(jié)構(gòu)包括顯示器、顯示屏、功能鍵、儲(chǔ)物抽屜、電氣控制箱、電氣箱箱門(mén)、電氣箱鑰匙孔、電氣箱柜腳、電源開(kāi)關(guān)、暫停開(kāi)關(guān)、電柜箱門(mén)把、檢查孔、下底腳、電柜箱、電柜門(mén)、延伸板、啟動(dòng)開(kāi)關(guān)、支撐座、停止開(kāi)關(guān)、開(kāi)合板、啟動(dòng)電機(jī)、加壓裝置、微調(diào)器、微調(diào)螺桿、加壓板,所述顯示器設(shè)在電氣控制箱上端,所述顯示屏設(shè)在顯示器上,所述功能鍵設(shè)在電氣控制箱上,所述儲(chǔ)物抽屜和電氣控制箱活動(dòng)連接,所述電氣控制箱和電柜箱固定連接,所述電氣箱箱門(mén)和電氣控制箱活動(dòng)連接,所述電氣箱鑰匙孔設(shè)在電氣箱箱門(mén)上,所述電氣箱柜腳設(shè)在電氣控制箱下端,所述電源開(kāi)關(guān)設(shè)在電柜箱上,所述暫停開(kāi)關(guān)設(shè)在電柜箱上,所述電柜箱門(mén)把設(shè)在電柜門(mén)上,所述檢查孔設(shè)在支撐座上,所述下底腳和電柜箱固定連接,所述電柜門(mén)和電柜箱活動(dòng)連接,所述延伸板和電柜箱固定連接,所述啟動(dòng)開(kāi)關(guān)設(shè)在電柜箱上,所述支撐座和電柜箱固定連接,所述停止開(kāi)關(guān)設(shè)在電柜箱上,所述開(kāi)合板和支撐座活動(dòng)連接,所述啟動(dòng)電機(jī)和加壓裝置固定連接,所述加壓裝置和支撐座活動(dòng)連接,所述支撐座上設(shè)有壓力傳感器,所述壓力傳感器上設(shè)有壓力傳導(dǎo)裝置和壓力感應(yīng)裝置。
進(jìn)一步的,所述微調(diào)器和加壓裝置固定連接。
進(jìn)一步的,所述微調(diào)螺桿和微調(diào)器活動(dòng)連接。
進(jìn)一步的,所述加壓板設(shè)在加壓裝置上。
進(jìn)一步的,所述壓力傳導(dǎo)裝置和壓力感應(yīng)裝置固定連接。
本發(fā)明提供了一種用以固定觸控玻璃的固定裝置,通過(guò)裝設(shè)的壓力傳感器,就能使玻璃受到的壓力不會(huì)超過(guò)限定值,使玻璃不會(huì)碎裂。
附圖說(shuō)明
通過(guò)閱讀參照以下附圖對(duì)非限制性實(shí)施例所作的詳細(xì)描述,本發(fā)明的其它特征、目的和優(yōu)點(diǎn)將會(huì)變得更明顯:
圖1為本發(fā)明用以固定觸控玻璃的固定裝置的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本發(fā)明壓力傳感器的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中:顯示器-1、顯示屏-2、功能鍵-3、儲(chǔ)物抽屜-4、電氣控制箱-5、電氣箱箱門(mén)-6、電氣箱鑰匙孔-7、電氣箱柜腳-8、電源開(kāi)關(guān)-9、暫停開(kāi)關(guān)-10、電柜箱門(mén)把-11、檢查孔-12、下底腳-13、電柜箱-14、電柜門(mén)-15、延伸板-16、啟動(dòng)開(kāi)關(guān)-17、支撐座-18、停止開(kāi)關(guān)-19、開(kāi)合板-20、啟動(dòng)電機(jī)-21、加壓裝置-22、微調(diào)器-23、微調(diào)螺桿-24、加壓板-25、壓力傳感器-201、壓力傳導(dǎo)裝置-202和壓力感應(yīng)裝置-203。
具體實(shí)施方式
為使本發(fā)明實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解,下面結(jié)合具體實(shí)施方式,進(jìn)一步闡述本發(fā)明。
請(qǐng)參閱圖1、圖2,本發(fā)明提供一種技術(shù)方案:一種用以固定觸控玻璃的固定裝置,其結(jié)構(gòu)包括顯示器1、顯示屏2、功能鍵3、儲(chǔ)物抽屜4、電氣控制箱5、電氣箱箱門(mén)6、電氣箱鑰匙孔7、電氣箱柜腳8、電源開(kāi)關(guān)9、暫停開(kāi)關(guān)10、電柜箱門(mén)把11、檢查孔12、下底腳13、電柜箱14、電柜門(mén)15、延伸板16、啟動(dòng)開(kāi)關(guān)17、支撐座18、停止開(kāi)關(guān)19、開(kāi)合板20、啟動(dòng)電機(jī)21、加壓裝置22、微調(diào)器23、微調(diào)螺桿24、加壓板25,所述顯示器1設(shè)在電氣控制箱5上端,所述顯示屏2設(shè)在顯示器1上,所述功能鍵3設(shè)在電氣控制箱5上,所述儲(chǔ)物抽屜4和電氣控制箱5活動(dòng)連接,所述電氣控制箱5和電柜箱14固定連接,所述電氣箱箱門(mén)6和電氣控制箱5活動(dòng)連接,所述電氣箱鑰匙孔7設(shè)在電氣箱箱門(mén)6上,所述電氣箱柜腳8設(shè)在電氣控制箱5下端,所述電源開(kāi)關(guān)9設(shè)在電柜箱14上,所述暫停開(kāi)關(guān)10設(shè)在電柜箱14上,所述電柜箱門(mén)把11設(shè)在電柜門(mén)15上,所述檢查孔12設(shè)在支撐座18上,所述下底腳13和電柜箱14固定連接,所述電柜門(mén)15和電柜箱14活動(dòng)連接,所述延伸板16和電柜箱14固定連接,所述啟動(dòng)開(kāi)關(guān)17設(shè)在電柜箱14上,所述支撐座18和電柜箱14固定連接,所述停止開(kāi)關(guān)19設(shè)在電柜箱14上,所述開(kāi)合板20和支撐座18活動(dòng)連接,所述啟動(dòng)電機(jī)21和加壓裝置22固定連接,所述加壓裝置22和支撐座18活動(dòng)連接,所述支撐座18上設(shè)有壓力傳感器201,所述壓力傳感器201上設(shè)有壓力傳導(dǎo)裝置202和壓力感應(yīng)裝置203,所述微調(diào)器23和加壓裝置22固定連接,所述微調(diào)螺桿24和微調(diào)器23活動(dòng)連接,所述加壓板25設(shè)在加壓裝置22上,所述壓力傳導(dǎo)裝置202和壓力感應(yīng)裝置203固定連接。
在進(jìn)行使用時(shí),啟動(dòng)電源開(kāi)關(guān)9,將開(kāi)合板20掀開(kāi),把觸控玻璃放在支撐座18上,合上開(kāi)合板20,通過(guò)電氣控制箱5進(jìn)行控制,通過(guò)微調(diào)器23上的微調(diào)螺桿24控制加壓板25的壓力。
以上顯示和描述了本發(fā)明的基本原理和主要特征和本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本發(fā)明不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié),而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本發(fā)明。因此,無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看,均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說(shuō)明書(shū)按照實(shí)施方式加以描述,但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案,說(shuō)明書(shū)的這種敘述方式僅僅是為清楚起見(jiàn),本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書(shū)作為一個(gè)整體,各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。