本實(shí)用新型屬于器樂鋼琴領(lǐng)域，一種可調(diào)換高度的鋼琴腳踏板。

背景技術(shù)：

目前，現(xiàn)有的鋼琴腳踏板高度固定，不可調(diào)換，不適合兒童和不同身高練習(xí)者使用，給練習(xí)者帶來不便。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是：克服現(xiàn)有存在的不足，提供一種可調(diào)換高度的鋼琴腳踏板，該腳踏板設(shè)有三組不同高度，根據(jù)兒童和不同身高鋼琴愛好者，選擇所需高度的腳踏板，充分滿足了練習(xí)者的需求。

為解決上述問題，本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是：一種可調(diào)換高度的鋼琴腳踏板，由鋼琴體，副腳踏板，支撐桿，螺紋接頭,主腳踏板，螺紋孔，橡膠墊片，鎖緊螺母組成，其特征在于：該鋼琴體下端中間位置設(shè)有主腳踏板，在主腳踏板上設(shè)有螺紋孔，所述支撐桿頂端固定副腳踏板，支撐桿末端設(shè)有螺紋接頭，支撐桿末端的螺紋接頭穿過螺紋孔、橡膠墊片通過鎖緊螺母鎖緊在主腳踏板底部。所述副腳踏板設(shè)有三組不同的高度，其中第一組高度為15-20cm；第二組高度為20-35cm；第三組高度為35-45cm。

本實(shí)用新型的有益效果是：該腳踏板設(shè)有三組不同高度，能滿足兒童和不同身高練習(xí)者需要，其結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計(jì)合理，使用方便。

附圖說明

下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式對本實(shí)用新型做進(jìn)一步詳細(xì)地說明。

圖1是一種可調(diào)換高度的鋼琴腳踏板主體示意圖。

圖2是一種可調(diào)換高度的鋼琴腳踏板結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3是一種可調(diào)換高度的鋼琴腳踏板結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中

1—鋼琴體

2—副腳踏板(包括第一組高度、第二組高度、第三組高度)

3—支撐桿

4—螺紋接頭

5—主腳踏板

6—螺紋孔

7—橡膠墊片

8—鎖緊螺母

具體實(shí)施方式

本實(shí)用新型是根據(jù)現(xiàn)行的鋼琴腳踏板問題提出的。本實(shí)用新型的主體結(jié)構(gòu)如圖1、圖2、圖3所示，它由以下各部件結(jié)構(gòu)技術(shù)特征構(gòu)成：由鋼琴體1，副腳踏板2，支撐桿3，螺紋接頭4,主腳踏板5，螺紋孔6，橡膠墊片7，鎖緊螺母8組成，該鋼琴體1下端中間位置設(shè)有主腳踏板5,在主腳踏板5上設(shè)有螺紋孔6，所述支撐桿3頂端固定副腳踏板2，支撐桿3末端設(shè)有螺紋接頭4，支撐桿3末端的螺紋接頭4穿過螺紋孔6、橡膠墊片7通過鎖緊螺母8鎖緊在主腳踏板5底部。所述副腳踏板2設(shè)有三組不同的高度，其中第一組高度為15-20cm；第二組高度為20-35cm；第三組高度為35-45cm，所述三組不同高度的腳踏板其組成和連接關(guān)系相同。

使用一種可調(diào)換高度的鋼琴腳踏板的方法：使用時(shí)，練習(xí)者根據(jù)自己的身高選擇副腳踏板某一組，然后將副腳踏板下端支撐桿末端的螺紋接頭穿過螺紋孔、橡膠墊片通過鎖緊螺母鎖緊在主腳踏板底部。