專利名稱：中華筆多媒體漢字教學系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一套利用手寫輸入識別技術(shù)、語音合成技術(shù)的漢語字典檢索系統(tǒng)及漢字動態(tài)筆順顯示，用戶手寫漢字筆跡重現(xiàn)及筆順、結(jié)構(gòu)判斷系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
目前，漢字教學軟件設計思路單一，市面上出現(xiàn)的教學軟件僅能做到靜態(tài)顯示漢字或漢字筆順信息。而現(xiàn)有的手寫輸入技術(shù)解決方案尚未進行過漢字教學軟件方面的探索性研制開發(fā)工作；語音合成廠商因技術(shù)等條件所限不能實現(xiàn)與手寫技術(shù)的無縫鏈接。因此，現(xiàn)有的漢字教學軟件尚不能同時集成手寫輸入、語音合成技術(shù)。另一方面，現(xiàn)有的字典查詢方式單一，不能充分有效利用計算機系統(tǒng)來實現(xiàn)字、詞、音、義的快速查詢、檢索及顯示。
此外，現(xiàn)有的手寫輸入軟件尚不能實現(xiàn)對用戶利用手寫輸入裝置輸入的漢字的結(jié)構(gòu)進行智能判斷的功能，而這項功能的研制開發(fā)對于現(xiàn)行的漢字教學來說則是至關(guān)重要的。

發(fā)明內(nèi)容
為了改變現(xiàn)有的手寫輸入、語音合成、漢字筆順教學之間相互分割、不能進行整合的現(xiàn)狀，本發(fā)明提供一套多媒體漢字教學系統(tǒng)解決方案。該系統(tǒng)將手寫輸入識別技術(shù)、中英文語音合成技術(shù)、動態(tài)筆順顯示技術(shù)進行整合，并利用上述功能實現(xiàn)字典內(nèi)容的查詢、顯示，字典釋義的即時語音合成輸出，用戶輸入漢字筆跡的重現(xiàn)及筆順、結(jié)構(gòu)的判斷。
本發(fā)明解決筆順識別、字體結(jié)構(gòu)判斷問題所采用的技術(shù)方案是通過手寫識別采集程序及手寫輸入裝置，利用人工輸入方式采集規(guī)范的字體庫信息及漢字筆順信息作為判斷標準。當用戶利用手寫輸入裝置進行漢字輸入時，系統(tǒng)保留用戶的筆跡信息及采樣所得字體結(jié)構(gòu)并將其與系統(tǒng)所有的標準信息進行對比判斷。
本發(fā)明解決動態(tài)筆順顯示信息的技術(shù)方案是首先利用Macromedia Flash等圖像制做軟件制做出筆順的動畫顯示，然后利用VC++的控件在程序中調(diào)用動態(tài)顯示模塊以實現(xiàn)動態(tài)顯示效果。動態(tài)實現(xiàn)可分成按筆劃順序逐筆顯示和按筆劃順序自動顯示兩種。
本發(fā)明解決字典內(nèi)容檢索技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是建立字典庫結(jié)構(gòu)(共包括ID、漢字、拼音、字形、釋義等字段)，錄入字典內(nèi)容，并根據(jù)漢字的內(nèi)碼建立索引。在用戶輸入漢字后，系統(tǒng)以漢字內(nèi)碼為關(guān)鍵字利用二分法進行快速檢索查找。
本發(fā)明解決語音教學問題的技術(shù)方案是首先利用手寫輸入裝置或拼音輸入所需要學習的漢字，然后在數(shù)據(jù)庫中查找相應的字典內(nèi)容。當查找到所需要漢字的相關(guān)信息后，如漢字的釋義時，系統(tǒng)調(diào)用捷通TTS語音合成技術(shù)進行即時語音輸出，實現(xiàn)漢字內(nèi)容的語音教學功能。
本發(fā)明解決漢字學習、復習、測驗內(nèi)容選擇的技術(shù)方案是系統(tǒng)將提供按現(xiàn)行通用版本教材、用戶自定義及生字本這三種范圍來確定的方式。其中生字本方式是系統(tǒng)自動記錄用戶學習信息、尚未掌握的漢字信息、沒有正確書寫的漢字信息等內(nèi)容，并根據(jù)科學的記憶規(guī)律來自動調(diào)節(jié)用戶復習、測驗的內(nèi)容。
