本發(fā)明屬于信息技術(shù)與自動(dòng)化技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與自動(dòng)化控制技術(shù)的應(yīng)急安全演練宣教設(shè)備。

背景技術(shù)：

火災(zāi)是和平年代破壞力最大的安全殺手，給人民生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。日常消防安全教育主要是宣傳和實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在提高人民對(duì)火災(zāi)危害認(rèn)識(shí)和一定條件下的火災(zāi)撲救技能取得了一定的效果.

日常消防演練一般是實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，通過(guò)事故預(yù)案模擬一起火災(zāi)事故，然后組織人員疏散和滅火.

但是，目前的實(shí)戰(zhàn)消防演練方式存在著很大的不足：

（1）這種演練方式是以單位為安全培訓(xùn)對(duì)象，目標(biāo)是讓參與演習(xí)人員熟悉單位環(huán)境和逃生路徑，以及正確的逃生方法和火災(zāi)初期滅火技能，如正確的操作滅火器、滅火毯等。該方法雖然能取得一定的實(shí)戰(zhàn)演練效果，但是會(huì)耗費(fèi)大量的人力物力.

（2）因?yàn)閰⑴c人員眾多，相互效仿演練很難鍛煉個(gè)體在應(yīng)急情況下的反應(yīng)能力.

（3）演習(xí)不能定期舉行，滅火演練不能常態(tài)化，時(shí)間長(zhǎng)了容易遺忘，使得演練流于形式，不能取得實(shí)質(zhì)性的宣教效果.

（4）家庭火災(zāi)是消防安全事故的高發(fā)區(qū)，針對(duì)家庭防火通常以宣傳火災(zāi)危害為主，娛樂和交互性不強(qiáng)，居民學(xué)習(xí)熱情不高，因缺乏有效的滅火技能，在火災(zāi)初期形成時(shí)不能正確選用并操作滅火工具，貽誤了最佳滅火時(shí)機(jī)，爆發(fā)的火災(zāi)事故給家庭造成重大財(cái)產(chǎn)損失，甚至是付出生命代價(jià).

（5）地震、泥石流等自然災(zāi)害應(yīng)急安全演練宣傳教育具有相似的情況及問(wèn)題.

近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外開發(fā)了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)設(shè)備平臺(tái)，利用三維建模工具和人體感知技術(shù)構(gòu)件不同的3D場(chǎng)景，并借助計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備、數(shù)據(jù)手套、手柄、三維定位跟蹤器等輸入設(shè)備，對(duì)虛擬的三維實(shí)體進(jìn)行交互操作.這種虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)廣泛應(yīng)用于醫(yī)療、娛樂、游戲領(lǐng)域，但是在應(yīng)急安全演練，特別是消防安全演練方面國(guó)內(nèi)外還沒有公開專利。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明所要解決的問(wèn)題在于，運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)構(gòu)建出一個(gè)仿真的3D應(yīng)急安全應(yīng)用場(chǎng)景，并虛擬出實(shí)際生活中存在的道具提供給演練者。為了增強(qiáng)交互性，通過(guò)動(dòng)作捕捉技術(shù)和操控器進(jìn)行模擬操作；為了增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)感，通過(guò)供熱單元、噴液?jiǎn)卧⑿嘛L(fēng)系統(tǒng)等程序自動(dòng)化控制部件模擬出合適的溫度、氣流環(huán)境；為了提升宣教效果，虛擬現(xiàn)實(shí)模擬出的應(yīng)急安全場(chǎng)景以及演練過(guò)程在通過(guò)頭戴式顯示設(shè)備呈現(xiàn)給演練者的同時(shí)，外置的顯示設(shè)備可以將虛擬畫面實(shí)時(shí)呈現(xiàn)給觀眾觀摩演練；為了增強(qiáng)互動(dòng)性，構(gòu)建了聯(lián)機(jī)演練功能，可以同時(shí)多臺(tái)設(shè)備聯(lián)機(jī)演練，讓演練者通過(guò)語(yǔ)音對(duì)講功能實(shí)時(shí)交互、分配演練任務(wù)；為了讓演練者熟悉報(bào)警過(guò)程中需要說(shuō)明的相關(guān)內(nèi)容，構(gòu)件了模擬報(bào)警功能，利用語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)對(duì)演練者報(bào)警過(guò)程中的對(duì)話進(jìn)行關(guān)鍵字識(shí)別，判定演練者能否將恰當(dāng)?shù)乇硎鰣?bào)警所需要提供的關(guān)鍵性信息；

