本實(shí)用新型涉及一種樂譜架，具體是一種用于音樂教學(xué)的多功能樂譜架。

背景技術(shù)：

樂譜是一種以印刷或手寫制作，用符號來記錄音樂的方法。不同的文化和地區(qū)發(fā)展了不同的記譜方法。記譜法可以分為記錄音高和記錄指法的兩大類。五線譜、簡譜和點(diǎn)字譜都屬于記錄音高的樂譜。吉他的六線譜和古琴的減字譜都屬于記錄指法的樂譜。傳統(tǒng)的樂譜主要以紙張抄寫，現(xiàn)在亦有電腦程式可以制作樂譜。

目前，使用的樂譜架多是在支架上設(shè)置有托板，托板的上沿設(shè)置有夾子，用來固定樂譜，但是這種樂譜架在室外使用的時候容易被風(fēng)吹亂，無法保持樂譜的整潔，這樣演奏者就不能隨時閱讀樂譜，所以不適合在露天的音樂教學(xué)中使用，且支桿不能進(jìn)行高度調(diào)節(jié)和角度調(diào)節(jié)，給教學(xué)人員的使用帶來了極大地不便。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種用于音樂教學(xué)的多功能樂譜架，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：

一種用于音樂教學(xué)的多功能樂譜架，包括底板座、伸縮桿、樂譜板、透明板、照明燈、燈殼和電池盒，所述樂譜板上開設(shè)有矩形槽，矩形槽內(nèi)配合設(shè)有透明板，所述矩形槽的底部于樂譜板上形成有用于對透明板進(jìn)行卡位的卡凸，所述矩形槽的頂部于樂譜板上滑動設(shè)有卡桿，卡桿的上端設(shè)有拉頭，所述拉頭和樂譜板之間于卡桿上還設(shè)有彈簧，彈簧的一端固定于拉頭上，彈簧的另一端固定于樂譜板上，所述樂譜板的底部中間設(shè)有電池盒，電池盒上設(shè)有撓性管，撓性管的另一端設(shè)有燈殼，燈殼上裝設(shè)有照明燈，所述電池盒上還設(shè)有用于對照明燈進(jìn)行控制的開關(guān)，所述樂譜板的側(cè)面中部固定有轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸上轉(zhuǎn)動套設(shè)有軸套，轉(zhuǎn)軸的端部設(shè)有調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)盤，所述軸套安裝固定于伸縮桿內(nèi)桿的端部，伸縮桿內(nèi)桿的上端還設(shè)有用于對轉(zhuǎn)軸進(jìn)行固定的鎖緊器，所述鎖緊器穿過所述軸套與轉(zhuǎn)軸接觸，所述伸縮桿的外筒上還設(shè)有調(diào)節(jié)旋鈕，所述伸縮桿的下端固定設(shè)有底板座。

作為優(yōu)選，所述透明板為塑料板。

作為優(yōu)選，所述卡凸至少設(shè)有兩個，分別位于矩形槽的底部左右兩側(cè)。

作為優(yōu)選，所述卡桿設(shè)于矩形槽的頂部中間。

作為優(yōu)選，所述拉頭為球形狀結(jié)構(gòu)。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：通過提拉拉頭，卡桿與透明板分離，透明板的上端可從矩形槽內(nèi)傾斜出，便于放入樂譜，通過卡凸可對透明板的下端卡位，后松開拉頭，在彈簧的作用下卡桿可對透明板進(jìn)行重新卡位固定，通過伸縮桿可調(diào)節(jié)樂譜板所處的高度，松動鎖緊器，并通過調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)盤可對轉(zhuǎn)軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動，以對樂譜板的角度進(jìn)行調(diào)節(jié)，后通過鎖緊器對轉(zhuǎn)軸進(jìn)行重新鎖定即可，通過樂譜板底部設(shè)置的可任意移動的照明燈，通過開關(guān)控制照明燈點(diǎn)亮，可對樂譜進(jìn)行照明，提升觀看效果。綜上所述，該裝置方便對樂譜進(jìn)行封裝固定，保持樂譜整潔，高度和角度調(diào)節(jié)方便，設(shè)置了照明燈，可為教學(xué)帶來便利。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為圖1中A的放大圖。

