專利名稱：發(fā)動機(jī)曲軸手工校直裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種曲軸加工技術(shù)，尤其是一種曲軸的校直裝置。
背景技術(shù)：
大型曲軸和軸類零件在調(diào)質(zhì)或正火熱處理后，往往會因產(chǎn)生較大的彎曲變形而必 須進(jìn)行校直處理。大型曲軸和軸類零件校直通常采用液壓機(jī)進(jìn)行校直，液壓機(jī)校直時校直 前需對被校直零件進(jìn)行加熱，校直時壓下量較大又不易控制，且在校直過程中易產(chǎn)生裂紋， 校直后還必須進(jìn)行長時間的去應(yīng)力回火來消除校直所產(chǎn)生的內(nèi)應(yīng)力。液壓機(jī)校直需要投資 昂貴的大型(1000噸左右)液壓機(jī)，而且液壓機(jī)占用工作場地大，校直技術(shù)要求較高，需專人 操作，運(yùn)行成本較高。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的發(fā)明目的在于針對上述存在的問題，提供一種結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，便 于掌握的發(fā)動機(jī)曲軸手動校直裝置。本發(fā)明采用的技術(shù)方案是如下
本發(fā)明的發(fā)動機(jī)曲軸手工校直裝置，包括底架，所述底架兩端分別設(shè)置有可移動的V 型支架，所述底架中部固定連接有中間支撐，中間支撐上設(shè)置有活動墊座，中間支撐的兩側(cè) 鉸接有夾緊螺栓，所述夾緊螺栓上套裝有活動V型壓鐵，所述V型壓鐵設(shè)置于中間支撐的上 方，所述V型壓鐵的兩側(cè)設(shè)置有活動卡鉤，所述V型壓鐵與中間支撐之間通過活動卡鉤掛接 在一起。由于采用了上述結(jié)構(gòu)，當(dāng)需要對曲軸進(jìn)行校直時，將曲軸的兩端軸頸支撐于兩V 型支架上，曲軸彎曲變形的高點(diǎn)位置處于中間支撐位置且高點(diǎn)方向向上，將V型壓鐵置于 曲軸高點(diǎn)之上。根據(jù)曲軸變形情況加減活動墊鐵調(diào)整曲軸與中間支撐之間預(yù)留的間隙以控 制曲軸校直時的壓下量，轉(zhuǎn)動夾緊螺栓于垂直位置，帶上六角螺母將曲軸夾緊在V型壓鐵 與中間支撐和V型支架之間。旋動夾緊螺栓上的六角螺母，使V型壓鐵產(chǎn)生向下移動，由于 兩端V型支架的剛性支撐作用，使得曲軸中段向上彎曲部分向下產(chǎn)生與原變形相反方向的 變形，直到曲軸與活動墊鐵緊貼。掛上兩側(cè)的活動掛鉤，調(diào)整活動墊鐵楔緊卡緊楔鐵后，旋 松六角螺母使夾緊螺栓卸載。再將校直好的曲軸連同本裝置一同裝爐加熱、保溫?zé)岫ㄐ汀?定型后出爐冷到室溫后撤出本裝置完成變形曲軸的校直。本發(fā)明的發(fā)動機(jī)曲軸手工校直裝 置，結(jié)構(gòu)簡單，只需對操作者進(jìn)行簡單的指導(dǎo)，不需進(jìn)行專門的培訓(xùn)，操作者便可掌握此技 術(shù)，適合在曲軸的校直領(lǐng)域推廣。本發(fā)明的的發(fā)動機(jī)曲軸手工校直裝置，所述活動卡鉤與V型壓鐵之間設(shè)置有半圓 墊鐵，所述活動卡鉤與中間支撐之間設(shè)置有卡緊楔鐵。由于采用了上述結(jié)構(gòu)，可以調(diào)整V型壓鐵與中間支撐之間預(yù)留距離，從而保證曲 軸的校直壓下量可控制在預(yù)設(shè)的范圍，活動卡鉤與夾緊楔鐵的配合使用可使夾緊螺栓在隨 后的熱定型加熱中處于松弛的卸載狀態(tài)，從而保證了夾緊螺栓的螺紋不會變形，螺栓更耐用壽命更長。兩端的可移動V支架可水平移動以適應(yīng)不同長度曲軸的校直，中間支撐上的 活動墊鐵的應(yīng)用使本裝置可應(yīng)用于不同變形情況的曲軸，曲軸手工校直更便于控制和掌 握，使得該裝置利于普及和推廣應(yīng)用。綜上所述，由于采用了上述技術(shù)方案，本發(fā)明的有益效果是