為了解決相這問(wèn)題，本申請(qǐng)?zhí)峁┝艘环N應(yīng)急安全演練宣教設(shè)備，其特征在于，包括計(jì)算機(jī)運(yùn)算單元、虛擬現(xiàn)實(shí)模擬單元、語(yǔ)音識(shí)別對(duì)講單元、設(shè)備控制單元以及固定殼體；所述虛擬現(xiàn)實(shí)模擬單元，包括頭戴式顯示裝置、動(dòng)作捕捉器和操控器，頭戴式顯示裝置用以展示模擬場(chǎng)景，動(dòng)作捕捉器和操控器用以實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互；

所述殼體，殼體是倉(cāng)體主體，殼體內(nèi)設(shè)有供熱單元、噴液?jiǎn)卧?、新風(fēng)系統(tǒng)、燈光系統(tǒng)、語(yǔ)音識(shí)別對(duì)講單元、顯示單元，殼體為封閉或部分封閉裝置，包括內(nèi)殼體和外殼體.

所述語(yǔ)音識(shí)別對(duì)講單元，包括聲音采集系統(tǒng)、實(shí)時(shí)語(yǔ)音傳輸系統(tǒng)，語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)，上述系統(tǒng)可識(shí)別語(yǔ)音中的特定關(guān)鍵字，同時(shí)在多機(jī)演練時(shí)提供實(shí)時(shí)的語(yǔ)音對(duì)講功能；

所述設(shè)備控制單元，控制燈光系統(tǒng)、新風(fēng)系統(tǒng)、環(huán)境溫度感應(yīng)和紅外人體溫度感應(yīng)器、供熱單元.

所述計(jì)算機(jī)運(yùn)算單元，進(jìn)一步包括：運(yùn)算模塊、存儲(chǔ)模塊、輸入輸出接口，顯示模塊，其中所述運(yùn)算模塊，用于提供整個(gè)應(yīng)急安全演練宣教設(shè)備的運(yùn)算、通信平臺(tái)；所述存儲(chǔ)模塊，用于儲(chǔ)存演練者的個(gè)人信息、演練過(guò)程、演練結(jié)果、演練數(shù)據(jù)分析、演練內(nèi)容；輸入輸出設(shè)備，用于提供語(yǔ)音識(shí)別對(duì)講單元、設(shè)備控制單元、虛擬現(xiàn)實(shí)模擬單元所需的硬件設(shè)備的接口；所述顯示模塊，用于學(xué)習(xí)和/或?qū)⒀菥氄叩难菥毊嬅鎸?shí)時(shí)呈現(xiàn)給觀眾觀摩演練.

所述動(dòng)作捕捉器用于監(jiān)測(cè)演練者在設(shè)備內(nèi)的身體和手部動(dòng)作，并在三維場(chǎng)景中體現(xiàn)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互；所述操控器，用于演練者與三維場(chǎng)景中的虛擬道具、人或物的人機(jī)交互，實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的動(dòng)作和行為；所述頭戴式顯示設(shè)備，用于將虛擬現(xiàn)實(shí)單元模擬出的三維場(chǎng)景和道具實(shí)時(shí)呈現(xiàn)給演練者，并實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)演練者的頭部運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

環(huán)境溫度感應(yīng)器和紅外人體溫度感應(yīng)器，分別監(jiān)測(cè)倉(cāng)內(nèi)環(huán)境溫度和人體皮膚溫度，將上述溫度數(shù)據(jù)傳送給計(jì)算機(jī)運(yùn)算單元，

當(dāng)人體皮膚溫度數(shù)據(jù)高于設(shè)定的耐受值，無(wú)論環(huán)境溫度數(shù)據(jù)是否高于模擬場(chǎng)景中的介值燃燒溫度值的對(duì)應(yīng)值，均開啟新風(fēng)系統(tǒng)，關(guān)閉或調(diào)低供熱單元的供熱力度值；

當(dāng)人體皮膚溫度數(shù)據(jù)低于設(shè)定的耐受值，當(dāng)環(huán)境溫度數(shù)據(jù)是高于模擬場(chǎng)景中的介值燃燒溫度值的對(duì)應(yīng)值，開啟新風(fēng)系統(tǒng)，關(guān)閉或調(diào)低供熱單元的供熱力度值；

當(dāng)人體皮膚溫度數(shù)據(jù)低于設(shè)定的耐受值，當(dāng)溫度數(shù)據(jù)低于模擬場(chǎng)景中的介值燃燒溫度值的對(duì)應(yīng)值，則關(guān)閉新風(fēng)系統(tǒng)，打開或調(diào)高供熱單元的供熱力度.

