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褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀器的制造方法

文檔序號(hào):2554738閱讀:319來源:國知局
褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀器的制造方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀器,其包括上、下盤模型;上、下盤模型均為一體結(jié)構(gòu)且均自下而上依次由砂巖模擬層、白云巖模擬層、黏土模擬層和粉質(zhì)黏土模擬層連接組成;上盤模型的左下側(cè)呈斜面結(jié)構(gòu)且左下側(cè)斜面上固設(shè)有滑扣;下盤模型的右上側(cè)呈斜面結(jié)構(gòu)且右上側(cè)斜面與上盤模型的左下側(cè)斜面相匹配且固設(shè)有滑槽座;下、上盤模型之間通過滑扣和滑槽座的配合匹配連接;滑扣與滑槽座匹配滑動(dòng)連接,即滑扣可沿滑槽座上下滑動(dòng),使上、下盤模型相互錯(cuò)動(dòng),以演示正斷層和逆斷層的形成。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)簡單、合理,操作演示簡單、方便,可供學(xué)生更直觀、形象的理解和掌握褶皺及斷層構(gòu)造形成的力學(xué)原理,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。
【專利說明】
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用演示儀器,尤其涉及一種褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀 器。 褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀器

【背景技術(shù)】
[0002] 在《工程地質(zhì)與水文地質(zhì)》課程教學(xué)過程中,在講述褶皺及斷層構(gòu)造時(shí),一般的教 學(xué)方法是針對(duì)概念結(jié)合一些圖片來進(jìn)行講解,然而,這種教學(xué)方式會(huì)使學(xué)生對(duì)褶皺及斷層 產(chǎn)生的力學(xué)原理理解不充分、不深刻,同時(shí)無法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也降低了學(xué)生的學(xué)習(xí) 效率。針對(duì)這一情況,目前教學(xué)領(lǐng)域還沒有切實(shí)有效的辦法,也沒有研制褶皺及斷層教學(xué)聯(lián) 合演示儀器來供學(xué)生更直觀、形象的理解這部分內(nèi)容。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003] 為了解決以上問題,本實(shí)用新型提供了一種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)簡單、合理,操作演示簡單、 方便,可供學(xué)生更直觀、形象的理解和掌握褶皺及斷層構(gòu)造形成的力學(xué)原理,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興 趣,提高學(xué)習(xí)效率的褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀器。
[0004] 本實(shí)用新型是通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的:
[0005] 上述的褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀器,用于模擬褶皺及斷層構(gòu)造形成,其包括上 盤模型和下盤模型;所述上盤模型和下盤模型均為一體結(jié)構(gòu),且均自下而上依次由砂巖模 擬層、白云巖模擬層、黏土模擬層和粉質(zhì)黏土模擬層連接組成;所述上盤模型的左下側(cè)呈斜 面結(jié)構(gòu),所述上盤模型的左下側(cè)斜面上固設(shè)有滑扣;所述下盤模型的右上側(cè)呈斜面結(jié)構(gòu),所 述下盤模型的右上側(cè)斜面與所述上盤模型的左下側(cè)斜面相匹配且固設(shè)有滑槽座;所述下盤 模型與上盤模型之間通過所述滑扣和滑槽座的配合匹配連接;述滑扣與所述滑槽座匹配滑 動(dòng)連接,即所述滑扣可沿所述滑槽座上下滑動(dòng),使所述上盤模型與下盤模型相互錯(cuò)動(dòng),以演 示正斷層和逆斷層的形成。
[0006] 所述褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀器,其中:所述演示儀器表面涂有不同顏色的涂 層,以模擬不同地層。
[0007] 所述褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀器,其中:所述上盤模型的頂部呈曲面體結(jié)構(gòu),所 述上盤模型包括依次自下而上連接而成的上盤砂巖模擬層、上盤白云巖模擬層、上盤黏土 模擬層和上盤粉質(zhì)黏土模擬層;所述上盤砂巖模擬層、上盤白云巖模擬層、上盤黏土模擬層 和上盤粉質(zhì)黏土模擬層的橫截面均呈曲狀面。