1.本發(fā)明的發(fā)動機(jī)曲軸手工校直裝置，由零部件組合而成，投資省、結(jié)構(gòu)簡單、操 作方便、便于掌握、利于普及和推廣應(yīng)用；
2.本發(fā)明的的發(fā)動機(jī)曲軸手工校直裝置，活動卡鉤與夾緊楔鐵的配合使用，可 很好的保護(hù)昂貴的夾緊螺栓，不至于頻繁的更換夾緊螺栓，從而可大大降低曲軸的校直成 本；
3.本發(fā)明的發(fā)動機(jī)曲軸手工校直裝置，對曲軸的壓下量較小，避免了曲軸產(chǎn)生校 直裂紋。


本發(fā)明將通過例子并參照附圖的方式說明，其中
圖1是本發(fā)明的發(fā)動機(jī)曲軸手工校直裝置的結(jié)構(gòu)示意圖； 圖2是圖1中C-C的剖面圖； 圖3是圖1中A部分的局部放大圖。附圖標(biāo)記1-底架、2-V型支架、3-中間支撐、4-銷軸、5-導(dǎo)向螺釘、6-V型壓鐵、 7-夾緊螺栓、8-活動墊座、9-墊片、10-六角螺母、11-活動卡鉤、12-半圓墊鐵、13-卡墊、 14-卡緊楔鐵。
具體實施例方式下面結(jié)合附圖，對本發(fā)明作詳細(xì)的說明。為了使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實施例，對 本發(fā)明進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本發(fā)明，并 不用于限定本發(fā)明。如圖1所示，本發(fā)明的發(fā)動機(jī)曲軸手工校直裝置，包括底架1，用于整個裝置的基 座，所述底架1上設(shè)置兩個V型支架2，用于曲軸的兩端軸頸的剛性支撐，V型支架2由導(dǎo)向 螺釘5導(dǎo)向可以在底架1上水平軸線自由滑動，以滿足不同長度的曲軸和不同校直位置的 需要。所述底架1上還設(shè)置有中間支撐3與底架焊接連接。所述中間支撐3設(shè)置于兩V型 支架2之間，所述中間支撐3上設(shè)置有活動墊鐵8，活動墊鐵用于調(diào)整曲軸與中間支撐3預(yù) 留的曲軸校直壓下量。中間支撐3兩側(cè)設(shè)有通過銷軸4鉸鏈連接可作水平垂直轉(zhuǎn)動的夾緊 螺栓7，中間支撐3的外形類似于“T”字型結(jié)構(gòu)，所述夾緊螺栓7套有帶U型槽的V型壓鐵 6，使得V型壓鐵6可以沿夾緊螺栓7作上下垂直移動，在V型壓鐵6上方的夾緊螺栓7上， 設(shè)置墊片9，墊片9上設(shè)置六角螺母10，可以通過旋動六角螺母10，從而控制V型壓鐵6的 上下移動，所述V型壓鐵6的兩側(cè)的邊沿上設(shè)置有活動卡鉤11，所述活動卡鉤11類似于馬 蹄形的掛鉤，所述活動卡鉤11的掛鉤掛接V型壓鐵6和中間支撐3 “T”字型結(jié)構(gòu)的兩側(cè)， 使得活動卡鉤11將V型壓鐵6與中間支撐3連接在一起，所述V型壓鐵6兩端的邊沿與 活動卡鉤11之間設(shè)置有卡墊13和半圓墊鐵12，用于將活動卡鉤11的上端與V型壓鐵6之間的定位和調(diào)整活動卡鉤11下端鉤口與中間支撐3的“T”字臺階之間的間隙?；顒涌ㄣ^ 11的上端掛于V型壓鐵6的兩側(cè)，下端鉤于中間支撐3的“T”字型結(jié)構(gòu)處。由于卡墊13和 半圓墊鐵12的應(yīng)用，可使本裝置能用于不同直徑曲軸和不同變形量曲軸的校直?？ňo楔鐵 14主要用于卡緊V型壓鐵6和中間支撐3和張緊活動卡鉤11，并卸載夾緊螺栓7的夾緊力， 使夾緊螺栓7在隨后的熱定型加熱過程中處于松弛狀態(tài)以保護(hù)螺紋不變形。本發(fā)明的發(fā)動機(jī)曲軸手工校直裝置，其零部件是可以拆卸的，可以根據(jù)需要對曲 軸不同段進(jìn)行現(xiàn)撤現(xiàn)裝并校直，方便靈活。當(dāng)需要對曲軸進(jìn)行校直時，將曲軸的兩端支撐于 V型支架2之上，曲軸中間需要校直壓下的軸頸對準(zhǔn)中間支撐3，曲軸的彎曲變形高點(diǎn)方向 必須向上。根據(jù)曲軸變形情況加減活動墊鐵的數(shù)量以調(diào)整曲軸軸頸與中間支撐3之間預(yù)留 的曲軸校直壓下量間隙。