所述燈光系統(tǒng)，包括人體感應(yīng)組件、頂燈、壁燈和底燈；

所述新風(fēng)系統(tǒng)，用于排出設(shè)備內(nèi)的空氣，與供熱單元配合實(shí)現(xiàn)設(shè)備內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)，同時(shí)在溫度超過(guò)一定閾值時(shí)排除熱空氣，防止高溫對(duì)人體產(chǎn)生傷害；

所述供熱單元，用于配合虛擬場(chǎng)景增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)需要，產(chǎn)生并輸送熱量，包括發(fā)熱單元、傳輸部件和熱發(fā)散頭；

所述噴液?jiǎn)卧?，用于輸送、噴射液體，包括蓄水裝置、傳輸部件和噴頭.

所述聲音采集系統(tǒng)，用于采集演練者的聲音，通過(guò)降噪算法去除環(huán)境噪音；所述語(yǔ)音識(shí)別對(duì)講單元，用于識(shí)別演練報(bào)警對(duì)話過(guò)程中的特定關(guān)鍵字，當(dāng)識(shí)別出關(guān)鍵字的指向?yàn)榍缶葧r(shí)，開啟警報(bào)器；所述實(shí)時(shí)語(yǔ)音傳輸系統(tǒng)，用于聯(lián)機(jī)演練時(shí)的實(shí)時(shí)語(yǔ)音對(duì)講.

該設(shè)備用于模擬火災(zāi)初期滅火，演練人員通過(guò)頭戴式顯示設(shè)備、操控器與三維場(chǎng)景中的虛擬人和/物實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互，演練人員通過(guò)正確選擇滅火道具、正確操作滅火道具和使用滅火道具三個(gè)步驟后模擬結(jié)束.

該設(shè)備用于模擬報(bào)警演練場(chǎng)景，演練人員通過(guò)頭戴式顯示設(shè)備、操控器、語(yǔ)音識(shí)別對(duì)講單元實(shí)現(xiàn)模擬報(bào)警，包括正確撥打報(bào)警電話、準(zhǔn)確的回答報(bào)警過(guò)程中的全部問(wèn)題兩個(gè)步驟.

該系統(tǒng)包括模擬火場(chǎng)逃生演練，演練人員通過(guò)頭戴式顯示設(shè)備、操控器實(shí)現(xiàn)模擬火場(chǎng)逃生，其演練內(nèi)容包括選擇逃生路徑、逃生方法及規(guī)范動(dòng)作和行為.

該設(shè)備用于包括聯(lián)機(jī)演練，多名演練人員通過(guò)頭戴式顯示設(shè)備、操控器、語(yǔ)音識(shí)別對(duì)講單元實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音對(duì)講，模擬初期滅火、報(bào)警、制作逃生工具，以訓(xùn)練演練團(tuán)隊(duì)人員綜合應(yīng)急處理能力、組織協(xié)調(diào)和配合能力.

所述人體皮膚溫度數(shù)據(jù)高于設(shè)定的耐受值根據(jù)男女和年齡的不同進(jìn)行區(qū)別設(shè)定，12歲以下兒童為40℃，12-18歲為41℃，18歲以上男的為45℃、女的43℃.

所述的介值燃燒溫度值的對(duì)應(yīng)值是指根據(jù)真實(shí)介值溫度不同時(shí)段燃燒溫度高低進(jìn)行設(shè)計(jì)的參照值，如廚房場(chǎng)景時(shí)，油溫初始燃燒溫度為140度，其參照值為36度，當(dāng)場(chǎng)景內(nèi)燃燒介質(zhì)增加時(shí)，如櫥柜開始燃燒，真實(shí)環(huán)境溫度為180度，殼體內(nèi)溫度參照值為40度；設(shè)備殼體內(nèi)人所在位置溫度值由公式 確定，上述設(shè)備殼體內(nèi)人所在位置溫度值公式中，T_max為火源處溫度；T₀為常溫20℃; t為時(shí)間；S為空間體積；k為燃燒介質(zhì)；L為殼體內(nèi)人離發(fā)熱單元的距離.

當(dāng)模擬燃燒介質(zhì)為油煙火災(zāi)時(shí)，設(shè)備殼體內(nèi)人所在位置溫度值由計(jì)算公式：

當(dāng)模擬燃燒介質(zhì)為纖維火災(zāi)時(shí)，設(shè)備殼體內(nèi)人所在的溫度值計(jì)算公式：

在上述溫度感應(yīng)的調(diào)節(jié)下，可以便于演練者持續(xù)的進(jìn)行演練，而不會(huì)發(fā)生因?yàn)槟M溫度較高，造成演練者不耐受，中途放棄演練的情況，提高了演練的效果和完成度.

