本實(shí)用新型涉及機(jī)械加工設(shè)備領(lǐng)域，特別涉及一種毛細(xì)管校直裝置。

背景技術(shù)：

恒溫器是直接或間接控制一個(gè)或多個(gè)熱源和冷源來維持所要求的溫度的一種裝置，恒溫器要實(shí)現(xiàn)這種功能，就必須具有一個(gè)敏感元件和一個(gè)轉(zhuǎn)換器，敏感元件量度出溫度的變化，并對(duì)轉(zhuǎn)換器產(chǎn)生所需的作用，毛細(xì)管是恒溫器設(shè)備內(nèi)部的主要元件，承擔(dān)著制冷或制熱的作用，能夠?qū)⒚?xì)管卷繞起來，為了保證毛細(xì)管的使用效果，需要將毛細(xì)管先拉直再卷繞，而現(xiàn)有技術(shù)的校直裝置都是通過多組輪轂進(jìn)行校直，設(shè)備占地面積大且不易操作。為此，我們提出一種毛細(xì)管校直裝置。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的主要目的在于提供一種毛細(xì)管校直裝置，通過導(dǎo)向輪將彎曲的進(jìn)行一次校直并將毛細(xì)管導(dǎo)入連接軸內(nèi)，通過電機(jī)和傳動(dòng)裝置帶動(dòng)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)，高速旋轉(zhuǎn)的多組校直輪對(duì)毛細(xì)管進(jìn)行再次校直作業(yè)使校直操作更加的精確快速，通過另一端的導(dǎo)向輪將校直后的毛細(xì)管牽引出來進(jìn)行收料，整個(gè)過程機(jī)械化程度高，校直效率和精度都非常高，且設(shè)備占地面積小，可以有效解決背景技術(shù)中的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采取的技術(shù)方案為：

一種毛細(xì)管校直裝置，包括校直裝置和傳動(dòng)裝置，所述校直裝置包括兩組轉(zhuǎn)盤、校直輪、三組橫桿和連接軸，所述兩組轉(zhuǎn)盤上均設(shè)有連接軸，所述兩組轉(zhuǎn)盤之間設(shè)有橫桿，所述每根橫桿上均設(shè)有多組校直輪，所述每根橫桿上的多組校直輪不在同一截面上相對(duì)錯(cuò)開分布，所述連接軸一側(cè)設(shè)有設(shè)置在底座上的導(dǎo)線輪。

進(jìn)一步地，所述校直輪包括叉形座、連接桿、安裝座和校直輥輪，所述叉形座和安裝座通過連接桿固定連接，所述叉形座上設(shè)有可以滾動(dòng)的校直輥輪。

進(jìn)一步地，所述傳動(dòng)裝置包括電機(jī)、傳動(dòng)桿和傳動(dòng)帶，所述電機(jī)兩端連接傳動(dòng)桿，所述傳動(dòng)桿和連接軸通過傳動(dòng)帶連接。

進(jìn)一步地，所述傳送帶為金屬鏈條傳送帶。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型具有如下有益效果：通過導(dǎo)向輪將彎曲的進(jìn)行一次校直并將毛細(xì)管導(dǎo)入連接軸內(nèi)，通過電機(jī)和傳動(dòng)裝置帶動(dòng)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)，高速旋轉(zhuǎn)的多組校直輪對(duì)毛細(xì)管進(jìn)行再次校直作業(yè)使校直操作更加的精確快速，通過另一端的導(dǎo)向輪將校直后的毛細(xì)管牽引出來進(jìn)行收料，整個(gè)過程機(jī)械化程度高，校直效率和精度都非常高，且設(shè)備占地面積小。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型一種毛細(xì)管校直裝置的局部結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型一種毛細(xì)管校直裝置的橫桿結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、導(dǎo)向輪；2、傳送帶；3、轉(zhuǎn)盤；4、校直輪；5、橫桿；6、連接軸；7、電機(jī)；8、傳動(dòng)桿；9、底座；10、叉形座；11、連接桿；12、安裝座；13、校直輥輪。

具體實(shí)施方式

為使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體實(shí)施方式，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。

如圖1-2所示，一種毛細(xì)管校直裝置，包括校直裝置和傳動(dòng)裝置，所述校直裝置包括兩組轉(zhuǎn)盤3、校直輪4、三組橫桿5和連接軸6，所述兩組轉(zhuǎn)盤3上均設(shè)有連接軸6，所述兩組轉(zhuǎn)盤3之間設(shè)有橫桿5，所述每根橫桿5上均設(shè)有多組校直輪4，所述每根橫桿5上的多組校直輪4不在同一截面上相對(duì)錯(cuò)開分布，所述連接軸6一側(cè)設(shè)有設(shè)置在底座9上的導(dǎo)線輪1。

其中，所述校直輪4包括叉形座10、連接桿11、安裝座12和校直輥輪13，所述叉形座10和安裝座12通過連接桿11固定連接，所述叉形座10上設(shè)有可以滾動(dòng)的校直輥輪13,結(jié)構(gòu)緊湊牢固。

其中，所述傳動(dòng)裝置包括電機(jī)8、傳動(dòng)桿7和傳動(dòng)帶2，所述電機(jī)7兩端連接傳動(dòng)桿8，所述傳動(dòng)桿7和連接軸6通過傳動(dòng)帶2連接，方便為校直裝置提供轉(zhuǎn)動(dòng)能。

其中，所述傳送帶2為金屬鏈條傳送帶,耐用且傳動(dòng)比較高。

以上只通過說明的方式描述了本實(shí)用新型的某些示范性實(shí)施例，毋庸置疑，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員，在不偏離本實(shí)用新型的精神和范圍的情況下，可以用各種不同的方式對(duì)所描述的實(shí)施例進(jìn)行修正。因此，上述附圖和描述在本質(zhì)上是說明性的，不應(yīng)理解為對(duì)本實(shí)用新型權(quán)利要求保護(hù)范圍的限制。