一種漢語言文學用教學板的制作方法
【技術領域】
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[0001]本實用新型涉及一種漢語言文學用教學板，屬于漢語言文學用具技術領域。
【背景技術】
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[0002]漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，能在新聞文藝出版部門、科研機構(gòu)和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學專門人才。與漢語言文學相對應的?？茖I(yè)為語文教育，其培養(yǎng)對象是在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作等。
[0003]漢語言文學是培養(yǎng)具有文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。漢語言文學專業(yè)除了在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關企事業(yè)單位外，還可以考取教師資格證成為教師。
[0004]現(xiàn)有的漢語言文學用教學板在使用時不能實現(xiàn)對比式教學，效率低，使用不方便，浪費時間。
【實用新型內(nèi)容】:
[0005]針對上述問題，本實用新型要解決的技術問題是提供一種漢語言文學用教學板。
[0006]本實用新型的一種漢語言文學用教學板，它包含支撐架、框架、主動輥、從動輥、驅(qū)動電機、輸送帶、滑軌、滑塊、連接桿、寫字板；支撐架上通過轉(zhuǎn)軸安裝有框架，框架的中部安裝有安裝板，兩個主動輥分別安裝有框架上端的兩側(cè)，兩個主動輥的下端均設置有從動輥，主動輥與從動輥上繞接有輸送帶，兩個驅(qū)動電機分別與兩個主動輥的轉(zhuǎn)軸連接，滑軌安裝在框架的上端，滑軌上安裝有滑塊，滑塊的下端安裝有連接桿，連接桿的下端安裝有寫字板。
[0007]作為優(yōu)選，所述的滑軌的兩端均安裝有擋塊。
[0008]作為優(yōu)選，所述的支撐架上安裝有鎖接器。
[0009]本實用新型的有益效果為:便于實現(xiàn)對比式教學，操作簡便，使用方便，節(jié)省時間，控制準確。
【附圖說明】
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[0010]為了易于說明，本實用新型由下述的具體實施及附圖作以詳細描述。
[0011]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖中:1_支撐架；2-框架；3_主動輥；4_從動輥；5_驅(qū)動電機；6_輸送帶；7-滑軌；8_滑塊；9_連接桿；10-寫字板。
【具體實施方式】
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[0013]為使本實用新型的目的、技術方案和優(yōu)點更加清楚明了，下面通過附圖中示出的具體實施例來描述本實用新型。但是應該理解，這些描述只是示例性的，而并非要限制本實用新型的范圍。此外，在以下說明中，省略了對公知結(jié)構(gòu)和技術的描述，以避免不必要地混淆本實用新型的概念。
[0014]如圖1所示，本【具體實施方式】采用以下技術方案:它包含支撐架1、框架2、主動輥
3、從動輥4、驅(qū)動電機5、輸送帶6、滑軌7、滑塊8、連接桿9、寫字板10 ;支撐架I上通過轉(zhuǎn)軸安裝有框架2，框架2的中部安裝有安裝板，兩個主動輥3分別安裝有框架2上端的兩側(cè)，兩個主動輥3的下端均設置有從動輥4，主動輥3與從動輥4上繞接有輸送帶6，兩個驅(qū)動電機5分別與兩個主動輥3的轉(zhuǎn)軸連接，滑軌7安裝在框架2的上端，滑軌7上安裝有滑塊8，滑塊8的下端安裝有連接桿9，連接桿9的下端安裝有寫字板10。
[0015]進一步的，所述的滑軌7的兩端均安裝有擋塊。
[0016]進一步的，所述的支撐架I上安裝有鎖接器。
[0017]本【具體實施方式】的工作原理為:通過兩個輸送帶6實現(xiàn)對比式教學，而且通過滑塊8來調(diào)節(jié)寫字板10的位置，便于快速教學，同時采用驅(qū)動電機5實現(xiàn)輸送帶6的調(diào)節(jié)，操作簡便、快速，節(jié)省時間。
[0018]以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特征和本實用新型的優(yōu)點。本行業(yè)的技術人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內(nèi)。本實用新型要求保護范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
【主權(quán)項】
1.一種漢語言文學用教學板，其特征在于:它包含支撐架、框架、主動輥、從動輥、驅(qū)動電機、輸送帶、滑軌、滑塊、連接桿、寫字板；支撐架上通過轉(zhuǎn)軸安裝有框架，框架的中部安裝有安裝板，兩個主動輥分別安裝有框架上端的兩側(cè)，兩個主動輥的下端均設置有從動輥，主動輥與從動輥上繞接有輸送帶，兩個驅(qū)動電機分別與兩個主動輥的轉(zhuǎn)軸連接，滑軌安裝在框架的上端，滑軌上安裝有滑塊，滑塊的下端安裝有連接桿，連接桿的下端安裝有寫字板。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種漢語言文學用教學板，其特征在于:所述的滑軌的兩端均安裝有擋塊。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種漢語言文學用教學板，其特征在于:所述的支撐架上安裝有鎖接器。
【專利摘要】本實用新型公開了一種漢語言文學用教學板，它涉及漢語言文學用具技術領域；支撐架上通過轉(zhuǎn)軸安裝有框架，框架的中部安裝有安裝板，兩個主動輥分別安裝有框架上端的兩側(cè)，兩個主動輥的下端均設置有從動輥，主動輥與從動輥上繞接有輸送帶，兩個驅(qū)動電機分別與兩個主動輥的轉(zhuǎn)軸連接，滑軌安裝在框架的上端，滑軌上安裝有滑塊，滑塊的下端安裝有連接桿，連接桿的下端安裝有寫字板；本實用新型便于實現(xiàn)對比式教學，操作簡便，使用方便，節(jié)省時間，控制準確。
【IPC分類】B43L1/00, A47B97/04, G09B19/00
【公開號】CN204801315
【申請?zhí)枴緾N201520526369
【發(fā)明人】劉寧
【申請人】哈爾濱學院
【公開日】2015年11月25日
【申請日】2015年7月15日