附圖說(shuō)明：

圖1為本發(fā)明應(yīng)急安全演練宣教設(shè)備結(jié)構(gòu)示意圖正視圖

圖2為本發(fā)明應(yīng)急安全演練宣教設(shè)備結(jié)構(gòu)示意圖側(cè)視圖

圖3為本發(fā)明應(yīng)急安全演練宣教設(shè)備結(jié)構(gòu)示意圖仰視圖

圖4為本發(fā)明應(yīng)急安全演練宣教設(shè)備的總體框架結(jié)構(gòu)圖

圖5為本發(fā)明應(yīng)急安全演練宣教設(shè)備的操作使用流程圖

圖中：1頭戴式顯示設(shè)備、操控器支架、2供熱單元、3噴液?jiǎn)卧?新風(fēng)系統(tǒng)、5燈光系統(tǒng)、6顯示模塊、7殼體、8設(shè)備控制單元、9計(jì)算機(jī)運(yùn)算單元、10語(yǔ)音識(shí)別對(duì)講單元、11、環(huán)境溫度感應(yīng)和紅外人體溫度感應(yīng)器。

具體實(shí)施方式

如圖4所示，本發(fā)明應(yīng)急安全演練宣教設(shè)備的總體框架結(jié)構(gòu)圖，其中圖中底層為應(yīng)急安全演練宣教設(shè)備的硬件基礎(chǔ)架構(gòu)層，中間層為虛擬現(xiàn)實(shí)交互層，頂層為系統(tǒng)應(yīng)用層。所述應(yīng)急安全演練宣教設(shè)備由計(jì)算機(jī)運(yùn)算單元、虛擬現(xiàn)實(shí)模擬單元、語(yǔ)音識(shí)別對(duì)講單元、設(shè)備控制單元以及固定殼體組成；所述應(yīng)急安全演練宣教設(shè)備，進(jìn)一步由模擬火災(zāi)初期滅火演練子系統(tǒng)、模擬報(bào)警演練子系統(tǒng)、模擬火場(chǎng)逃生演練子系統(tǒng)及聯(lián)機(jī)演練系統(tǒng)組成.

應(yīng)急安全演練宣教設(shè)備軟硬件在實(shí)施過(guò)程中的交互關(guān)系如下所述：

實(shí)施例一：

請(qǐng)參閱圖1、圖2、圖3，本發(fā)明涉及到的應(yīng)急安全演練宣教設(shè)備，包括計(jì)算機(jī)運(yùn)算單元9、虛擬現(xiàn)實(shí)模擬單元1、語(yǔ)音識(shí)別對(duì)講單元10、設(shè)備控制單元8以及固定殼體7；所述虛擬現(xiàn)實(shí)模擬單元1，包括頭戴式顯示裝置、動(dòng)作捕捉器和操控器，頭戴式顯示裝置用以展示模擬場(chǎng)景，動(dòng)作捕捉器和操控器用以實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互；

所述殼體7，殼體內(nèi)設(shè)有供熱單元2、噴液?jiǎn)卧?、新風(fēng)系統(tǒng)4、燈光系統(tǒng)5、語(yǔ)音識(shí)別對(duì)講單元10、顯示單元6，殼體7為封閉或部分封閉裝置，包括內(nèi)殼體和外殼體.

所述語(yǔ)音識(shí)別對(duì)講單元10，包括聲音采集系統(tǒng)、實(shí)時(shí)語(yǔ)音傳輸系統(tǒng)，語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)，上述系統(tǒng)可識(shí)別語(yǔ)音中的特定關(guān)鍵字，同時(shí)在多機(jī)演練時(shí)提供實(shí)時(shí)的語(yǔ)音對(duì)講功能；

所述設(shè)備控制單元8，控制燈光系統(tǒng)5、新風(fēng)系統(tǒng)4、環(huán)境溫度感應(yīng)和紅外人體溫度感應(yīng)器、供熱單元11、噴液?jiǎn)卧?.

所述計(jì)算機(jī)運(yùn)算單元9，進(jìn)一步包括：運(yùn)算模塊、存儲(chǔ)模塊、輸入輸出接口、顯示模塊，其中所述運(yùn)算模塊，用于提供整個(gè)應(yīng)急安全演練宣教設(shè)備的運(yùn)算、通信平臺(tái)；所述存儲(chǔ)模塊，用于儲(chǔ)存演練者的個(gè)人信息、演練過(guò)程、演練結(jié)果、演練數(shù)據(jù)分析、演練內(nèi)容；輸入輸出設(shè)備，用于提供語(yǔ)音識(shí)別對(duì)講單元、設(shè)備控制單元、虛擬現(xiàn)實(shí)模擬單元所需的硬件設(shè)備的接口；所述顯示模塊，用于學(xué)習(xí)和/或?qū)⒀菥氄叩难菥毊嬅鎸?shí)時(shí)呈現(xiàn)給觀眾觀摩演練.