將V型壓鐵6放置與中間支撐3位置的曲軸上方，轉(zhuǎn)動夾緊螺栓7 于垂直位置，帶緊六角螺母10，這時手工旋動夾緊螺栓7上的六角螺母10，使得V型壓鐵6 沿夾緊螺栓7向下移動，兩側(cè)六角螺母10應(yīng)盡可能地同時均勻旋動，以保證V型壓鐵6能 平行垂直向下移動。由于兩端V型支架2的剛性支撐作用，使得曲軸只可能中段的高點(diǎn)段 才會產(chǎn)生向下并與曲軸原變形方向相反的反向變形，以達(dá)到校直曲軸的目的，直到曲軸與 活動墊座8緊貼。隨即將活動卡鉤11、半圓墊鐵12和卡墊13掛裝在V型壓鐵6的兩側(cè)，加 減卡墊13的數(shù)量調(diào)整活動卡鉤11下端鉤口與中間支撐3 “T”臺階之間的預(yù)留間隙，裝入 卡緊楔鐵14并錘擊敲緊，使活動卡鉤11處于張緊狀態(tài)。此時夾緊螺栓7應(yīng)處于較松弛的 狀態(tài)。再旋松夾緊螺栓7完成曲軸的手工校直工序。將校直好的曲軸連同本校直裝置一同 裝爐加熱保溫，進(jìn)行熱定型處理。熱定型后出爐冷卻到常溫撤出校直裝置后便完成了曲軸 的校直及熱定型工序。該曲軸校直裝置和校直方法最大優(yōu)點(diǎn)在于
1曲軸進(jìn)行手工校直前不需對曲軸進(jìn)行加熱，手工校直在常溫狀態(tài)下操作，這樣不僅 可節(jié)約大量的加熱能源還使得操作更方便、更安全；
2由于曲軸還要進(jìn)行隨后的熱定型處理，所以校直時的壓下量較小不需矯枉過正，只 需壓下曲軸跳動量的一半，而且因曲軸壓下量較小曲軸絕對不會產(chǎn)生校直裂紋。該曲軸校 直方式只需對操作者進(jìn)行簡單的指導(dǎo)；
3不需進(jìn)行專門的培訓(xùn)操作者便可掌握此技術(shù)。適合在調(diào)質(zhì)或正火熱處理后曲軸產(chǎn)生 彎曲變形后的校直領(lǐng)域推廣。也可推廣應(yīng)用于光軸和臺階軸類零件的手工校直。以上所述僅為本發(fā)明的較佳實施例而已，并不用以限制本發(fā)明，凡在本發(fā)明的精 神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求
發(fā)動機(jī)曲軸手工校直裝置，包括底架(1)，所述底架(1)兩端分別設(shè)置有可移動的V型支架(2)，其特征在于所述底架(1)中部固定連接有中間支撐(3)，中間支撐(3)上設(shè)置有活動墊座(8)，中間支撐(3)的兩側(cè)鉸接有夾緊螺栓(7)，所述夾緊螺栓(7)上套裝有活動V型壓鐵(6)，所述V型壓鐵(6)設(shè)置于中間支撐(3)的上方，所述V型壓鐵(6)的兩側(cè)設(shè)置有活動卡鉤(11)，所述V型壓鐵(6)與中間支撐(3)之間通過活動卡鉤(11)掛接在一起。
2.如權(quán)利要求1所述的發(fā)動機(jī)曲軸手工校直裝置，其特征在于所述活動卡鉤(11)與 V型壓鐵(6)之間設(shè)置有半圓墊鐵(12)，所述活動卡鉤(11)與中間支撐(3)之間設(shè)置有卡 緊楔鐵(14)。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種發(fā)動機(jī)曲軸手工校直裝置，屬于曲軸加工裝置領(lǐng)域。本發(fā)明的發(fā)動機(jī)曲軸手工校直裝置，包括底架，所述底架兩端分別設(shè)置有可移動的V型支架，所述底架中部固定連接有中間支撐，中間支撐上設(shè)置有活動墊座，中間支撐的兩側(cè)鉸接有夾緊螺栓，所述夾緊螺栓上套裝有活動V型壓鐵，所述V型壓鐵設(shè)置于中間支撐的上方，所述V型壓鐵的兩側(cè)設(shè)置有活動卡鉤，所述V型壓鐵與中間支撐之間通過活動卡鉤掛接在一起。本發(fā)明的發(fā)動機(jī)曲軸手工校直裝置，由零部件組合而成，結(jié)構(gòu)簡單、操作方便、便于掌握、利于普及和推廣應(yīng)用；對曲軸的壓下量較小，避免了曲軸產(chǎn)生校直裂紋。
文檔編號B21D3/16GK101966538SQ20101052425
公開日2011年2月9日 申請日期2010年10月29日 優(yōu)先權(quán)日2010年10月29日
發(fā)明者林其祥 申請人:南車資陽機(jī)車有限公司