本發(fā)明涉及農(nóng)業(yè)機(jī)械領(lǐng)域,尤其涉及一種雙輥式秸稈粉碎裝置。
背景技術(shù):
秸稈是成熟農(nóng)作物莖葉(穗)部分的總稱,通常是指小麥、水稻、玉米、薯類、油菜、棉花、甘蔗和其它農(nóng)作物(通常為粗糧)在收獲籽實后的剩余部分。農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半以上存在于秸稈中,秸稈富含氮、磷、鉀、鈣、鎂和有機(jī)質(zhì)等,是一種具有多用途的可再生的生物資源,秸稈也是一種粗飼料,也可以作為生態(tài)肥料。受多種因素的影響農(nóng)民收集秸稈的積極性較低,基本采用露天焚燒的方式進(jìn)行處理,容易造成環(huán)境污染。目前,秸稈粉碎機(jī)的結(jié)構(gòu)比較簡單,大部分采用一個轉(zhuǎn)軸,容易出現(xiàn)破碎不完全,需要多次粉碎,增加了粉碎的工作量,粉碎效率低下。
因此,現(xiàn)有技術(shù)有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)和發(fā)展。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
鑒于上述現(xiàn)有技術(shù)的不足,本發(fā)明的目的在于提供一種雙輥式秸稈粉碎裝置,以提高對秸稈的粉碎效率。
為解決上述技術(shù)問題,本發(fā)明方案包括:
一種雙輥式秸稈粉碎裝置,其包括殼體,殼體的進(jìn)料口與喂料機(jī)構(gòu)相連通,其中,殼體內(nèi)設(shè)置第一輥體與第二輥體,第一輥體與第二輥體的轉(zhuǎn)動方向相同,第一輥體與第二輥體上都均勻布置有多個甩錘,殼體的內(nèi)壁上均勻布置有多個定錘,甩錘與定錘相配合,甩錘與定錘形成相互交錯、反向的敲擊把喂入的秸稈敲碎。
所述的雙輥式秸稈粉碎裝置,其中,上述第一輥體與第二輥體通過v型傳動帶相連接。
所述的雙輥式秸稈粉碎裝置,其中,上述殼體的底部設(shè)置有篩網(wǎng),使被打碎的秸稈自篩網(wǎng)處落出。
所述的雙輥式秸稈粉碎裝置,其中,上述第一輥體與第二輥體上都均勻布置有四個甩錘。
所述的雙輥式秸稈粉碎裝置,其中,上述殼體的一側(cè)設(shè)置有傳動機(jī)構(gòu),傳動機(jī)構(gòu)與上述發(fā)動機(jī)相連接。
本發(fā)明提供的一種雙輥式秸稈粉碎裝置,秸稈物料由進(jìn)料口喂入,第一輥體逆時針旋轉(zhuǎn),把秸稈帶入殼體內(nèi)部,甩錘與定錘相互交錯旋轉(zhuǎn),把秸稈初步敲成碎段,一些細(xì)小碎段通過篩網(wǎng)落出殼體,剩余較大的碎段通過第二輥體的旋轉(zhuǎn)帶到第一輥體與第二輥體之間進(jìn)行反對敲擊,第一輥體與第二輥體為同方向轉(zhuǎn)動,第一輥體上的甩錘與第二輥體上的甩錘則產(chǎn)生反向交錯運(yùn)動,再次對秸稈進(jìn)行敲碎處理,直到殼體內(nèi)部的秸稈被敲碎成細(xì)小碎段,由底部篩網(wǎng)落出,進(jìn)而提高了秸稈的粉碎效率。
附圖說明
圖1為本發(fā)明中雙輥式秸稈粉碎裝置的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本發(fā)明中雙輥式秸稈粉碎裝置的俯視結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
本發(fā)明提供了一種雙輥式秸稈粉碎裝置,為使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案及效果更加清楚、明確,以下對本發(fā)明進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解,此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本發(fā)明,并不用于限定本發(fā)明。
本發(fā)明提供了一種雙輥式秸稈粉碎裝置,如圖1與圖2所示的,其包括殼體1,殼體1的進(jìn)料口2與喂料機(jī)構(gòu)相連通,其中,殼體1內(nèi)設(shè)置第一輥體3與第二輥體5,第一輥體3與第二輥體5的轉(zhuǎn)動方向相同,第一輥體3與第二輥體5上都均勻布置有多個甩錘4,殼體1的內(nèi)壁上均勻布置有多個定錘6,甩錘4與定錘6相配合,甩錘4與定錘6形成相互交錯、反向的敲擊把喂入的秸稈敲碎。也可以采用三個輥體或者更多個輥體,但考慮到秸稈粉碎的工作場所以及其體積,采用兩個輥體的方式為最優(yōu)方式。
更進(jìn)一步的,上述第一輥體3與第二輥體5通過v型傳動帶8相連接,從而使第一輥體3與第二輥體5同向同步轉(zhuǎn)動。上述殼體1的底部設(shè)置有篩網(wǎng)7,使被打碎的秸稈自篩網(wǎng)7處落出。上述第一輥體3與第二輥體5上都均勻布置有四個甩錘4。上述殼體1的一側(cè)設(shè)置有傳動機(jī)構(gòu)9,傳動機(jī)構(gòu)9可以與外界動力源相連接,以提供動力。
當(dāng)然,以上說明僅僅為本發(fā)明的較佳實施例,本發(fā)明并不限于列舉上述實施例,應(yīng)當(dāng)說明的是,任何熟悉本領(lǐng)域的技術(shù)人員在本說明書的教導(dǎo)下,所做出的所有等同替代、明顯變形形式,均落在本說明書的實質(zhì)范圍之內(nèi),理應(yīng)受到本發(fā)明的保護(hù)。