所述動(dòng)作捕捉器用于監(jiān)測(cè)演練者在設(shè)備內(nèi)的身體和手部動(dòng)作，并在三維場(chǎng)景中體現(xiàn)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互；所述操控器，用于演練者與三維場(chǎng)景中的虛擬道具、人或物的人機(jī)交互，實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的動(dòng)作和行為；所述頭戴式顯示設(shè)備，用于將虛擬現(xiàn)實(shí)單元模擬出的三維場(chǎng)景和道具實(shí)時(shí)呈現(xiàn)給演練者，并實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)演練者的頭部運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

我們模擬演練者在應(yīng)急安全演練宣教設(shè)備內(nèi)的步驟：

經(jīng)過(guò)殼體附件2米距離范圍內(nèi)，殼體內(nèi)燈光系統(tǒng)5人體感應(yīng)開關(guān)發(fā)出信號(hào)給設(shè)備控制單元8，控制單元開啟殼體頂部、內(nèi)壁和底部燈具；

進(jìn)入殼體，啟動(dòng)程序：?jiǎn)?dòng)計(jì)算機(jī)運(yùn)算單元9、虛擬現(xiàn)實(shí)模擬單元1、語(yǔ)音識(shí)別對(duì)講單元10、設(shè)備控制單元8、模擬火災(zāi)初期滅火演練子系統(tǒng)、模擬報(bào)警演練子系統(tǒng)、模擬火場(chǎng)逃生演練子系統(tǒng)；

系統(tǒng)發(fā)出指令給設(shè)備控制單元8，關(guān)閉殼體7內(nèi)壁和底部燈具，同時(shí)開啟設(shè)備頂端舞臺(tái)燈；

通過(guò)頭戴式顯示設(shè)備、操控器1查看嵌入式廣告、選擇演練場(chǎng)景和難度級(jí)別，演練場(chǎng)景構(gòu)建了不同的燃燒介質(zhì)模型，如廚房油煙火災(zāi)、客廳電器火災(zāi)、書房紙張和/或家具火災(zāi)、臥室纖維火災(zāi)、公交車上燃?xì)饣馂?zāi)；

進(jìn)入游戲場(chǎng)景，并模擬火災(zāi)發(fā)生，計(jì)算機(jī)控制單元9發(fā)出指令給設(shè)備控制單元8啟動(dòng)供熱單元2開始供熱；

通過(guò)頭戴式顯示設(shè)備、操控器1選擇并操作滅火道具滅火；

環(huán)境溫度感應(yīng)器和紅外人體溫度感應(yīng)器11分別監(jiān)測(cè)倉(cāng)內(nèi)環(huán)境溫度和人體皮膚溫度，并將上述溫度數(shù)據(jù)傳送給計(jì)算機(jī)運(yùn)算單元9；

計(jì)算機(jī)運(yùn)算單元9根據(jù)溫度數(shù)據(jù)發(fā)出相應(yīng)指令給設(shè)備控制單元8，啟動(dòng)/關(guān)閉新風(fēng)系統(tǒng)4、噴液?jiǎn)卧?、供熱單元2；

通過(guò)頭戴式顯示設(shè)備、操控器1、語(yǔ)音識(shí)別對(duì)講單元10進(jìn)行模擬報(bào)警對(duì)講，關(guān)鍵字識(shí)別出演練者求救信號(hào)時(shí)啟動(dòng)警報(bào)裝置；

多人聯(lián)機(jī)演練時(shí)，通過(guò)服務(wù)器系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交互；

演練結(jié)束并退出演練程序，系統(tǒng)發(fā)出指令給設(shè)備控制單元8，關(guān)閉舞臺(tái)燈同時(shí)開啟殼體內(nèi)壁和底部燈具；

演練人員離開，人體感應(yīng)開關(guān)延時(shí)關(guān)閉殼體內(nèi)壁、底部和頂部燈具；

上述演練人員演練步驟特點(diǎn)是通過(guò)頭戴式顯示設(shè)備和/或操控器進(jìn)行選擇或操作.

實(shí)施例二：

本發(fā)明提供的另一功能實(shí)例提供了模擬火災(zāi)初期滅火演練子系統(tǒng)的使用方法，圖5為本發(fā)明應(yīng)急安全演練宣教設(shè)備的操作使用流程圖，

