一種新型英語教學(xué)用展示板的制作方法
【專利摘要】一種新型英語教學(xué)用展示板，屬于教學(xué)工具領(lǐng)域，解決了目前在英語教學(xué)中使用的展示板板面較小，展示內(nèi)容少的問題，它包含兩塊白板，在每塊白板的背面設(shè)置有多道條型板擦，兩塊白板設(shè)置在展框內(nèi)，兩塊白板前后排列，位于后側(cè)的白板與位于前側(cè)的白板背面設(shè)置的板擦接觸；所述展框的上端為開放端，使白板可以從展框內(nèi)抽出，在展框的前側(cè)面設(shè)置有開放的窗口，并在窗口兩側(cè)設(shè)置有擋沿，在展框內(nèi)還設(shè)置有頂板，頂板通過彈簧與展框的后側(cè)面連接。本實(shí)用新型用于展示教學(xué)內(nèi)容。
【專利說明】一種新型英語教學(xué)用展示板

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于教學(xué)工具領(lǐng)域，具體涉及一種新型英語教學(xué)用展示板。

【背景技術(shù)】
[0002]目前在英語教學(xué)中使用的展示板板面較小，展示內(nèi)容少，很快就會(huì)被寫滿，需要將原內(nèi)容擦掉再寫新的內(nèi)容，給英語教學(xué)帶來不便。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的是為了解決目前在英語教學(xué)中使用的展示板板面較小，展示內(nèi)容少的問題，提供了一種新型英語教學(xué)用展示板，其技術(shù)方案如下:
[0004]一種新型英語教學(xué)用展示板，它包含兩塊白板，在每塊白板的背面設(shè)置有多道條型板擦，兩塊白板設(shè)置在展框內(nèi)，兩塊白板前后排列，位于后側(cè)的白板與位于前側(cè)的白板背面設(shè)置的板擦接觸；所述展框的上端為開放端，使白板可以從展框內(nèi)抽出，在展框的前側(cè)面設(shè)置有開放的窗口，并在窗口兩側(cè)設(shè)置有擋沿，在展框內(nèi)還設(shè)置有頂板，頂板通過彈簧與展框的后側(cè)面連接。
[0005]本實(shí)用新型的有益效果為:在前面的白板上寫滿教學(xué)內(nèi)容后，可以將前面的白板抽出后插到后面的白板與頂板之間，使后面的白板排到前面，便可以繼續(xù)書寫，在抽插過程中，板擦?xí)装迳系膬?nèi)容擦掉，操作簡(jiǎn)單，使用方便。
[0006]【專利附圖】

【附圖說明】:
[0007]圖1是本實(shí)用新型的外部結(jié)構(gòu)示意圖；
[0008]圖2是本實(shí)用新型的縱向剖視示意圖；
[0009]圖3是本實(shí)用新型中白板和板擦的示意圖；
[0010]圖4是本實(shí)用新型中滾珠的示意圖。
[0011]【具體實(shí)施方式】:
[0012]參照?qǐng)D1、圖2、圖3和圖4，一種新型英語教學(xué)用展示板，它包含兩塊白板1，在每塊白板1的背面設(shè)置有多道條型板擦2，兩塊白板1設(shè)置在展框3內(nèi)，兩塊白板1前后排列，位于后側(cè)的白板1與位于前側(cè)的白板1背面設(shè)置的板擦2接觸；所述展框3的上端為開放端，使白板1可以從展框3內(nèi)抽出，在展框3的前側(cè)面設(shè)置有開放的窗口，并在窗口兩側(cè)設(shè)置有擋沿4，在展框3內(nèi)還設(shè)置有頂板5，頂板5通過彈簧6與展框3的后側(cè)面連接。
[0013]為了方便白板1插入，頂板5的上端向后彎曲設(shè)置，彎曲角度為15-30度，白板1的上端后側(cè)為圓角。
[0014]為了方便白板1抽出，在擋沿4內(nèi)設(shè)置有滾珠4-1。
[0015]本實(shí)用新型可以橫向或縱向設(shè)置在支架上，也可以固定在墻面上，每塊白板1的重量小于15公斤時(shí)單人操作最方便，當(dāng)尺寸較大時(shí)，由于向上抽取不方便，可以將本實(shí)用新型橫向設(shè)置在支架或墻面上，從側(cè)面抽出和插入白板1。
【權(quán)利要求】
1.一種新型英語教學(xué)用展示板，其特征在于它包含兩塊白板(1)，在每塊白板(1)的背面設(shè)置有多道條型板擦(2)，兩塊白板(1)設(shè)置在展框(3)內(nèi)，兩塊白板(1)前后排列，位于后側(cè)的白板(1)與位于前側(cè)的白板(1)背面設(shè)置的板擦(2)接觸；所述展框(3)的上端為開放端，使白板⑴可以從展框⑶內(nèi)抽出，在展框⑶的前側(cè)面設(shè)置有開放的窗口，并在窗口兩側(cè)設(shè)置有擋沿(4)，在展框(3)內(nèi)還設(shè)置有頂板(5)，頂板(5)通過彈簧(6)與展框(3)的后側(cè)面連接。
2.如權(quán)利要求1所述一種新型英語教學(xué)用展示板，其特征在于頂板(5)的上端向后彎曲設(shè)置，白板⑴的上端后側(cè)為圓角。
3.如權(quán)利要求1所述一種新型英語教學(xué)用展示板，其特征在于為了方便白板(1)抽出，在擋沿(4)內(nèi)設(shè)置有滾珠(4-1)。
【文檔編號(hào)】B43L1/00GK204087607SQ201420583123
【公開日】2015年1月7日 申請(qǐng)日期:2014年10月10日 優(yōu)先權(quán)日:2014年10月10日
【發(fā)明者】劉洋, 陳雷, 趙玲玲 申請(qǐng)人:劉洋