1.一種多功能俄語(yǔ)學(xué)習(xí)教輔板，其特征在于，包括：
底板，其中間具有貫通板面的孔洞，所述底板的上表面左右兩端分別設(shè)置有揚(yáng)聲器和俄語(yǔ)字母按鍵，下端設(shè)置有傳聲器，所述底板的上側(cè)設(shè)置有無(wú)線(xiàn)接收器；
演示板，其以可翻轉(zhuǎn)的方式設(shè)置在所述孔洞中，所述演示板的正面設(shè)置為顯示屏幕，反面設(shè)置為黑板，所述演示板內(nèi)部設(shè)置有儲(chǔ)存器和處理器，所述揚(yáng)聲器、俄語(yǔ)字母按鍵、傳聲器以及無(wú)線(xiàn)接收器全部與所述處理器聯(lián)通，所述處理器與儲(chǔ)存器連接；
無(wú)線(xiàn)書(shū)寫(xiě)板，其可拆卸的掛靠在所述底板的任一側(cè)，所述無(wú)線(xiàn)書(shū)寫(xiě)板上設(shè)置有無(wú)線(xiàn)發(fā)射器與所述無(wú)線(xiàn)接收器聯(lián)接通信；以及
支架，其支撐在所述底板的下方。
2.如權(quán)利要求1所述的多功能俄語(yǔ)學(xué)習(xí)教輔板，其特征在于，所述孔洞和演示板均為矩形。
3.如權(quán)利要求2所述的多功能俄語(yǔ)學(xué)習(xí)教輔板，其特征在于，所述矩形孔洞內(nèi)的兩側(cè)分別設(shè)置有軸承，所述演示板的兩側(cè)分別設(shè)置圓軸，所述軸承與圓軸相配合以實(shí)現(xiàn)演示板在孔洞內(nèi)翻轉(zhuǎn)。
4.如權(quán)利要求1所述的多功能俄語(yǔ)學(xué)習(xí)教輔板，其特征在于，所述底板的右側(cè)面設(shè)置有第一磁鐵模塊，在所述無(wú)線(xiàn)書(shū)寫(xiě)板的任一側(cè)設(shè)置有磁鐵模塊，所述第一磁鐵模塊與第二磁鐵模塊互相吸引以將無(wú)線(xiàn)書(shū)寫(xiě)板可拆卸地掛靠在所述底板上。
5.如權(quán)利要求1所述的多功能俄語(yǔ)學(xué)習(xí)教輔板，其特征在于，所述支架包括第一支撐板和第二支撐板，所述底板的下側(cè)設(shè)置有的鉸接軸，所述第一支撐板和第二支撐板共同鉸接在所述鉸接軸上，并在分叉時(shí)支撐起所述底板。
6.如權(quán)利要求5所述的多功能俄語(yǔ)學(xué)習(xí)教輔板，其特征在于，所述鉸接軸的一端設(shè)置為螺紋結(jié)構(gòu)，一圓蓋與所述螺紋進(jìn)行配合，所述圓蓋上設(shè)置有限位槽，在所述圓蓋擰緊鉸接軸時(shí)，所述第一和第二支撐板卡入所述限位槽內(nèi)，以限定分叉的角度。
7.如權(quán)利要求5所述的多功能俄語(yǔ)學(xué)習(xí)教輔板，其特征在于，所述第一和第二支撐板均大于或等于所述底板，所述第一和第二支撐板在翻轉(zhuǎn)后分別覆蓋在所述底板的正面和反面以形成所述底板的外殼。
8.如權(quán)利要求7所述的多功能俄語(yǔ)學(xué)習(xí)教輔板，其特征在于，所述第一和第二支撐板上分別設(shè)置有左提手和右提手，在所述第一和第二支撐板覆蓋在所述底板上后，所述左提手和右提手咬合形成一個(gè)整體。