火災(zāi)初期滅火演練：演練人員通過(guò)頭戴式顯示設(shè)備和/或操控器選用不同的虛擬道具，并操作使用道具。例如：消防滅火演練中的廚房燃燒的油煙火災(zāi)，通過(guò)抓取虛擬3D道具，如：滅火器、鍋蓋、切好的菜、毛巾或水等進(jìn)行滅火。如果選用的是虛擬滅火器，包括查看滅火器有效期，確定壓力表壓力是否在正常范圍值，確定可以正常使用后，按照不同類型的滅火器采用不用的操作方法，如：虛擬干粉滅火器的操作流程：第一步，通過(guò)頭戴式顯示設(shè)備和/或操控器倒立滅火器，并均勻搖動(dòng)；第二步，提取滅火器，并拔下3D虛擬保險(xiǎn)銷；第三步，握住3D虛擬噴管（如有），距離火源2米左右，并在虛擬3D火源的上風(fēng)方向?qū)?zhǔn)火源根部，扣動(dòng)虛擬滅火器壓把開始滅火，直到火焰熄滅。如果操作不當(dāng)或者是選擇錯(cuò)誤的3D虛擬滅火道具，虛擬3D火情失控后，顯示虛擬3D爆炸、燃燒劇烈及渲染場(chǎng)景，并配置與場(chǎng)景相符的音效效果，同時(shí)可選擇進(jìn)入模擬火場(chǎng)逃生演練子系統(tǒng)，如果是聯(lián)機(jī)演練，還可以通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別對(duì)講單元呼叫幫助.

查看演練成績(jī)：查看演練過(guò)程中，每個(gè)環(huán)節(jié)的得分及扣分情況；

演練結(jié)果漫游：演練成功后，觀看應(yīng)急安全演練場(chǎng)景內(nèi)的物件損失情況；如果是演練失敗，則顯示在應(yīng)急演練中造成的破壞場(chǎng)景；

重新開始：再演練一次當(dāng)前場(chǎng)景的滅火操作；

選擇進(jìn)入模擬火場(chǎng)逃生演練子系統(tǒng)，演練人員可以直接選擇演練模擬火場(chǎng)模擬逃生，而無(wú)須重新進(jìn)入“選擇演練程序”界面；

退出/取消：演練者選擇是否退出或取消退出游戲.如果確定，關(guān)閉并退出游戲.

演練結(jié)束并退出演練程序，系統(tǒng)發(fā)出指令給設(shè)備控制單元，關(guān)閉頂燈同時(shí)開啟殼體內(nèi)壁和底部燈具；

演練人員離開，人體感應(yīng)開關(guān)延時(shí)關(guān)閉殼體內(nèi)壁和底部燈具.

實(shí)施例三：

所述模擬火災(zāi)初期滅火演練子系統(tǒng)，其特點(diǎn)是上述步驟是通過(guò)頭戴式顯示設(shè)備和/或操控器進(jìn)行選擇或操作.

本發(fā)明提供的再一功能實(shí)例提供了一種模擬火場(chǎng)逃生演練子系統(tǒng)演練方法，圖5為本發(fā)明應(yīng)急安全演練宣教設(shè)備的操作使用流程圖，模擬火場(chǎng)逃生演練子系統(tǒng)演練包括以下步驟：

選擇演練程序，選擇并進(jìn)入模擬火場(chǎng)逃生演練子系統(tǒng)；或者是，火災(zāi)初期滅火演練失敗，選擇進(jìn)入模擬火場(chǎng)逃生演練子系統(tǒng)；

選擇火災(zāi)場(chǎng)景，模擬火場(chǎng)逃生演練子系統(tǒng)設(shè)置了室外火災(zāi)和設(shè)備殼體內(nèi)火災(zāi)逃生場(chǎng)景，演練者選擇并進(jìn)入對(duì)應(yīng)的三維火場(chǎng)逃生演練場(chǎng)境；

火場(chǎng)逃生演練：演練人員通過(guò)通過(guò)頭戴式顯示設(shè)備和/或操控器選用不同的虛擬道具，并操作使用道具。例如：演練者選擇室外火災(zāi)逃生，需要作出的演練選擇和/或操作如下：選擇用濕毛巾捂住鼻子；選擇用手背觸碰門把手，判斷手柄及可能的室外火災(zāi)情況及溫度，并謹(jǐn)慎開門并走出門口；選擇并操作關(guān)閉房門；選擇并操作擊碎門口墻上的火災(zāi)報(bào)警器；選擇消防通道逃生；選擇離地50CM高度半蹲式前進(jìn)；選擇并操作用手背摸墻前行；選擇身體著火就地打滾滅火。如果操作不當(dāng)或者是選擇錯(cuò)誤，虛擬人員受傷或昏迷，并顯示虛擬3D爆炸、燃燒劇烈及渲染場(chǎng)景，并配置與場(chǎng)景相符的音效效果.

