本實用新型涉及英語教學(xué)教具領(lǐng)域，具體是涉及一種英語教學(xué)用電子展示板。

背景技術(shù)：

義務(wù)教育階段的英語課程具有工具性和人文性雙重性質(zhì)。就工具性而言，英語課程承擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生基本英語素養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生思維能力的任務(wù)，即學(xué)生通過英語課程掌握基本的英語語言知識，發(fā)展基本的英語聽說讀寫技能，初步形成用英語與他人交流的能力，進(jìn)一步促進(jìn)思維能力的發(fā)展，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)英語和用英語學(xué)習(xí)其他相關(guān)科學(xué)文化知識奠定基礎(chǔ)，傳統(tǒng)的英語教學(xué)在進(jìn)行英語口語對話教授時，往往由教師自行演繹，不能夠準(zhǔn)確的展現(xiàn)英語口語對話模擬的場景，使學(xué)生不能夠深刻的把握英語口語對話的應(yīng)用場景，降低了英語口語對話教學(xué)的效果，因此需要一種英語教學(xué)用電子展示板。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種英語教學(xué)用電子展示板。

本實用新型通過以下技術(shù)方案來實現(xiàn)上述目的：

一種英語教學(xué)用電子展示板，包括機體、安裝架、控制面板和電源接入管，所述機體上面設(shè)置有所述安裝架，所述安裝架上設(shè)置有顯示屏，所述機體側(cè)面設(shè)置有所述電源接入管，所述機體表面設(shè)置有所述控制面板，所述控制面板上設(shè)置有控制按鈕，所述控制按鈕旁側(cè)設(shè)置有電源開關(guān)，所述電源開關(guān)旁側(cè)設(shè)置有USB接頭，所述機體內(nèi)部設(shè)置有控制主機，所述控制主機上設(shè)置有儲存器，所述儲存器旁側(cè)設(shè)置有功率放大器，所述控制主機旁側(cè)設(shè)置有揚聲器。

上述結(jié)構(gòu)中，通過數(shù)據(jù)線連接所述USB接口和外接設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，儲存有英語口語對話場景的視頻信息和聲音信息以電信號的形式通過導(dǎo)線經(jīng)所述USB接頭傳遞到所述控制主機，所述控制主機將電信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信息并通過導(dǎo)線傳遞給所述儲存器進(jìn)行存儲，當(dāng)需要使用裝置進(jìn)行英語教學(xué)時，教師通過按下所述電源開關(guān)讓裝置通電，通過所述控制按鈕發(fā)送工作指令，工作指令以電信號的形式通過導(dǎo)線傳遞給所述控制主機，所述控制主機將所述儲存器中的視頻信息和聲音信息進(jìn)行調(diào)用，視頻信息以數(shù)字信號的形式通過導(dǎo)線傳遞給所述控制主機，所述控制主機將數(shù)字信號轉(zhuǎn)換為電信號通過導(dǎo)線傳遞給所述顯示屏并在上面實時顯示英語口語對話場景的視頻信息，聲音信息以數(shù)字信號的形式通過導(dǎo)線傳遞給所述控制主機，所述控制主機將數(shù)字信號轉(zhuǎn)換為電信號并通過導(dǎo)線傳遞給所述功率放大器，所述功率放大器將電信號放大后通過導(dǎo)線傳遞給所述揚聲器，所述揚聲器將電信號轉(zhuǎn)換為聲音信息并播放，這樣便生動的展現(xiàn)了英語口語對話的應(yīng)用場景，使學(xué)生能夠正確的接受英語口語對話的應(yīng)用場景，保證了英語口語教學(xué)的質(zhì)量。

為了進(jìn)一步提高英語教學(xué)用電子展示板的使用功能，所述安裝架通過螺釘固定在所述機體上，所述顯示屏通過卡槽固定在所述機體上，所述電源接入管通過卡槽固定在所述機體上。

為了進(jìn)一步提高英語教學(xué)用電子展示板的使用功能，所述控制面板通過螺釘固定在所述機體上，所述控制按鈕內(nèi)嵌在所述控制面板上，所述電源開關(guān)通過螺紋固定在所述控制面板上，所述USB接頭通過卡槽固定在所述控制面板上。

為了進(jìn)一步提高英語教學(xué)用電子展示板的使用功能，所述控制主機通過卡槽固定在所述機體內(nèi)，所述儲存器通過卡槽固定在所述控制主機上，所述功率放大器通過卡槽固定在所述控制主機上，所述揚聲器通過卡槽固定在所述機體內(nèi)。

為了進(jìn)一步提高英語教學(xué)用電子展示板的使用功能，所述控制主機與所述儲存器、所述功率放大器、所述揚聲器、所述電源接入管、所述USB接頭、所述電源開關(guān)、所述顯示屏和所述控制按鈕通過導(dǎo)線連接。

