專利名稱:一種圓與圓位置關(guān)系演示教具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具,具體地說是一種圓與圓位置關(guān)系演示教具。
背景技術(shù):
在數(shù)學(xué)教學(xué)中,需要講解圓與圓的各種位置關(guān)系,目前,沒有專門用于講解圓與圓位置關(guān)系的教具,老師在講解這部分內(nèi)容時(shí)需要將各種位置關(guān)系畫在黑板上表示出來供學(xué)生理解,這樣不僅占用黑板的大幅面積,而且在黑板上畫圖也會占用不少課堂時(shí)間,此外,黑板上畫好的圖形靈活性差,講解效果也不好,現(xiàn)在需要一種教具來解決上述問題。
實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種圓與圓位置關(guān)系演示教具,該教具可省去教師在黑板上畫圖的時(shí)間,且操作快速簡單,提高課堂效率。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采取的技術(shù)方案是一種圓與圓位置關(guān)系演示教具,包括磁性面板、第一圓板、第二圓板和第三圓板,所述磁性面板的一側(cè)設(shè)有一掛鉤,掛鉤上掛置有一刻度尺,磁性面板的中心處設(shè)有一凸起的中心柱;所述第一圓板、第二圓板和第三圓板的直徑依次減小,第一圓板、第二圓板和第三圓板的圓心處均設(shè)有與所述中心柱相配合的通孔,第一圓板、第二圓板和第三圓板的背面均設(shè)有磁鐵板。所述磁性面板的底部設(shè)有底座,磁性面板的頂部設(shè)有懸掛裝置。所述懸掛裝置為掛環(huán)。本實(shí)用新型的有益效果是通過第一圓板、第二圓板和第三圓板在磁性面板上的配合,可更直觀的展現(xiàn)圓的相交、相切、相離的關(guān)系,在課堂上老師可以減少在黑板上畫圖的時(shí)間;各個(gè)圓板在磁性面板上可以靈活移動(dòng),刻度尺可以測量圓板的半徑長度及各個(gè)所需的尺寸,便于老師講解圓的有關(guān)知識和學(xué)生的理解,提高了課堂效率。
圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中I磁性面板,2底座,3懸掛裝置,4掛鉤,5刻度尺,6中心柱,7第一圓板,8第二圓板,9第三圓板。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合說明書附圖和具體實(shí)施方式
對本實(shí)用新型作進(jìn)一步的描述如圖1所不,一種圓與圓位置關(guān)系演不教具,包括磁性面板1、第一圓板7、第二圓板8和第三圓板9,所述磁性面板I的一側(cè)設(shè)有一掛鉤4,掛鉤4上掛置有一刻度尺5,磁性面板I的中心處設(shè)有一凸起的中心柱6 ;所述第一圓板7、第二圓板8和第三圓板9的直徑依次減小,第一圓板7、第二圓板8和第三圓板9的圓心處均設(shè)有與所述中心柱6相配合的通孔,第一圓板7、第二圓板8和第三圓板9的背面均設(shè)有磁鐵板。[0012]為了便于使用,所述磁性面板I的底部設(shè)有底座2,磁性面板I的頂部設(shè)有懸掛裝置3。設(shè)置底座2和懸掛裝置3之后,磁性面板I可以放置在講桌上,也可以懸掛在墻面上,使用更加方便。所述懸掛裝置3為掛環(huán)。使用時(shí),第一圓板7、第二圓板8和第三圓板9能夠在磁鐵板和磁性面板I相互吸引的作用下吸附在磁性面板I上,并能夠在磁性面板I上移動(dòng)位置,通過第一圓板7、第二圓板8和第三圓板9在磁性面板I上的配合,可更直觀的展現(xiàn)圓的相交、相切、相離的關(guān)系;將中心柱6作為圓心基準(zhǔn)點(diǎn),將第一圓板7、第二圓板8和第三圓板9依次疊加,可展示同心圓;通過刻度尺5測量圓的半徑長度,講解圓的有關(guān)知識,提高課堂效率,教學(xué)效果更好。除本說明書所述技術(shù)特征外,其余技術(shù)特征為本領(lǐng)域技術(shù)人員已知技術(shù)。
權(quán)利要求1.一種圓與圓位置關(guān)系演示教具,其特征是,包括磁性面板、第一圓板、第二圓板和第三圓板,所述磁性面板的一側(cè)設(shè)有一掛鉤,掛鉤上掛置有一刻度尺,磁性面板的中心處設(shè)有一凸起的中心柱;所述第一圓板、第二圓板和第三圓板的直徑依次減小,第一圓板、第二圓板和第三圓板的圓心處均設(shè)有與所述中心柱相配合的通孔,第一圓板、第二圓板和第三圓板的背面均設(shè)有磁鐵板。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種圓與圓位置關(guān)系演示教具,其特征是,所述磁性面板的底部設(shè)有底座,磁性面板的頂部設(shè)有懸掛裝置。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種圓與圓位置關(guān)系演示教具,其特征是,所述懸掛裝置為掛環(huán)。
專利摘要一種圓與圓位置關(guān)系演示教具,屬于教學(xué)用具,它包括磁性面板、第一圓板、第二圓板和第三圓板,所述磁性面板的一側(cè)設(shè)有一掛鉤,掛鉤上掛置有一刻度尺,磁性面板的中心處設(shè)有一凸起的中心柱;所述第一圓板、第二圓板和第三圓板的直徑依次減小,第一圓板、第二圓板和第三圓板的圓心處均設(shè)有與所述中心柱相配合的通孔,第一圓板、第二圓板和第三圓板的背面均設(shè)有磁鐵板。本實(shí)用新型能夠直觀的展現(xiàn)圓的相交、相切、相離關(guān)系,省時(shí)省力,有利于提高課堂效率。
文檔編號G09B23/04GK202838749SQ201220532899
公開日2013年3月27日 申請日期2012年10月17日 優(yōu)先權(quán)日2012年10月17日
發(fā)明者王雪梅, 朱司波 申請人:王雪梅