本軟件發(fā)明的有益效果是，在漢字教學過程中，用戶可同時運用手寫、拼音等多種方式將所需查找的漢字進行輸入，教學系統(tǒng)即可調(diào)用動態(tài)筆順演示模塊，模擬漢字書寫過程，實現(xiàn)漢字筆順的教學。同時，系統(tǒng)將數(shù)據(jù)庫中與之相關(guān)的內(nèi)容調(diào)出，學習者可迅速、深入了解更詳細的文字信息及得到語音提示，同時實現(xiàn)多種教學手段的有機結(jié)合。此外，系統(tǒng)的動態(tài)筆順演示功能還將區(qū)分每一漢字的偏旁部首并以不同的顏色予以區(qū)分，這將有利于學習者加深對漢字偏旁部首認識及了解。
具體實施例方式
本教學系統(tǒng)分成學習、復習、測驗三大部分，字典查詢系統(tǒng)分成按漢字、按拼音查字二種方式。詩歌演示、練習寫字為獨立系統(tǒng)模塊。教學系統(tǒng)、字典查詢系統(tǒng)、詩歌演示系統(tǒng)、練習寫字系統(tǒng)會相互調(diào)用本系統(tǒng)及對方系統(tǒng)內(nèi)的不同功能模塊以實現(xiàn)程序資源的共享。在學習這一功能系統(tǒng)中，程序分成GUI、DIC，系統(tǒng)信息、筆順、詩歌、練字六項功能模塊；查字典、欣賞詩歌、練習寫字系統(tǒng)會從上述六個模塊中調(diào)用相應功能。


圖1軟件的使用流程及學習順序初學、練習、查字典、復習、測試的說明。
圖2支持軟件六大功能的子模塊名稱及調(diào)用關(guān)系
權(quán)利要求
1.一種多媒體漢字教學及漢語字典檢索系統(tǒng)，其特征是綜合運用手寫輸入識別技術(shù)、語音合成技術(shù)及其它輸入方式對系統(tǒng)提供的字典內(nèi)容進行檢索查詢并調(diào)動漢字動態(tài)筆順顯示功能模塊、語音合成模塊進行漢字輔助教學。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體漢字教學系統(tǒng)，其特征是系統(tǒng)通過手寫輸入裝置檢索系統(tǒng)提供的字典內(nèi)容，進行輔助教學。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體漢字教學系統(tǒng)，其特征是利用硬件手寫輸入裝置輸入記錄練習者所寫漢字的筆順、筆畫數(shù)和字形，并將此與系統(tǒng)提供的標準漢字的筆順、筆畫數(shù)和字形進行對比，并給出相應的判斷信息及實現(xiàn)輸入者的原跡重現(xiàn)，包括筆順、字形結(jié)構(gòu)的重現(xiàn)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體漢字教學系統(tǒng)，其特征是利用圖片制做軟件，按正確的筆劃順序在計算機上進行標準漢字的動態(tài)顯示、教學。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體漢字教學系統(tǒng)，其特征是利用圖片制做軟件，實現(xiàn)按不同偏旁部首不同顏色的方式分色顯示，進行漢字輔助教學。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體漢字教學系統(tǒng)，其特征是根據(jù)輸入內(nèi)容對系統(tǒng)提供的字典進行檢索，對查找出的字典釋義利用語音合成技術(shù)進行即時發(fā)音，進行輔助教學。
全文摘要
一套利用手寫輸入識別技術(shù)、語音合成技術(shù)、漢字動態(tài)筆順顯示技術(shù)的多媒體漢字教學軟件系統(tǒng)及新型的漢語字典檢索系統(tǒng)。系統(tǒng)應用手寫識別技術(shù)、語音合成技術(shù)可實現(xiàn)自助式評測、智能語音輔導、手寫仿真。用戶按系統(tǒng)提示自由選擇需要學習的內(nèi)容或利用手寫輸入設備自行輸入學習內(nèi)容。系統(tǒng)判斷用戶輸入漢字的筆順及間架結(jié)構(gòu)。并根據(jù)識別出的漢字字符，調(diào)用動態(tài)筆順顯示模塊，顯示出規(guī)范化的漢字書寫筆順。再利用語音合成技術(shù)及真人錄音對所書寫的漢字進行語音輸出。系統(tǒng)同時可根據(jù)用戶選擇內(nèi)容，進行智能學習利用手寫輸入、鍵盤輸入等輸入方式對字典內(nèi)容進行檢索。
文檔編號G06F17/30GK1495645SQ02116810
公開日2004年5月12日 申請日期2002年4月8日 優(yōu)先權(quán)日2002年4月8日
發(fā)明者張連毅 申請人:北京捷通華文信息技術(shù)有限公司