英語教學板的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種英語教學板，包括底座和設置在底座上的板體，所述板體內設置有可調節(jié)亮度的底板，所述板體的一側設置有調節(jié)所述底板亮度的按鍵；所述板體的兩頂角上分別設置有兩個揚聲器；所述板體的上邊與下邊上設置有滑槽，所述板體上設置有擦拭條，所述擦拭條的兩端設置在滑槽內且所述擦拭條能在滑槽內平行滑動；所述底座與板體之間設置有連桿，所述連桿與底座之間可拆卸連接，所述連桿通過萬向球結構連接板體。本實用新型具有亮度可調、方便擦拭、可以隨意調節(jié)板體方向且可拆卸的優(yōu)點。
【專利說明】英語教學板
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種英語教學用具【技術領域】，尤其是涉及一種英語教學板。
【背景技術】
[0002]現(xiàn)有的英語教學板形式多種多樣，但是或多或少存在一些問題，例如英語教學板在光線較暗的情況下，板體上的字無法清楚識別。另外板體上需要擦拭時，需要人為不斷擦拭，這種方式擦拭效果差。另外現(xiàn)有的板體的角度不能左右或上下調整，因此不能針對不同方位的同學進行展示，其使用效果差。
實用新型內容
[0003]針對現(xiàn)有技術存在的不足，本實用新型的目的是提供一種亮度可調、方便擦拭、可以隨意調節(jié)板體方向且可拆卸的英語教學板。
[0004]為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用的技術方案是:
[0005]一種英語教學板，包括底座和設置在底座上的板體，所述板體內設置有可調節(jié)亮度的底板，所述板體的一側設置有調節(jié)所述底板亮度的按鍵；所述板體的兩頂角上分別設置有兩個揚聲器；所述板體的上邊與下邊上設置有滑槽，所述板體上設置有擦拭條，所述擦拭條的兩端設置在滑槽內且所述擦拭條能在滑槽內平行滑動；所述底座與板體之間設置有連桿，所述連桿與底座之間可拆卸連接，所述連桿通過萬向球結構連接板體。
[0006]作為本實用新型的英語教學板的進一步改進:
[0007]所述萬向球結構包括連桿上的球頭座,所述球頭座內設置有球頭,所述球頭通過卡圈固定在球頭座內。
[0008]所述連桿為可伸縮連桿。
[0009]所述連桿螺接在底座上。
[0010]所述板體的一側設置有調節(jié)音量的按鈕。
[0011]所述板體的上側設置有照明裝置。
[0012]本實用新型的有益效果:
[0013]本實用新型的板體內部設置有可調節(jié)亮度的底板，且可以通過板體一側的按鍵來適當調節(jié)，可以針對不同環(huán)境下使用。板體上設置有擦拭條，方便擦拭。板體與底座通過可伸縮連桿連接，可以調整板體的高度。板體與連桿通過萬向球結構連接，板體可以調節(jié)左右、上下的方向。連桿與底座之間采用可拆卸連接，能夠拆卸，方便存放。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0014]圖1為本實用新型的結構示意圖。
[0015]圖中標號說明:1、底座；2、連桿；3、球頭座；4、球頭；5、板體；6、底板；7、按鍵；8、滑槽；9、擦拭條；10、揚聲器；11、按鈕；12、照明裝置?！揪唧w實施方式】
[0016]以下結合說明書附圖和具體實施例對本實用新型作進一步說明。
[0017]如圖1所示，提供本實用新型一種英語教學板的具體實施例，包括底座I和設置在底座I上的板體5，板體5內設置有可調節(jié)亮度的底板6，板體5的一側設置有調節(jié)底板6亮度的按鍵7 ;板體5的兩頂角上分別設置有兩個揚聲器10 ;板體5的上邊與下邊上設置有滑槽8，板體5上設置有擦拭條9，擦拭條9的兩端設置在滑槽8內且擦拭條9能在滑槽8內平行滑動；底座I與板體5之間設置有連桿2，連桿2與底座I之間可拆卸連接，連桿2通過萬向球結構連接板體5。本實用新型的底板6的亮度可以通過按鍵7調節(jié)，能夠在不同亮度的環(huán)境下使用，揚聲器10能夠播放教學錄音，且方便使用。本實用新型的板體5通過萬向球結構連接，可以調節(jié)板體5左右、上下的角度，能夠針對不同方位的學生進行展示，使用效果好。
[0018]本實施例中，萬向球結構包括連桿2上的球頭4座3，球頭4座3內設置有球頭4，所述球頭4通過卡圈固定在球頭4座3內。
[0019]本實施例中，連桿2為可伸縮連桿，能夠方便調節(jié)板體5的高度。
[0020]本實施例中，連桿2螺接在底座I上，能夠將底座I拆卸下來，方便存放。
[0021 ] 本實施例中，板體5的一側設置有調節(jié)音量的按鈕11。
[0022]本實施例中，板體5的上側設置有照明裝置12，能夠方便教師書寫及學生看清板體5上的字。
[0023]對所公開的實施例的上述說明，使本領域專業(yè)技術人員能夠實現(xiàn)或使用本實用新型。對這些實施例的多種修改對本領域的專業(yè)技術人員來說將是顯而易見的，本文中所定義的一般原理可以在不脫離本實用新型的精神或范圍內的情況下，在其他實施例中實現(xiàn)。因此，本實用新型將不會限制于本文所示的這些實施例，而是要符合于本文所公開的原理和新穎特點相一致的最寬的范圍。
【權利要求】
1.一種英語教學板，其特征在于:包括底座和設置在底座上的板體，所述板體內設置有可調節(jié)亮度的底板，所述板體的一側設置有調節(jié)所述底板亮度的按鍵；所述板體的兩頂角上分別設置有兩個揚聲器；所述板體的上邊與下邊上設置有滑槽，所述板體上設置有擦拭條，所述擦拭條的兩端設置在滑槽內且所述擦拭條能在滑槽內平行滑動；所述底座與板體之間設置有連桿，所述連桿與底座之間可拆卸連接，所述連桿通過萬向球結構連接板體。
2.根據(jù)權利要求1所述的英語教學板，其特征在于:所述萬向球結構包括連桿上的球頭座，所述球頭座內設置有球頭，所述球頭通過卡圈固定在球頭座內。
3.根據(jù)權利要求2所述的英語教學板，其特征在于:所述連桿為可伸縮連桿。
4.根據(jù)權利要求1或2或3所述的英語教學板，其特征在于:所述連桿螺接在底座上。
5.根據(jù)權利要求4所述的英語教學板，其特征在于:所述板體的一側設置有調節(jié)音量的按鈕。
6.根據(jù)權利要求4所述的英語教學板，其特征在于:所述板體的上側設置有照明裝置。
【文檔編號】B43L1/00GK203415118SQ201320591706
【公開日】2014年1月29日 申請日期:2013年9月17日 優(yōu)先權日:2013年9月17日
【發(fā)明者】賈振峰, 李鳳英, 呂梅 申請人:綏化學院