本實(shí)用新型涉及生物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種用于細(xì)胞共培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)容器。

背景技術(shù)：

體外細(xì)胞共培養(yǎng)技術(shù)是將兩種或兩種以上的細(xì)胞共同培養(yǎng)于同一環(huán)境中的技術(shù)。細(xì)胞共培養(yǎng)技術(shù)能模擬體內(nèi)細(xì)胞正?；顒?dòng)的微環(huán)境，有利于觀察細(xì)胞與培養(yǎng)環(huán)境之間、細(xì)胞與細(xì)胞之間的相互作用，由于其具有更好地反映體內(nèi)環(huán)境的優(yōu)點(diǎn)，所以這種方法被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代細(xì)胞研究中。目前主要采用直接接觸式共培養(yǎng)，直接接觸式共培養(yǎng)是將不同類型的細(xì)胞在同一個(gè)培養(yǎng)體系中混合在一起進(jìn)行共同培養(yǎng)，使兩種細(xì)胞直接接觸，并通過旁分泌、自分泌作用產(chǎn)生細(xì)胞生產(chǎn)因子等進(jìn)行相互作用，其缺點(diǎn)是不同類型的細(xì)胞發(fā)生直接接觸，不能徹底分開，因而不利于后續(xù)分析研究，同時(shí)現(xiàn)有的細(xì)胞培養(yǎng)容器受外界細(xì)菌、溫度以及其他環(huán)境影響較大，很難保證不同類型的細(xì)胞在同一個(gè)培養(yǎng)體系中混合在一起進(jìn)行共同培養(yǎng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)效果。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

（一）解決的技術(shù)問題

針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實(shí)用新型提供了一種用于細(xì)胞共培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)容器，具備降低外界環(huán)境影響以及便于細(xì)胞之間分離的優(yōu)點(diǎn)，解決了現(xiàn)有設(shè)備受外界環(huán)境影響較大以及細(xì)胞之間難以分離的問題。

（二）技術(shù)方案

為實(shí)現(xiàn)上述降低外界環(huán)境影響以及便于細(xì)胞之間分離的目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種用于細(xì)胞共培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)容器，包括容器，所述容器的內(nèi)部固定連接有隔斷架，所述隔斷架的底端設(shè)置有位于容器內(nèi)部底端的支座，所述隔斷架的內(nèi)部固定連接有分隔件，所述容器的頂端設(shè)置有密封蓋，所述密封蓋的內(nèi)側(cè)固定連接有密封圈，所述密封蓋的兩端均開設(shè)有凹槽，所述凹槽內(nèi)卡接有鎖緊球，所述容器的兩側(cè)均固定連接有滑板，所述滑板內(nèi)滑動(dòng)連接有滑塊，所述滑塊和鎖緊球之間固定連接有連接桿。

優(yōu)選的，所述滑塊的兩側(cè)均固定連接有固定塊。

優(yōu)選的，所述滑板的內(nèi)部開設(shè)有第一滑槽，所述第一滑槽內(nèi)的兩側(cè)均開設(shè)有第二滑槽。

優(yōu)選的，所述固定塊的形狀與第二滑槽的形狀相匹配，所述固定塊滑動(dòng)連接在第二滑槽內(nèi)。

優(yōu)選的，所述滑塊的形狀與第一滑槽的形狀相匹配，所述滑塊滑動(dòng)連接在第一滑槽內(nèi)。

優(yōu)選的，所述支座的數(shù)量為四個(gè)，四個(gè)支座分別設(shè)置在隔斷架底端的四周。

優(yōu)選的，所述鎖緊球的直徑與凹槽的寬度相等。

（三）有益效果

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型提供了一種用于細(xì)胞共培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)容器，具備以下有益效果：

1、該用于細(xì)胞共培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)容器，通過設(shè)置分隔件，分隔件將容器內(nèi)部分隔成不同的培養(yǎng)區(qū)域，由于分隔件具有通透性，培養(yǎng)液可以相互流通，但是細(xì)胞卻無法通過分隔件進(jìn)行流動(dòng)，在保證了不同類型的細(xì)胞在同一個(gè)培養(yǎng)體系中混合在一起進(jìn)行共同培養(yǎng)的同時(shí)，還便于進(jìn)行細(xì)胞之間的分離，從而大大提高了該用于細(xì)胞共培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)容器的實(shí)用性。

2、該用于細(xì)胞共培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)容器，通過設(shè)置鎖緊球和隔斷架，鎖緊球卡接在凹槽內(nèi)對(duì)密封蓋進(jìn)行固定，保證了該用于細(xì)胞共培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)容器的密封性，隔斷架保證了與容器溫差較大的試驗(yàn)臺(tái)表面的溫度不會(huì)改變?nèi)萜鲀?nèi)部的溫度，從而保證了該用于細(xì)胞共培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)容器的培養(yǎng)效果。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型滑塊結(jié)構(gòu)連接示意圖。

