本實(shí)用新型涉及用于會(huì)計(jì)教學(xué)輔助的裝置的技術(shù)領(lǐng)域，特別是涉及一種會(huì)計(jì)教學(xué)展示裝置。

背景技術(shù)：

眾所周知，會(huì)計(jì)教學(xué)展示裝置是一種用于會(huì)計(jì)教學(xué)進(jìn)行輔助的裝置，在相關(guān)行業(yè)的教學(xué)和展示工作中均得到廣泛的使用，并得到用戶的廣泛青睞；現(xiàn)有的會(huì)計(jì)教學(xué)展示裝置包括展示架、放置板和支撐架，支撐架安裝在放置板的下方，展示架安裝在放置板上，并在展示架上設(shè)置有展示板；其使用中發(fā)現(xiàn)，其展示和教學(xué)效果較為單一；并且其無法進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，適應(yīng)能力較差。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

為解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供一種可進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，提高適應(yīng)能力；并且可通過實(shí)物展示教學(xué)和視屏教學(xué)的會(huì)計(jì)教學(xué)展示裝置。

本實(shí)用新型的會(huì)計(jì)教學(xué)展示裝置，包括展示架、放置板和展示板，展示架安裝在放置板上；還包括底板和轉(zhuǎn)軸，所述底板的頂端設(shè)置有下放置槽，并在下放置槽內(nèi)設(shè)置有下滾珠軸承，所述轉(zhuǎn)軸的底端插入至下滾珠軸承內(nèi)，轉(zhuǎn)軸的頂端與放置板底端連接；所述展示架的前側(cè)面上設(shè)置有前卡槽，并在前卡槽內(nèi)設(shè)置有顯示屏，所述展示板為兩組，所述展示架的左側(cè)面和右側(cè)面上分別設(shè)置有左卡槽和右卡槽，第一組展示板卡裝在左卡槽內(nèi)，第二組展示板卡裝在右卡槽內(nèi)；還包括旋軸、擱置板、左固定板、右固定板、左彈簧、右彈簧、左卡板和右卡板，所述放置板的頂端設(shè)置有上放置槽，并在上放置槽內(nèi)設(shè)置有上滾珠軸承，所述旋軸的底端插入至上滾珠軸承內(nèi)，旋軸的頂端與擱置板的底端連接，所述左固定板和右固定板分別安裝在擱置板頂端左側(cè)和右側(cè)，所述左彈簧左端與左固定板連接，左彈簧右端與左卡板連接，右彈簧右端與右固定板連接，右彈簧左端與右卡板連接。

本實(shí)用新型的會(huì)計(jì)教學(xué)展示裝置，還包括左支架和右支架，所述左支架和右支架的頂端均與放置板底端連接，并且所述左支架和右支架分別位于轉(zhuǎn)軸的左側(cè)和右側(cè)，所述左支架和右支架的底端均設(shè)置有滑輪，并且所述滑輪的底端與底板的頂端接觸。

本實(shí)用新型的會(huì)計(jì)教學(xué)展示裝置，還包括四組支撐柱和四組滾輪，所述四組支撐柱頂端分別與底板底端左前側(cè)、右前側(cè)、左后側(cè)和右后側(cè)，所述四組滾輪分別安裝在四組支撐柱的底端。

與現(xiàn)有技術(shù)相比本實(shí)用新型的有益效果為：通過上述設(shè)置，可以通過轉(zhuǎn)軸和下滾珠軸承的配合進(jìn)行整體旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)，提高適應(yīng)能力；并且通過顯示屏可進(jìn)行視頻教學(xué)，通過兩組展示板可進(jìn)行書寫和海報(bào)展示；通過左卡板和右卡板可進(jìn)行實(shí)物卡裝固定展示，提高展示效果。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是圖1的后視圖；

圖3是圖1的左視圖；

圖4是圖2中A部局部放大圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例，對(duì)本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式作進(jìn)一步詳細(xì)描述。以下實(shí)施例用于說明本實(shí)用新型，但不用來限制本實(shí)用新型的范圍。

如圖1至圖4所示，本實(shí)用新型的會(huì)計(jì)教學(xué)展示裝置，包括展示架1、放置板2和展示板3，展示架安裝在放置板上；還包括底板4和轉(zhuǎn)軸5，底板的頂端設(shè)置有下放置槽，并在下放置槽內(nèi)設(shè)置有下滾珠軸承6，轉(zhuǎn)軸的底端插入至下滾珠軸承內(nèi)，轉(zhuǎn)軸的頂端與放置板底端連接；展示架的前側(cè)面上設(shè)置有前卡槽，并在前卡槽內(nèi)設(shè)置有顯示屏7，展示板為兩組，展示架的左側(cè)面和右側(cè)面上分別設(shè)置有左卡槽和右卡槽，第一組展示板卡裝在左卡槽內(nèi)，第二組展示板卡裝在右卡槽內(nèi)；還包括旋軸8、擱置板9、左固定板10、右固定板11、左彈簧12、右彈簧、左卡板13和右卡板，放置板的頂端設(shè)置有上放置槽，并在上放置槽內(nèi)設(shè)置有上滾珠軸承，旋軸的底端插入至上滾珠軸承內(nèi)，旋軸的頂端與擱置板的底端連接，左固定板和右固定板分別安裝在擱置板頂端左側(cè)和右側(cè)，左彈簧左端與左固定板連接，左彈簧右端與左卡板連接，右彈簧右端與右固定板連接，右彈簧左端與右卡板連接；通過上述設(shè)置，可以通過轉(zhuǎn)軸和下滾珠軸承的配合進(jìn)行整體旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)，提高適應(yīng)能力；并且通過顯示屏可進(jìn)行視頻教學(xué)，通過兩組展示板可進(jìn)行書寫和海報(bào)展示；通過左卡板和右卡板可進(jìn)行實(shí)物卡裝固定展示，提高展示效果。

本實(shí)用新型的會(huì)計(jì)教學(xué)展示裝置，還包括左支架和右支架14，左支架和右支架的頂端均與放置板底端連接，并且左支架和右支架分別位于轉(zhuǎn)軸的左側(cè)和右側(cè)，左支架和右支架的底端均設(shè)置有滑輪15，并且滑輪的底端與底板的頂端接觸；通過上述設(shè)置，可進(jìn)行旋轉(zhuǎn)支撐，提高使用可靠性。

本實(shí)用新型的會(huì)計(jì)教學(xué)展示裝置，還包括四組支撐柱16和四組滾輪17，四組支撐柱頂端分別與底板底端左前側(cè)、右前側(cè)、左后側(cè)和右后側(cè)，四組滾輪分別安裝在四組支撐柱的底端，方便移動(dòng)。

以上所述僅是本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對(duì)于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實(shí)用新型技術(shù)原理的前提下，還可以做出若干改進(jìn)和變型，這些改進(jìn)和變型也應(yīng)視為本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。