查看演練成績(jī)：查看演練過(guò)程中，每個(gè)環(huán)節(jié)的得分及扣分情況；

演練結(jié)果漫游：演練成功后，觀看演練場(chǎng)景內(nèi)物件或身體損失情況；如果是演練失敗，則顯示破壞場(chǎng)景或人員傷亡情況；

重新開始：再演練一次當(dāng)前場(chǎng)景的火場(chǎng)逃生選擇或操作；

選擇進(jìn)入模擬報(bào)警演練子系統(tǒng)，演練人員可以直接進(jìn)行模擬報(bào)警，而無(wú)須重新進(jìn)入“選擇演練程序”界面；

退出/取消：演練者選擇是否退出或取消退出游戲.如果確定，關(guān)閉并退出游戲；

演練結(jié)束并退出演練程序，系統(tǒng)發(fā)出指令給設(shè)備控制單元，關(guān)閉頂燈同時(shí)開啟殼體內(nèi)壁和底部燈具；

演練人員離開，人體感應(yīng)開關(guān)延時(shí)關(guān)閉殼體內(nèi)壁和底部燈具；

所述模擬火場(chǎng)逃生演練演練子系統(tǒng)，其特點(diǎn)是上述步驟是通過(guò)頭戴式顯示設(shè)備和/或操控器進(jìn)行選擇或操作.

本發(fā)明提供的另一功能實(shí)例提供了一種模擬報(bào)警演練子系統(tǒng)演練方法，圖5為本發(fā)明應(yīng)急安全演練宣教設(shè)備的操作使用流程圖，模擬報(bào)警演練子系統(tǒng)演練包括以下步驟：

選擇演練程序，選擇并進(jìn)入模擬報(bào)警演練子系統(tǒng)；或者是，模擬火場(chǎng)逃生演練成功后，選擇進(jìn)入模擬報(bào)警演練子系統(tǒng)；

選擇火災(zāi)場(chǎng)景，模擬火場(chǎng)逃生演練子系統(tǒng)設(shè)置了室外火災(zāi)和設(shè)備殼體內(nèi)火災(zāi)逃生場(chǎng)景，演練者選擇并進(jìn)入對(duì)應(yīng)的三維火場(chǎng)逃生演練場(chǎng)境.

實(shí)施例四：

模擬報(bào)警演練：演練人員通過(guò)頭戴式顯示設(shè)備和/或操控器、語(yǔ)音識(shí)別對(duì)講單元，選擇不同的虛擬報(bào)警場(chǎng)景，并和虛擬接警中心工作人員對(duì)話。例如：演練者如果是選擇報(bào)火警，需要作出的演練選擇和/或?qū)υ捜缦拢哼x擇撥打119報(bào)警；背景音（接警中心工作人員）1：這里是119報(bào)警臺(tái)，請(qǐng)講，對(duì)話1：我要報(bào)火警；背景音2：哪里著火了，對(duì)話2：XX樓；背景音3：請(qǐng)說(shuō)出具體街道的名稱、門牌號(hào)碼和樓層，對(duì)話3：XX路XX號(hào)XX棟XX室，靠近XX路; 背景音4:有沒有被困和受傷人員，對(duì)話4：有個(gè)小孩困在XX樓; 背景音5:是否有爆炸物品和毒氣泄漏，對(duì)話5:沒有爆炸物品和毒氣泄漏；背景音6:好的，請(qǐng)留下您的姓名和聯(lián)系電話；對(duì)話6:我是XX，電話是XXXXXXXXXXX; 背景音7:報(bào)警完畢，我們將迅速趕往火災(zāi)地點(diǎn)，請(qǐng)到路口等候消防車并保持電話暢通。虛擬對(duì)話過(guò)程中，語(yǔ)音識(shí)別對(duì)講單元實(shí)時(shí)識(shí)別對(duì)話內(nèi)容，系統(tǒng)設(shè)置有容錯(cuò)機(jī)制和關(guān)鍵字識(shí)別算法，如：火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)包含區(qū)、街道、路、棟及電話位數(shù)；如果演練人員對(duì)關(guān)鍵詞/字不能準(zhǔn)確發(fā)音或回答，系統(tǒng)提示回答無(wú)效，并給演練人員3次回答機(jī)會(huì)，否則提示報(bào)警失??；

查看演練成績(jī)：查看演練過(guò)程中，每個(gè)環(huán)節(jié)的得分及扣分情況；

演練結(jié)果漫游：演練成功后，觀看消防員滅火后虛擬著火現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)物件損失情況；如果是演練失敗，則顯示破壞場(chǎng)景或人員傷亡情況；

重新開始：再演練一次當(dāng)前場(chǎng)景的模擬報(bào)警演練；

退出/取消：演練者選擇是否退出或取消退出游戲.如果確定，關(guān)閉并退出游戲；

演練結(jié)束并退出演練程序，系統(tǒng)發(fā)出指令給設(shè)備控制單元，關(guān)閉頂燈同時(shí)開啟殼體內(nèi)壁和底部燈具；

演練人員離開，人體感應(yīng)開關(guān)延時(shí)關(guān)閉殼體內(nèi)壁和底部燈具；

實(shí)施例五：

本發(fā)明提供的還一功能實(shí)例提供了一種應(yīng)急安全宣教聯(lián)機(jī)演練系統(tǒng)演練方法，圖5為本發(fā)明應(yīng)急安全演練宣教設(shè)備的操作使用流程圖，本聯(lián)機(jī)演練系統(tǒng)適合2-16人同時(shí)操作，聯(lián)機(jī)應(yīng)急安全宣教演練系統(tǒng)演練包括以下步驟：

