本實用新型涉及醫(yī)療用具技術(shù)領(lǐng)域，尤其是一種市場營銷教學(xué)展示裝置。

背景技術(shù)：

目前，市場營銷專業(yè)通常要對產(chǎn)品、產(chǎn)品說明等進(jìn)行展示，而在教學(xué)過程中，為了便于師生能夠及時了解本專業(yè)的最新知識，最新的商品、書籍、雜志、材料等也要進(jìn)行有效的展示。而現(xiàn)有的市場營銷專業(yè)在教學(xué)過程中所用的展柜大多為普通分層式結(jié)構(gòu)的展柜，擺放在其上面的商品或書籍等在展示時往往不夠直觀，不能在第一時間引起學(xué)生的關(guān)注和興趣，從而導(dǎo)致學(xué)生的積極性不高、教師的教學(xué)效果不理想，商品在旋轉(zhuǎn)過程中穩(wěn)定性不佳的不足。

社會科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，市場營銷的教學(xué)用具也在不斷地更新?lián)Q代，但是至今的市場營銷教學(xué)用展示裝置仍然只是單一功能的使用，無法同時進(jìn)行多種形式教學(xué)，不利于教師對授課內(nèi)容的充分講解，影響教學(xué)效率。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型克服了現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供了一種市場營銷教學(xué)展示裝置。

本實用新型解決技術(shù)問題采用的技術(shù)方案為：一種市場營銷教學(xué)展示裝置，包括展示架，所述展示架兩端分別設(shè)置有支撐軸，所述展示架上設(shè)置有磁性活動板，展示架內(nèi)設(shè)置有電子顯示屏；所述磁性活動板上下兩端分別設(shè)置有上卡槽和下卡槽；所述兩個支撐軸上下兩端分別設(shè)置有固定卡塊和固定架連接裝置，所述固定架連接裝置底端連接設(shè)置有固定架；所述一側(cè)支撐軸上設(shè)置有音箱、話筒接口和USB接口，底端設(shè)置有電源連接線。

所述磁性活動板底端設(shè)置有多個磁性固定塊，所述磁性固定板上通過磁性固定塊固定設(shè)置有展示文件。

所述固定架底端設(shè)置有兩根直桿，所述兩根直桿通過橫桿連接，所述兩根直桿底端分別設(shè)置有兩個滑動輪。

所述一側(cè)支撐軸上設(shè)置有橫軸，所述橫軸上設(shè)置有旋轉(zhuǎn)書寫板。

所述旋轉(zhuǎn)書寫板中間設(shè)置有旋轉(zhuǎn)軸。

所述旋轉(zhuǎn)軸上設(shè)置有筆架，所述筆架上設(shè)置有書寫筆。

本實用新型所具有的有益效果是：

本實用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，在教學(xué)展示中功能多樣，適用于市場營銷多種形式的教學(xué)，有利于教師對授課內(nèi)容的充分講解，提高了教學(xué)工作的效率。

附圖說明

附圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖2為本實用新型動態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖3為本實用旋轉(zhuǎn)書寫板的結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖4為本實用活動板的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖1-4對本實用新型做以下詳細(xì)說明。

如圖1-4所示，本實用新型包括展示架9，所述展示架9兩端分別設(shè)置有支撐軸12，所述展示架9上設(shè)置有磁性活動板10，展示架9內(nèi)設(shè)置有電子顯示屏8；所述磁性活動板10上下兩端分別設(shè)置有上卡槽15和下卡槽16；所述兩個支撐軸12上下兩端分別設(shè)置有固定卡塊11和固定架連接裝置3，所述固定架連接裝置3底端連接設(shè)置有固定架4；所述一側(cè)支撐軸12上設(shè)置有音箱22、話筒接口21和USB接口20，底端設(shè)置有電源連接線23；所述磁性活動板10底端設(shè)置有多個磁性固定塊13，所述磁性固定板10上通過磁性固定塊13固定設(shè)置有展示文件14；所述固定架4底端設(shè)置有兩根直桿5，所述兩根直桿5通過橫桿6連接，所述兩根直桿5底端分別設(shè)置有兩個滑動輪7；所述一側(cè)支撐軸12上設(shè)置有橫軸2，所述橫軸2上設(shè)置有旋轉(zhuǎn)書寫板1；所述旋轉(zhuǎn)書寫板1中間設(shè)置有旋轉(zhuǎn)軸17。所述旋轉(zhuǎn)軸17上設(shè)置有筆架19，所述筆架19上設(shè)置有書寫筆18。

在適用本實用新型進(jìn)行市場營銷教學(xué)時，講本實用新型置于教學(xué)室內(nèi)合適位置，連接電源與電源連接線通電，在進(jìn)行基礎(chǔ)授課時，教師講含有備課內(nèi)容的U盤連接USB接口20，授課內(nèi)容會在電子顯示屏8上顯示，教師根據(jù)授課進(jìn)度進(jìn)行講課即可。在展示相關(guān)紙質(zhì)資料時，將展示文件14通過磁性固定塊13固定在磁性活動板10上即可。