1.一種儀器運(yùn)行原理具象化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，所述儀器運(yùn)行原理具象化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)包括真實(shí)實(shí)驗(yàn)儀器、轉(zhuǎn)換控制器及具象處理裝置，所述轉(zhuǎn)換控制器分別與真實(shí)實(shí)驗(yàn)儀器及具象處理裝置電連接；
所述真實(shí)實(shí)驗(yàn)儀器，用于根據(jù)用戶的操作執(zhí)行相應(yīng)操作，同時(shí)生成觸發(fā)信號(hào)并向外發(fā)送；
所述轉(zhuǎn)換控制器，用于對接收的觸發(fā)信號(hào)進(jìn)行處理生成控制指令，并將控制指令并向外發(fā)送；
所述具象處理裝置包括具象處理模塊、圖像庫、語音庫及展示模塊；所述具象處理模塊，用于對收到的控制指令進(jìn)行識(shí)別處理，并根據(jù)識(shí)別處理結(jié)果分別調(diào)用圖像庫中的三維動(dòng)畫文件以及語音庫中的講解語音文件；所述展示模塊用于將三維動(dòng)畫及講解語音進(jìn)行同步展示及播放，其中，所述圖像庫預(yù)先存儲(chǔ)有至少一真實(shí)實(shí)驗(yàn)儀器運(yùn)行的三維圖像文件，所述語音庫中預(yù)先存儲(chǔ)有至少一講解語音文件。
2.如權(quán)利要求1所述的儀器運(yùn)行原理具象化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，所述真實(shí)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)置有通信接口，用于將在真實(shí)實(shí)驗(yàn)儀器執(zhí)行開始或停止操作時(shí)產(chǎn)生的觸發(fā)信號(hào)輸送至轉(zhuǎn)換控制器。
3.一種儀器運(yùn)行原理具象化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，其特征在于，所述儀器運(yùn)行原理具象化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法包括如下步驟：
根據(jù)用戶對真實(shí)實(shí)驗(yàn)儀器的操作生成觸發(fā)信號(hào)；
對接收的觸發(fā)信號(hào)進(jìn)行處理生成對應(yīng)的控制指令；以及
根據(jù)控制指令進(jìn)行識(shí)別處理，并根據(jù)識(shí)別處理結(jié)果分別調(diào)用圖像庫中的三維動(dòng)畫文件以及語音庫中的講解語音文件，以及將三維動(dòng)畫及講解語音進(jìn)行同步展示及播放。
4.如權(quán)利要求3所述的儀器運(yùn)行原理具象化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，其特征在于，所述根據(jù)控制指令進(jìn)行識(shí)別處理，并根據(jù)識(shí)別處理結(jié)果分別調(diào)用圖像庫中的三維動(dòng)畫文件以及語音庫中的講解語音文件的步驟，具體包括：
根據(jù)控制指令進(jìn)行識(shí)別處理得到與執(zhí)行操作的真實(shí)實(shí)驗(yàn)儀器對應(yīng)的識(shí)別碼；以及
根據(jù)識(shí)別碼從圖像庫的導(dǎo)引表中查找并調(diào)用對應(yīng)的三維動(dòng)畫文件，以及從語音庫的導(dǎo)引表中查找并調(diào)用對應(yīng)的講解語音文件。
5.如權(quán)利要求3所述的儀器運(yùn)行原理具象化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，其特征在于，所述根據(jù)用戶對真實(shí)實(shí)驗(yàn)儀器的操作生成觸發(fā)信號(hào)的步驟，具體包括：
根據(jù)用戶對真實(shí)實(shí)驗(yàn)儀器的操作生成觸發(fā)信號(hào)；以及
將觸發(fā)信號(hào)通過有線或無線的方式向外發(fā)送。