有益效果在于：本裝置通過顯示屏能夠展示英語口語對話的準(zhǔn)確場景，并通過揚聲器進(jìn)行語音模擬，展現(xiàn)了英語口語對話的應(yīng)用場景，使學(xué)生能夠正確的接受英語口語對話的應(yīng)用場景，保證了英語口語對話的教學(xué)質(zhì)量。

附圖說明

圖1是本實用新型一種英語教學(xué)用電子展示板的整體圖；

圖2是本實用新型一種英語教學(xué)用電子展示板的機體內(nèi)部圖。

附圖標(biāo)記說明如下：

1、安裝架；2、機體；3、電源接入管；4、控制按鈕；5、顯示屏；6、控制面板；7、電源開關(guān)；8、USB接頭；9、控制主機；10、儲存器；11、揚聲器；12、功率放大器。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖對本實用新型作進(jìn)一步說明：

如圖1-圖2所示，一種英語教學(xué)用電子展示板，包括機體2、安裝架1、控制面板6和電源接入管3，機體2上面設(shè)置有安裝架1，安裝架1用來安裝固定顯示屏5，安裝架1上設(shè)置有顯示屏5，顯示屏5用來展示英語口語對話應(yīng)用場景的視頻信息，機體2側(cè)面設(shè)置有電源接入管3，電源接入管3用來外接電源為裝置提供電能，機體2表面設(shè)置有控制面板6，控制面板6用來安裝控制組件，控制面板6上設(shè)置有控制按鈕4，控制按鈕4用來發(fā)送工作指令，控制按鈕4旁側(cè)設(shè)置有電源開關(guān)7，電源開關(guān)7用來控制裝置的通電情況，電源開關(guān)7旁側(cè)設(shè)置有USB接頭8，USB接頭8用來進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，機體2內(nèi)部設(shè)置有控制主機9，控制主機9控制中心，控制主機9上設(shè)置有儲存器10，儲存器10用來儲存英語口語對話應(yīng)用場景的視頻信息和聲音信息，儲存器10旁側(cè)設(shè)置有功率放大器12，功率放大器12用來放大聲音信息，控制主機9旁側(cè)設(shè)置有揚聲器11，揚聲器11用來播放英語口語對話應(yīng)用場景的聲音信息。

上述結(jié)構(gòu)中，通過數(shù)據(jù)線連接USB接口和外接設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，儲存有英語口語對話場景的視頻信息和聲音信息以電信號的形式通過導(dǎo)線經(jīng)USB接頭8傳遞到控制主機9，控制主機9將電信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信息并通過導(dǎo)線傳遞給儲存器10進(jìn)行存儲，當(dāng)需要使用裝置進(jìn)行英語教學(xué)時，教師通過按下電源開關(guān)7讓裝置通電，通過控制按鈕4發(fā)送工作指令，工作指令以電信號的形式通過導(dǎo)線傳遞給控制主機9，控制主機9將儲存器10中的視頻信息和聲音信息進(jìn)行調(diào)用，視頻信息以數(shù)字信號的形式通過導(dǎo)線傳遞給控制主機9，控制主機9將數(shù)字信號轉(zhuǎn)換為電信號通過導(dǎo)線傳遞給顯示屏5并在上面實時顯示英語口語對話場景的視頻信息，聲音信息以數(shù)字信號的形式通過導(dǎo)線傳遞給控制主機9，控制主機9將數(shù)字信號轉(zhuǎn)換為電信號并通過導(dǎo)線傳遞給功率放大器12，功率放大器12將電信號放大后通過導(dǎo)線傳遞給揚聲器11，揚聲器11將電信號轉(zhuǎn)換為聲音信息并播放，這樣便生動的展現(xiàn)了英語口語對話的應(yīng)用場景，使學(xué)生能夠正確的接受英語口語對話的應(yīng)用場景，保證了英語口語教學(xué)的質(zhì)量。

為了進(jìn)一步提高英語教學(xué)用電子展示板的使用功能，安裝架1通過螺釘固定在機體2上，顯示屏5通過卡槽固定在機體2上，電源接入管3通過卡槽固定在機體2上，控制面板6通過螺釘固定在機體2上，控制按鈕4內(nèi)嵌在控制面板6上，電源開關(guān)7通過螺紋固定在控制面板6上，USB接頭8通過卡槽固定在控制面板6上，控制主機9通過卡槽固定在機體2內(nèi)，儲存器10通過卡槽固定在控制主機9上，功率放大器12通過卡槽固定在控制主機9上，揚聲器11通過卡槽固定在機體2內(nèi)，控制主機9與儲存器10、功率放大器12、揚聲器11、電源接入管3、USB接頭8、電源開關(guān)7、顯示屏5和控制按鈕4通過導(dǎo)線連接。

以上顯示和描述了本實用新型的基本原理、主要特征和優(yōu)點。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實用新型范圍內(nèi)。本實用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其效物界定。