圖中：1容器、2隔斷架、3支座、4分隔件、5密封蓋、6密封圈、7凹槽、8鎖緊球、9滑塊、91固定塊、10連接桿、11滑板、111第一滑槽、112第二滑槽。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1-2，一種用于細(xì)胞共培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)容器，包括容器1，容器1的內(nèi)部固定連接有隔斷架2，隔斷架2的底端設(shè)置有位于容器1內(nèi)部底端的支座3，支座3的數(shù)量為四個(gè)，四個(gè)支座3分別設(shè)置在隔斷架2底端的四周，便于支座3對(duì)隔斷架2進(jìn)行固定，隔斷架2的內(nèi)部固定連接有分隔件4，通過設(shè)置分隔件4，分隔件4將容器1內(nèi)部分隔成不同的培養(yǎng)區(qū)域，由于分隔件4具有通透性，培養(yǎng)液可以相互流通，但是細(xì)胞卻無法通過分隔件4進(jìn)行流動(dòng)，在保證了不同類型的細(xì)胞在同一個(gè)培養(yǎng)體系中混合在一起進(jìn)行共同培養(yǎng)的同時(shí)，還便于進(jìn)行細(xì)胞之間的分離，從而大大提高了該用于細(xì)胞共培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)容器的實(shí)用性，容器1的頂端設(shè)置有密封蓋5，密封蓋5的內(nèi)側(cè)固定連接有密封圈6，通過設(shè)置密封圈6，加強(qiáng)了該用于細(xì)胞共培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)容器的密封效果，從而提高了該用于細(xì)胞共培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)容器的實(shí)用性，密封蓋5的兩端均開設(shè)有凹槽7，凹槽7內(nèi)卡接有鎖緊球8，鎖緊球8的直徑與凹槽7的寬度相等，便于鎖緊球8卡接在凹槽7內(nèi)，對(duì)密封蓋5進(jìn)行固定，通過設(shè)置鎖緊球8和隔斷架2，鎖緊球8卡接在凹槽7內(nèi)對(duì)密封蓋5進(jìn)行固定，保證了該用于細(xì)胞共培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)容器的密封性，隔斷架2保證了與容器溫差較大的試驗(yàn)臺(tái)表面的溫度不會(huì)改變?nèi)萜?內(nèi)部的溫度，從而保證了該用于細(xì)胞共培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)容器的培養(yǎng)效果，容器1的兩側(cè)均固定連接有滑板11，滑板11的內(nèi)部開設(shè)有第一滑槽111，第一滑槽111內(nèi)的兩側(cè)均開設(shè)有第二滑槽112，滑板11內(nèi)滑動(dòng)連接有滑塊9，滑塊9的兩側(cè)均固定連接有固定塊91，固定塊91的形狀與第二滑槽112的形狀相匹配，固定塊91滑動(dòng)連接在第二滑槽112內(nèi)，滑塊9的形狀與第一滑槽111的形狀相匹配，滑塊9滑動(dòng)連接在第一滑槽111內(nèi)，便于滑塊9在滑板11內(nèi)進(jìn)行滑動(dòng)，滑塊9和鎖緊球8之間固定連接有連接桿10，通過設(shè)置連接桿10，便于滑塊9帶動(dòng)鎖緊球8移動(dòng)對(duì)密封蓋5進(jìn)行固定。

將不同類型的細(xì)胞在同一個(gè)培養(yǎng)體系中混合在一起進(jìn)行共同培養(yǎng)時(shí)，一種細(xì)胞培養(yǎng)在分隔件4的下方，另一種細(xì)胞培養(yǎng)在分隔件4的上方，由于分隔件4具有通透性，培養(yǎng)液可以相互流通，但是細(xì)胞卻無法通過分隔件4進(jìn)行流動(dòng)，達(dá)到了細(xì)胞共培養(yǎng)以及細(xì)胞之間便于分離的效果，密封蓋5蓋在容器1的頂端，向上移動(dòng)滑塊9在滑板11中的位置，滑塊9通過連接桿10帶動(dòng)鎖緊球8上移，當(dāng)鎖緊球8移動(dòng)到凹槽7上方時(shí)，滑塊9下移，鎖緊球8隨之落入凹槽7內(nèi)對(duì)密封蓋5進(jìn)行固定，從而保證了該用于細(xì)胞共培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)容器良好的密封性。

綜上所述，該用于細(xì)胞共培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)容器，通過設(shè)置分隔件4，分隔件4將容器1內(nèi)部分隔成不同的培養(yǎng)區(qū)域，由于分隔件4具有通透性，培養(yǎng)液可以相互流通，但是細(xì)胞卻無法通過分隔件4進(jìn)行流動(dòng)，在保證了不同類型的細(xì)胞在同一個(gè)培養(yǎng)體系中混合在一起進(jìn)行共同培養(yǎng)的同時(shí)，還便于進(jìn)行細(xì)胞之間的分離，從而大大提高了該用于細(xì)胞共培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)容器的實(shí)用性。

該用于細(xì)胞共培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)容器，通過設(shè)置鎖緊球8和隔斷架2，鎖緊球8卡接在凹槽7內(nèi)對(duì)密封蓋5進(jìn)行固定，保證了該用于細(xì)胞共培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)容器的密封性，隔斷架2保證了與容器溫差較大的試驗(yàn)臺(tái)表面的溫度不會(huì)改變?nèi)萜?內(nèi)部的溫度，從而保證了該用于細(xì)胞共培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)容器的培養(yǎng)效果。

需要說明的是，在本文中，諸如第一和第二等之類的關(guān)系術(shù)語(yǔ)僅僅用來將一個(gè)實(shí)體或者操作與另一個(gè)實(shí)體或操作區(qū)分開來，而不一定要求或者暗示這些實(shí)體或操作之間存在任何這種實(shí)際的關(guān)系或者順序。而且，術(shù)語(yǔ)“包括”、“包含”或者其任何其他變體意在涵蓋非排他性的包含，從而使得包括一系列要素的過程、方法、物品或者設(shè)備不僅包括那些要素，而且還包括沒有明確列出的其他要素，或者是還包括為這種過程、方法、物品或者設(shè)備所固有的要素。在沒有更多限制的情況下，由語(yǔ)句“包括一個(gè)……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的過程、方法、物品或者設(shè)備中還存在另外的相同要素。

盡管已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實(shí)用新型的原理和精神的情況下可以對(duì)這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。