[0008] 所述褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀器,其中:所述下盤模型包括依次自下而上連接 而成的下盤砂巖模擬層、下盤白云巖模擬層、下盤黏土模擬層和下盤粉質(zhì)黏土模擬層;所述 下盤砂巖模擬層、下盤白云巖模擬層、下盤黏土模擬層和下盤粉質(zhì)黏土模擬層的橫截面均 呈曲狀面;所述下盤砂巖模擬層可與所述上盤砂巖模擬層匹配完整對(duì)接;所述下盤白云巖 模擬層可與所述上盤白云巖模擬層匹配完整對(duì)接;所述下盤黏土模擬層可與所述上盤黏土 模擬層匹配完整對(duì)接;所述下盤粉質(zhì)黏土模擬層可與所述上盤粉質(zhì)黏土模擬層匹配完整對(duì) 接。
[0009] 所述褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀器,其中:所述上盤模型和下盤模型均是采用竹 材制作而成的一體結(jié)構(gòu)。
[0010] 有益效果:
[0011] 本實(shí)用新型褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)簡單、合理,其中,上盤模型和 下盤模型均為一體結(jié)構(gòu)且彼此通過滑扣與滑槽座的配合匹配連接,當(dāng)上盤模型受到壓力作 用時(shí),滑扣即可沿著滑槽座向上滑動(dòng),此時(shí)上盤模型整體會(huì)相對(duì)于下盤模型向上運(yùn)動(dòng),即可 產(chǎn)生逆斷層;當(dāng)上盤模型受到拉力和重力作用時(shí),滑扣即可沿著滑槽座向下滑動(dòng),此時(shí)上盤 模型整體會(huì)相對(duì)于下盤模型向下運(yùn)動(dòng),即產(chǎn)生正斷層;整個(gè)演示儀器可使上盤模型與下盤 模型能相互錯(cuò)動(dòng),以演示正斷層和逆斷層的形成;整個(gè)演示器不僅制作工藝簡單,成本低, 而且演示操作簡單、方便,利于學(xué)生更容易理解和掌握褶皺及斷層構(gòu)造形成的力學(xué)原理,調(diào) 動(dòng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0012] 圖1為本實(shí)用新型褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀器的整體結(jié)構(gòu)示意圖;
[0013] 圖2為本實(shí)用新型褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀器在逆斷層狀態(tài)下的結(jié)構(gòu)示意圖;
[0014] 圖3為本實(shí)用新型褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀器在正斷狀態(tài)下的結(jié)構(gòu)示意圖。

【具體實(shí)施方式】
[0015] 如圖1至3所示,本實(shí)用新型褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀器,用于模擬褶皺及斷層 構(gòu)造形成,其包括上盤模型1和下盤模型2。
[0016] 該上盤模型1為竹材制作而成的一體結(jié)構(gòu)且頂部呈曲面體結(jié)構(gòu),其包括上盤砂巖 模擬層11、上盤白云巖模擬層12、上盤黏土模擬層13和上盤粉質(zhì)黏土模擬層14 ;其中,該 上盤模型1左下側(cè)呈斜面結(jié)構(gòu)且斜面上設(shè)有滑扣(圖中未示)。該上盤砂巖模擬層11、上 盤白云巖模擬層12、上盤黏土模擬層13和上盤粉質(zhì)黏土模擬層14的橫截面均呈曲狀面。 其中,該上盤砂巖模擬層11位于上盤模型1的最底層,該上盤白云巖模擬層12位于上盤砂 巖模擬層11上,該上盤黏土模擬層13位于上盤白云巖模擬層12上,該上盤粉質(zhì)黏土模擬 層14位于整個(gè)上盤模型1的最頂層。
[0017] 該下盤模型2為竹材制作而成的一體結(jié)構(gòu),其包括下盤砂巖模擬層21、下盤白云 巖模擬層22、下盤黏土模擬層23和下盤粉質(zhì)黏土模擬層24。該下盤砂巖模擬層21、下盤白 云巖模擬層22、下盤黏土模擬層23和下盤粉質(zhì)黏土模擬層24的橫截面均呈曲狀面。其中, 該下盤砂巖模擬層21位于上盤模型1的最底層,該下盤白云巖模擬層2位于下盤砂巖模擬 層2上,該下盤黏土模擬層23位于下盤白云巖模擬層22上,該下盤粉質(zhì)黏土模擬層24位 于整個(gè)下盤模型2的最頂層;本實(shí)施例中該下盤模型2也采用竹材制作而成。其中,該下盤 模型2右上側(cè)呈斜面結(jié)構(gòu),該下盤模型2的右上側(cè)斜面與上盤模型1的左下側(cè)斜面相匹配 且還設(shè)有滑槽座(圖中未示),該下盤模型2與上盤模型1通過滑扣(圖中未示)與滑槽座 (圖中未示)的配合匹配連接,該滑扣(圖中未示)匹配滑動(dòng)連接于該滑槽座(圖中未示) 內(nèi),即可使上盤模型1與下盤模型2能相互錯(cuò)動(dòng),以演示正斷層和逆斷層的形成;當(dāng)下盤模 型2右上側(cè)斜面與上盤模型1的左下側(cè)斜面完全重合時(shí),該下盤砂巖模擬層21與上盤砂巖 模擬層11匹配完整對(duì)接,該下盤白云巖模擬層22與上盤白云巖模擬層12匹配完整對(duì)接, 該下盤黏土模擬層23與上盤黏土模擬層13匹配完整對(duì)接,該下盤粉質(zhì)黏土模擬層24與上 盤粉質(zhì)黏土模擬層14匹配完整對(duì)接。
