專利名稱:黑板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實用新型涉及一種教學(xué)用具。
背景技術(shù):
眾所周知,黑板是教學(xué)工作中重要的用具,現(xiàn)有的黑板基本為一個板面,在教師上課過程中,如果黑板寫滿,則需要將黑板上的字擦凈在寫,這樣不僅占用上課時間,而且也給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來不便。發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)新穎、增大書寫面積、方便實用、 操作簡單的黑板。本實用新型包括板面本體,在本體的四周設(shè)有邊框,在上下兩邊框的內(nèi)側(cè)表面對應(yīng)設(shè)有滑道,另有一附加板面,所述附加板面的寬度和高度與本體相同,其長度等于板面的一半,在附加板面的上下兩端面設(shè)有滑塊,所述滑塊可與邊框內(nèi)的滑道連接,即附加板面可與邊框連接,在附加板面的背面設(shè)有板擦布,所述板擦布的面積與附加板面的面積相同,并板擦布與本體緊密接觸,在附加板面的正面一側(cè)設(shè)有拉手。本實用新型在使用時,附加板面滑至本體的右側(cè),教師在左側(cè)書寫,該側(cè)寫滿后, 在附加板面上書寫,附加板面寫滿后,將附加板面滑至本體的左側(cè),教師在本體的右側(cè)書寫,該側(cè)寫滿后,將附加板面滑至右側(cè),此時附加板面將左側(cè)的字擦掉,教師可再次在左側(cè)書寫,上述動作可重復(fù)進(jìn)行。本實用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比具有如下優(yōu)點結(jié)構(gòu)新穎、增大書寫面積、方便實用、 操作簡單。
圖1為本實用新型的主視示意圖。圖2為本實用新型的本體以及邊框的立體示意圖。圖3為本實用新型的附加板面的俯視示意圖。
具體實施方式
如圖1、圖2以及圖3所示,本體1的四周設(shè)有邊框2,在上下兩邊框的內(nèi)側(cè)表面對應(yīng)設(shè)有滑道3,另有一附加板面4,所述附加板面的寬度和高度與本體相同,其長度等于板面的一半,在附加板面的上下兩端面設(shè)有滑塊5,所述滑塊可與邊框內(nèi)的滑道連接,即附加板面可與邊框連接,在附加板面的背面設(shè)有板擦布6,所述板擦布的面積與附加板面的面積相同,并板擦布與本體緊密接觸,在附加板面的正面一側(cè)設(shè)有拉手7。
權(quán)利要求1.一種黑板,其特征是本體的四周設(shè)有邊框,在上下兩邊框的內(nèi)側(cè)表面對應(yīng)設(shè)有滑道,另有一附加板面,所述附加板面的寬度和高度與本體相同,其長度等于板面的一半,在附加板面的上下兩端面設(shè)有滑塊,所述滑塊可與邊框內(nèi)的滑道連接,即附加板面可與邊框連接,在附加板面的背面設(shè)有板擦布,所述板擦布的面積與附加板面的面積相同。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的黑板,其特征是在附加板面的正面一側(cè)設(shè)有拉手。
專利摘要一種黑板,本體的四周設(shè)有邊框,在上下兩邊框的內(nèi)側(cè)表面對應(yīng)設(shè)有滑道,另有一附加板面,在附加板面的上下兩端面設(shè)有滑塊,所述滑塊可與邊框內(nèi)的滑道連接,即附加板面可與邊框連接,在附加板面的背面設(shè)有板擦布。本實用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比具有增大書寫面積、方便實用、操作簡單等優(yōu)點。
文檔編號B43L21/00GK201989490SQ20112007944
公開日2011年9月28日 申請日期2011年3月22日 優(yōu)先權(quán)日2011年3月22日
發(fā)明者李浩男 申請人:李浩男