本發(fā)明涉及汽車配件技術(shù)領(lǐng)域，特別是涉及一種用于汽車中的離合器打滑檢測裝置。

背景技術(shù)：

離合器常見的故障有離合器打滑等，離合器打滑原因較多，如離合器分離軸承沒有間隙，使分離軸承壓在分離杠桿上；壓盤、飛輪變形；飛輪和離合器蓋之間的固定螺釘松動；分離軸承運(yùn)動發(fā)卡而復(fù)位；壓力彈簧國軟或折斷等各種原因。

離合器打滑情況下，當(dāng)汽車低檔起步時(shí)，離合器踏板抬起后，汽車不能起步或起步不靈敏，汽車加速行駛時(shí)，行駛速度不能隨發(fā)送機(jī)轉(zhuǎn)速的升高而升高，上坡動力不足，且伴有離合器發(fā)熱。嚴(yán)重時(shí)汽車起步困難，甚至不能起步。

鑒于上述問題，有必要提供一種離合器打滑檢測裝置。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

為克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，本發(fā)明的目的在于提供一種離合器打滑檢測裝置。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明實(shí)施例提供的技術(shù)方案如下：

一種離合器打滑檢測裝置，所述檢測裝置包括串聯(lián)設(shè)置的電池組、電阻、閃光燈，所述檢測裝置還包括連接于閃光燈兩端的電極、以及與閃光燈并聯(lián)設(shè)置的電容，所述電極用于接收發(fā)動機(jī)火花塞發(fā)出的電脈沖信號。

作為本發(fā)明的進(jìn)一步改進(jìn)，所述閃光燈包括兩個(gè)相互平行的引腳，所述電極分別與兩個(gè)引腳垂直設(shè)置。

作為本發(fā)明的進(jìn)一步改進(jìn)，所述電極為高壓電極。

作為本發(fā)明的進(jìn)一步改進(jìn)，所述電容的大小為10F，電阻大小為100Ω，電池組的電壓為36V。

本發(fā)明中離合器打滑檢測裝置結(jié)構(gòu)簡單，采用閃光燈及簡單的電路即可實(shí)現(xiàn)離合器的打滑檢測，離合器打滑檢測裝置成本低，檢測方便，提高了汽車行駛的安全性能。

附圖說明

圖1為本發(fā)明一具體實(shí)施方式中離合器打滑檢測裝置的原理示意圖。

具體實(shí)施方式

為了使本技術(shù)領(lǐng)域的人員更好地理解本發(fā)明中的技術(shù)方案，下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本發(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都應(yīng)當(dāng)屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

參圖1所示，本發(fā)明的一具體實(shí)施方式中公開了一種離合器打滑檢測裝置，所述檢測裝置包括串聯(lián)設(shè)置的電池組4、電阻3、閃光燈5，所述檢測裝置還包括連接于閃光燈兩端的電極1、以及與閃光燈并聯(lián)設(shè)置的電容2，所述電極用于接收發(fā)動機(jī)火花塞發(fā)出的電脈沖信號。

本實(shí)施方式中所述閃光燈5包括兩個(gè)相互平行的引腳，所述電極1分別與 兩個(gè)引腳垂直設(shè)置，且所述電極1為高壓電極。

優(yōu)選地，本發(fā)明一具體實(shí)施例中，電容的大小為10F，電阻大小為100Ω，電池組的電壓為36V。

本實(shí)施方式中離合器打滑檢測裝置的檢測原理具體如下：

汽車低檔起步，逐漸加檔于直接檔，使汽車驅(qū)動輪在原地運(yùn)轉(zhuǎn)；

將閃光燈發(fā)出的光亮點(diǎn)投射到傳動軸的某一點(diǎn)，該點(diǎn)可預(yù)先設(shè)置標(biāo)記；

接通電路，若傳動軸上的點(diǎn)與閃光燈的光亮點(diǎn)不同步，則表示離合器打滑，且能看到傳動軸相對于光亮點(diǎn)在緩慢轉(zhuǎn)動；若傳動軸上的點(diǎn)與光亮點(diǎn)同步，則表示離合器不打滑。

本發(fā)明中離合器打滑檢測裝置結(jié)構(gòu)簡單，采用閃光燈及簡單的電路即可實(shí)現(xiàn)離合器的打滑檢測，離合器打滑檢測裝置成本低，檢測方便，提高了汽車行駛的安全性能。

對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本發(fā)明不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本發(fā)明。因此，無論從哪一點(diǎn)來看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。