本實用新型屬于教學(xué)教具領(lǐng)域，尤其涉及一種多功能教鞭。

背景技術(shù)：

在現(xiàn)在的教學(xué)活動中，采用電子投影儀器教學(xué)和在黑板上板書教學(xué)兩種展示方式均占有一定的比例，在上述教學(xué)過程中，教師常常使用教鞭進行指示，在使用電子投影儀器教學(xué)過程中，教鞭中大多有指示燈，指示燈向顯示屏上打出紅的的指示光線進行指示，現(xiàn)有教鞭上的指示燈亮度一般都不能根據(jù)使用環(huán)境的亮度進行調(diào)節(jié)，造成某些環(huán)境下，指示的效果不好；在使用黑板上板書教學(xué)過程中，教師需要在黑板的中上部的某些內(nèi)容進行圈畫標(biāo)示的時候，只能先提醒學(xué)生集中注意力，然后再用教鞭對黑板上的內(nèi)容進行圈畫，由于教鞭不能在黑板上留下筆跡，所以圈畫標(biāo)示的效果不太好；而且老師為了達到最好指示效果，需要根據(jù)黑板上所寫內(nèi)容的位置，時不時的調(diào)節(jié)教鞭的長度，無形中耗費了老師的一些精力；最后，在冬天老師在使用教鞭教學(xué)的過程中，手部要長時間的暴露在寒冷的空氣中，造成老師手部僵硬和冰冷。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)中的不足而發(fā)明的一種多功能教鞭。

本實用新型是這樣實現(xiàn)的：一種多功能教鞭，包括手持部和延伸部，所述的延伸部為中空管狀，延伸部套裝在手持部內(nèi)部，所述的延伸部頭部設(shè)置有書寫裝置夾持孔，其特征在于：所述的書寫裝置夾持孔內(nèi)設(shè)置有水溶性粉筆，手持部的尾部設(shè)置有指示燈和亮度感應(yīng)器，手持部內(nèi)部設(shè)置有第一空腔，第一空腔內(nèi)分為電池倉、電路板倉和電機倉，電池倉內(nèi)用于設(shè)置電池，所述的電路板倉內(nèi)設(shè)置有微處理器和恒流穩(wěn)壓模塊，指示燈與恒流穩(wěn)壓模塊的輸出端相連接，亮度感應(yīng)器和恒流穩(wěn)壓模塊的輸入端與微處理器的輸出端相連接；電機倉內(nèi)設(shè)置有電機，電機軸上設(shè)置有螺旋柱，第一空腔和手持部外圓面之間設(shè)置有第二空腔，一個延伸部套裝在第二空腔內(nèi)，該延伸部的內(nèi)壁上設(shè)置有內(nèi)螺旋，電機軸上的螺旋柱與該延伸部的內(nèi)壁上的內(nèi)螺旋相互嚙合；手持部的外壁上設(shè)置有磁石和電加熱絲。

進一步優(yōu)化，所述的亮度感應(yīng)器型號為TSL2561，微處理器的型號為P89LPC932，恒流穩(wěn)壓模塊的型號為LM2402。

更進一步優(yōu)化，所述電機和電加熱絲與電池倉之間設(shè)置有開關(guān)，其中電機與電池倉之間的開關(guān)為三檔雙向?qū)ㄩ_關(guān)。

本實用新型具有以下優(yōu)點：

本裝置中手持部上設(shè)置有指示燈、亮度感應(yīng)器和與之配套的調(diào)節(jié)設(shè)備，亮度感應(yīng)器將檢測到的亮度轉(zhuǎn)換成電學(xué)信號后，將電信號傳輸?shù)轿⑻幚砥髦?，微處理器?nèi)部的程序?qū)﹄娦盘栠M行相應(yīng)的處理反饋后，對指示燈的信號進行相應(yīng)的調(diào)節(jié)，以便使指示燈發(fā)出亮度合適的指示光線。本裝置的延伸部上設(shè)置有書寫裝置夾持孔，并且書寫裝置夾持孔內(nèi)設(shè)置有水溶性粉筆，水溶性粉筆在使用時不容易掉落粉屑，所以能夠方便的在黑板上留下筆跡，具有很好的圈畫標(biāo)示效果，而且本裝置的手持部內(nèi)設(shè)置有電機，通過電機驅(qū)動延伸部的伸出和縮回，進而節(jié)省老師的精力；最后，手持部的外壁上設(shè)置有磁石和電加熱絲，能夠緩解老師手部的僵硬和冰冷。

附圖說明

圖1為本實用新型的主視圖。

圖2為本實用新型的局部剖視圖。

圖3為本裝置上微處理器和恒流穩(wěn)壓模塊的電路圖。

具體實施方式

實施例：

如圖1、圖2和圖3所示，一種多功能教鞭，包括手持部1和三節(jié)延伸部2，所述的延伸部2為中空管狀，延伸部2套裝在手持部1內(nèi)部，所述的延伸部2頭部設(shè)置有書寫裝置夾持孔3，所述的書寫裝置夾持孔3內(nèi)設(shè)置有水溶性粉筆，手持部1的尾部設(shè)置有指示燈4和亮度感應(yīng)器5，所述的亮度感應(yīng)器5的型號為TSL2561，手持部1內(nèi)部設(shè)置有第一空腔6，第一空腔6內(nèi)分為電池倉61、電路板倉62和電機倉63，電池倉61內(nèi)用于設(shè)置電池，本裝置上用電設(shè)備的供電端子連接到電池倉61內(nèi)，所述的電路板倉62內(nèi)設(shè)置有微處理器7和恒流穩(wěn)壓模塊8，微處理器7的型號為P89LPC932，恒流穩(wěn)壓模塊8的型號為LM2402,指示燈4與恒流穩(wěn)壓模塊8的輸出端相連接，亮度感應(yīng)器5和恒流穩(wěn)壓模塊7的輸入端與微處理器8的輸出端相連接；電機倉63內(nèi)設(shè)置有電機9，電機軸上設(shè)置有螺旋柱10，第一空腔 6和手持部外圓面之間設(shè)置有第二空腔11，直徑最大的一節(jié)延伸部2套裝在第二空腔11內(nèi)，該延伸部的內(nèi)壁上設(shè)置有內(nèi)螺旋，電機軸上的螺旋柱10與該延伸部的內(nèi)壁上的內(nèi)螺旋相互嚙合，通過螺旋柱10的旋轉(zhuǎn)帶動改節(jié)延伸部上下移動，其它兩節(jié)延伸部通過手動抽出，同一最下端一節(jié)延伸部的上下移動，基本可以保證教鞭以合適的長度在黑板上進行指示；手持部1的外壁上設(shè)置有磁石12，手持部1的外壁上還設(shè)置有長條狀的凹槽，凹槽內(nèi)設(shè)置有電加熱絲13。

所述電機5和電加熱絲13與電池倉61之間設(shè)置有開關(guān)，通過開關(guān)的開合，來決定電加熱絲13是否工作，其中電機9與電池倉61之間的開關(guān)為三檔雙向?qū)ㄩ_關(guān)，這個開關(guān)控制電機9的正反轉(zhuǎn)和停止。