選擇演練程序，選擇并進(jìn)入聯(lián)機(jī)演練系統(tǒng)；或者是，火災(zāi)初期滅火失敗演練人員選擇聯(lián)機(jī)演練系統(tǒng)尋求其他演練人員幫助；再或者是，在模擬火場(chǎng)逃生操作選擇的是室外著火且門柄溫度高時(shí)；

任務(wù)分派：聯(lián)機(jī)演練角色分派，程序虛擬了一場(chǎng)高層室外火災(zāi)，角色任務(wù)包括入戶門窗防火入侵演練、結(jié)繩自救演練和模擬119報(bào)警演練，任務(wù)分派支持語(yǔ)音對(duì)講功能；

演練人員按照各自角色進(jìn)入到對(duì)應(yīng)的三維演練場(chǎng)景，并開始演練；

應(yīng)急安全宣教聯(lián)機(jī)演練：演練人員通過(guò)頭戴式顯示設(shè)備和/或操控器、語(yǔ)音識(shí)別對(duì)講單元，選擇進(jìn)入各自不同的三維虛擬場(chǎng)景，并操作使用道具。例如：演練者角色如果是入戶門窗防火入侵演練，他的動(dòng)作流程：第一步，通過(guò)頭戴式顯示設(shè)備和/或操控器選擇手背觸碰門手柄（探明溫度很高，確定不能通過(guò)門口逃生）；第二步，選擇用衣物淋濕后封堵門縫隙；第三步，選用工具盛水并淋濕門體，此步驟重復(fù)至結(jié)繩自救完成，結(jié)繩演練人員和模擬119報(bào)警演練人員成功逃離，又或者是119模擬報(bào)警成功，消防員成功施救結(jié)束，否則為演練失??；演練者角色如果是結(jié)繩自救演練，他的動(dòng)作流程：第一步，選擇編織道具；第二步，選擇結(jié)繩方法；第三步，選擇繩索下降固定道具；第四步，選擇握繩手法和身體連接方式，此步驟重復(fù)至全體角色人員通過(guò)結(jié)繩成功逃生，又或者是消防員成功施救結(jié)束，否則為演練失?。谎菥氄呓巧绻悄M119報(bào)警演練，他作出的演練選擇和/或?qū)υ捦M報(bào)警演練相同，并以消防員成功施救全體角色人員成功逃離火場(chǎng)結(jié)束，否則為演練失敗。如果入戶門窗防火入侵演練失敗，虛擬3D火情失控后，顯示虛擬3D爆炸、燃燒劇烈及渲染場(chǎng)景，并配置與場(chǎng)景相符的音效效果；如果是結(jié)繩自救演練失敗，有兩種情況，一是結(jié)繩長(zhǎng)度不夠，人員墜亡，另一種是結(jié)繩或安全固定方式不正確，人員墜亡；如果是模擬119報(bào)警演練失敗，消防員出警不成功，演練成員只能通過(guò)結(jié)繩逃生，否則為演練失敗.上述環(huán)節(jié)各角色還可以通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別對(duì)講單元呼叫幫助尋求對(duì)方幫助，來(lái)完成角色任務(wù).

查看演練成績(jī)：查看演練過(guò)程中，各角色的得分及扣分情況；

演練結(jié)果漫游：演練成功后，觀看消防員滅火后虛擬著火現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)物件損失情況；如果是演練失敗，則顯示破壞場(chǎng)景或人員傷亡情況；

重新開始：變換角色或再演練一次當(dāng)前場(chǎng)景的演練；

退出/取消：演練者選擇是否退出或取消退出游戲.如果確定，關(guān)閉并退出游戲；

演練結(jié)束并退出演練程序，系統(tǒng)發(fā)出指令給設(shè)備控制單元，關(guān)閉頂燈同時(shí)開啟殼體內(nèi)壁和底部燈具；

演練人員離開，人體感應(yīng)開關(guān)延時(shí)關(guān)閉殼體內(nèi)壁和底部燈具；

所述應(yīng)急安全宣教聯(lián)機(jī)演練系統(tǒng)，其特點(diǎn)是上述步驟是演練人員通過(guò)頭戴式顯示設(shè)備和/或操控器、語(yǔ)音識(shí)別對(duì)講單元進(jìn)行選擇或操作。