[0018] 其中,該演示儀器整體是根據(jù)地質(zhì)特點(diǎn)設(shè)計(jì)而成,表面可用不同顏色的彩筆涂成 不同顏色以模擬不同地層。
[0019] 本實(shí)用新型褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀器的使用原理:
[0020] 當(dāng)需要演示逆斷層時(shí),只需向演示儀器左右兩端施加水平方向的擠壓力,此時(shí)上 盤模型1由于受到壓力的作用,上盤模型1左下側(cè)斜面上的滑扣會(huì)沿著下盤模型2右上側(cè) 斜面上的滑槽座向上滑動(dòng),即上盤模型1整體會(huì)相對(duì)于下盤模型2向上運(yùn)動(dòng),即可產(chǎn)生逆斷 層。當(dāng)需要演示正斷層時(shí),只需向演示儀器左右兩端施加水平方向的拉力及堅(jiān)向的重力,此 時(shí)上盤模型1由于受到拉力和重力的作用,上盤模型1左下側(cè)斜面上的滑扣會(huì)沿著下盤模 型2右上側(cè)斜面上的滑槽座向下滑動(dòng),即上盤模型1整體會(huì)相對(duì)于下盤模型2向下運(yùn)動(dòng),即 產(chǎn)生正斷層。
[0021] 本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)簡單、合理,整個(gè)演示器制作工藝簡單,成本低,演示操作簡 單、方便,利于學(xué)生更容易理解和掌握褶皺及斷層構(gòu)造形成的力學(xué)原理,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣,提 高學(xué)習(xí)效率。
【權(quán)利要求】
1. 一種褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀器,用于模擬褶皺及斷層構(gòu)造形成,其特征在于: 所述演示儀器包括上盤模型和下盤模型; 所述上盤模型和下盤模型均為一體結(jié)構(gòu),且均自下而上依次由砂巖模擬層、白云巖模 擬層、黏土模擬層和粉質(zhì)黏土模擬層連接組成; 所述上盤模型的左下側(cè)呈斜面結(jié)構(gòu),所述上盤模型的左下側(cè)斜面上固設(shè)有滑扣;所述 下盤模型的右上側(cè)呈斜面結(jié)構(gòu),所述下盤模型的右上側(cè)斜面與所述上盤模型的左下側(cè)斜面 相匹配且固設(shè)有滑槽座; 所述下盤模型與上盤模型之間通過所述滑扣和滑槽座的配合匹配連接;述滑扣與所述 滑槽座匹配滑動(dòng)連接,即所述滑扣可沿所述滑槽座上下滑動(dòng),使所述上盤模型與下盤模型 相互錯(cuò)動(dòng),以演示正斷層和逆斷層的形成。
2. 如權(quán)利要求1所述的褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀器,其特征在于:所述演示儀器表 面涂有不同顏色的涂層,以模擬不同地層。
3. 如權(quán)利要求1或2所述的褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀器,其特征在于:所述上盤模 型的頂部呈曲面體結(jié)構(gòu),所述上盤模型包括依次自下而上連接而成的上盤砂巖模擬層、上 盤白云巖模擬層、上盤黏土模擬層和上盤粉質(zhì)黏土模擬層; 所述上盤砂巖模擬層、上盤白云巖模擬層、上盤黏土模擬層和上盤粉質(zhì)黏土模擬層的 橫截面均呈曲狀面。
4. 如權(quán)利要求3所述的褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀器,其特征在于:所述下盤模型包 括依次自下而上連接而成的下盤砂巖模擬層、下盤白云巖模擬層、下盤黏土模擬層和下盤 粉質(zhì)黏土模擬層; 所述下盤砂巖模擬層、下盤白云巖模擬層、下盤黏土模擬層和下盤粉質(zhì)黏土模擬層的 橫截面均呈曲狀面; 所述下盤砂巖模擬層可與所述上盤砂巖模擬層匹配完整對(duì)接; 所述下盤白云巖模擬層可與所述上盤白云巖模擬層匹配完整對(duì)接; 所述下盤黏土模擬層可與所述上盤黏土模擬層匹配完整對(duì)接; 所述下盤粉質(zhì)黏土模擬層可與所述上盤粉質(zhì)黏土模擬層匹配完整對(duì)接。
5. 如權(quán)利要求1所述的褶皺及斷層教學(xué)聯(lián)合演示儀器,其特征在于:所述上盤模型和 下盤模型均是采用竹材制作而成的一體結(jié)構(gòu)。
【文檔編號(hào)】G09B23/40GK203910141SQ201420275204
【公開日】2014年10月29日 申請(qǐng)日期:2014年5月27日 優(yōu)先權(quán)日:2014年5月27日
【發(fā)明者】馮國建, 楊光華, 楊葉秀, 羅加敏, 楊燦, 王月圓, 周杰, 王海軍 申請(qǐng)人:昆明學(xué)院
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