圖3為圖1中B的放大圖。

圖中：1-底板座，2-伸縮桿，3-調(diào)節(jié)旋鈕，4-樂譜板，5-矩形槽，6-透明板，7-卡凸，8-照明燈，9-燈殼，10-撓性管，11-電池盒，12-開關(guān)，13-調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)盤，14-鎖緊器，15-軸套，16-轉(zhuǎn)軸，17-拉頭，18-卡桿，19-彈簧。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請參閱圖1～3，本實(shí)用新型實(shí)施例中，一種用于音樂教學(xué)的多功能樂譜架，包括底板座1、伸縮桿2、樂譜板4、透明板6、照明燈8、燈殼9和電池盒11，所述樂譜板4上開設(shè)有矩形槽5，矩形槽5內(nèi)配合設(shè)有透明板6，且透明板6為塑料板，所述矩形槽5的底部于樂譜板4上形成有用于對透明板6進(jìn)行卡位的卡凸7，且卡凸7至少設(shè)有兩個，分別位于矩形槽5的底部左右兩側(cè)，所述矩形槽5的頂部于樂譜板4上滑動設(shè)有卡桿18，卡桿18設(shè)于矩形槽5的頂部中間，卡桿18的上端設(shè)有拉頭17，拉頭17為球形狀結(jié)構(gòu)，所述拉頭17和樂譜板4之間于卡桿18上還設(shè)有彈簧19，彈簧19的一端固定于拉頭17上，彈簧19的另一端固定于樂譜板4上，設(shè)置彈簧19的作用為：對拉頭17進(jìn)行拉動后，在彈簧19的作用下卡桿18可恢復(fù)原位，通過卡桿18可對透明板6的上端進(jìn)行卡位。

所述樂譜板4的底部中間設(shè)有電池盒11，電池盒11上設(shè)有撓性管10，撓性管10的另一端設(shè)有燈殼9，燈殼9上裝設(shè)有照明燈8，所述電池盒11上還設(shè)有用于對照明燈8進(jìn)行控制的開關(guān)12，照明燈8、電池盒11和開關(guān)12之間的線路連接為公知常識，不再贅述，通過開關(guān)12控制照明燈8點(diǎn)亮，將照明燈8移動到適宜位置，可對樂譜進(jìn)行照明，便于觀看。

所述樂譜板4的側(cè)面中部固定有轉(zhuǎn)軸16，轉(zhuǎn)軸16上轉(zhuǎn)動套設(shè)有軸套15，轉(zhuǎn)軸16的端部設(shè)有調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)盤13，所述軸套15安裝固定于伸縮桿2內(nèi)桿的端部，伸縮桿2內(nèi)桿的上端還設(shè)有用于對轉(zhuǎn)軸16進(jìn)行固定的鎖緊器14，所述鎖緊器14穿過所述軸套15與轉(zhuǎn)軸16接觸，所述伸縮桿2的外筒上還設(shè)有調(diào)節(jié)旋鈕3，通過調(diào)節(jié)旋鈕3可調(diào)節(jié)伸縮桿2的內(nèi)桿伸長長度，所述伸縮桿2的下端固定設(shè)有底板座1，通過底板座1可對裝置進(jìn)行支撐。

在使用時，通過提拉拉頭17，卡桿18與透明板6分離，透明板6的上端可從矩形槽5內(nèi)傾斜出，便于放入樂譜，通過卡凸7可對透明板6的下端卡位，后松開拉頭17，在彈簧19的作用下卡桿18可對透明板6進(jìn)行重新卡位固定，通過伸縮桿2可調(diào)節(jié)樂譜板4所處的高度，松動鎖緊器14，并通過調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)盤13可對轉(zhuǎn)軸16進(jìn)行轉(zhuǎn)動，以對樂譜板4的角度進(jìn)行調(diào)節(jié)，后通過鎖緊器14對轉(zhuǎn)軸16進(jìn)行重新鎖定即可，通過樂譜板4底部設(shè)置的可任意移動的照明燈8，通過開關(guān)12控制照明燈8點(diǎn)亮，可對樂譜進(jìn)行照明，提升觀看效果。

以上的僅是本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，在不脫離本實(shí)用新型構(gòu)思的前提下，還可以作出若干變形和改進(jìn)，這些也應(yīng)該視為本實(shí)用新型的保護(hù)范圍，這些都不會影響本實(shí)用新型實(shí)施的效果和專利的實(shí)用性。