一種帶擋板的課桌的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及課桌中具有書架功能的課桌領(lǐng)域，尤指一種帶擋板的課桌。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)有技術(shù)的課桌已經(jīng)跟90年代以前的課桌存在很大的區(qū)別，最大的特點是為提升課桌底部的空間取消了抽屜，雖然使桌子底下的空間提升了，但學生的課本只能對方在書桌上，為實際的學生帶來了很大的不變，而簡易書架又及其容易滑落，導致書本掉在地上。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]為解決上述問題，本實用新型提供了一種帶擋板的課桌，該課桌能夠很好的應對書本的數(shù)量多少時的使用情況，擋板結(jié)構(gòu)牢固穩(wěn)定性強，可以堆放大量的書本，安全性高。
[0004]為達到上述目的，本實用新型采用以下技術(shù)實現(xiàn)，一種帶擋板的課桌，包括側(cè)擋板、背擋板、桌面、桌腿，桌面為矩形結(jié)構(gòu)，桌面下表面安裝有桌腿，其中桌面上表面正對著使用者的矩形邊靠近邊沿區(qū)域設(shè)置有平行該矩形邊的背擋板，背擋板兩側(cè)的矩形邊分別設(shè)置有相互對稱的側(cè)擋板。
[0005]作為本實用新型的進一步改進，所述側(cè)擋板安裝于側(cè)擋板承接塊上，側(cè)擋板承接塊通過緊固裝置安裝于桌面上，側(cè)擋板與側(cè)擋板承接塊連接處位于側(cè)擋板上設(shè)置有凸起的限位塊，側(cè)擋板承接塊設(shè)置有凹陷入側(cè)擋板承接塊內(nèi)的側(cè)板套接槽，側(cè)板套接槽兩側(cè)設(shè)置有帶螺栓孔的凸起片，側(cè)擋板底面設(shè)置有與側(cè)板套接槽相匹配的側(cè)板套接頭，側(cè)板套接頭貫穿設(shè)置有與凸起片所設(shè)螺栓孔相匹配的螺栓孔。
[0006]作為本實用新型的進一步改進，所述緊固裝置為螺栓。
[0007]作為本實用新型的進一步改進，所述側(cè)擋板承接塊安裝于桌面所設(shè)置的側(cè)板安裝槽內(nèi)。
[0008]作為本實用新型的進一步改進，所述側(cè)擋板上部設(shè)置有貫通側(cè)擋板兩側(cè)的背板穿接孔，背擋板可以套接于背板穿接孔內(nèi)。
[0009]作為本實用新型的進一步改進，所述桌面下表面設(shè)置有對稱的底屜承接塊，底屜承接塊結(jié)構(gòu)與側(cè)擋板承接塊結(jié)構(gòu)相同，僅安裝位置不同，底屜承接塊通過螺栓固定于桌面下表面。
[0010]工作原理:當桌面上書較少時，可以將側(cè)擋板和背擋板移至桌面下表面，組成一個臨時小抽屜，用于堆放書本，當書本較多時就將側(cè)擋板和背擋板安裝至桌面，這樣能夠提高桌面的利用率和課桌的安全性，放置側(cè)擋板和背擋板傷害到在教師打鬧的同學，因為書本較少時側(cè)擋板和背擋板安裝在桌面上沒有書本保護緩沖。
[0011]本實用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比具有以下有益效果:該課桌能夠很好的應對書本的數(shù)量多少時的使用情況，擋板結(jié)構(gòu)牢固穩(wěn)定性強，可以堆放大量的書本，安全性高。
【附圖說明】
[0012]圖1是一種帶擋板的課桌結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖2是一種帶擋板的課桌所設(shè)背擋板側(cè)視圖。
[0014]圖3是一種帶擋板的課桌所設(shè)背擋板主視圖。
[0015]圖4是一種帶擋板的課桌所設(shè)側(cè)擋板側(cè)視圖。
[0016]圖5是一種帶擋板的課桌所設(shè)側(cè)擋板與側(cè)擋板承接塊安裝示意圖。
[0017]圖6是一種帶擋板的課桌所設(shè)側(cè)擋板承接塊安裝示意圖。
[0018]圖7是一種帶擋板的課桌所設(shè)側(cè)擋板主視圖。
[0019]圖8是一種帶擋板的課桌所設(shè)桌面俯視圖。
[0020]圖9是一種帶擋板的課桌所設(shè)底屜承接塊。
[0021]圖中1-側(cè)擋板；2_書；3_背擋板；4_側(cè)擋板承接塊；5_限位塊；6_連接螺栓；7-緊固裝置；8-桌腿；9-桌面；10_套接孔；11_背擋板橫杠；12_背擋板豎杠；13_背擋板網(wǎng)格；14-螺栓孔；15-側(cè)板套接頭；16-側(cè)板安裝槽；17-側(cè)板套接槽；18-背板穿接孔；19_背板安裝槽；20_底屜承接塊。
【具體實施方式】
[0022]實施例1:如圖1至圖9所示一種帶擋板的課桌，包括側(cè)擋板1、背擋板3、桌面9、桌腿8，桌面9為矩形結(jié)構(gòu)，桌面9下表面安裝有桌腿8，其中桌面9上表面正對著使用者的矩形邊靠近邊沿區(qū)域設(shè)置有平行該矩形邊的背擋板3，背擋板3兩側(cè)的矩形邊分別設(shè)置有相互對稱的側(cè)擋板1，所述側(cè)擋板I安裝于側(cè)擋板承接塊4上，側(cè)擋板承接塊4通過緊固裝置7安裝于桌面9上，側(cè)擋板I與側(cè)擋板承接塊4連接處位于側(cè)擋板I上設(shè)置有凸起的限位塊5，側(cè)擋板承接塊4設(shè)置有凹陷入側(cè)擋板承接塊4內(nèi)的側(cè)板套接槽17，側(cè)板套接槽17兩側(cè)設(shè)置有帶螺栓孔14的凸起片，側(cè)擋板I底面設(shè)置有與側(cè)板套接槽17相匹配的側(cè)板套接頭15，側(cè)板套接頭15貫穿設(shè)置有與凸起片所設(shè)螺栓孔14相匹配的螺栓孔14，所述緊固裝置7為螺栓，所述側(cè)擋板承接塊4安裝于桌面9所設(shè)置的側(cè)板安裝槽16內(nèi)，所述側(cè)擋板I上部設(shè)置有貫通側(cè)擋板I兩側(cè)的背板穿接孔18，背擋板3可以套接于背板穿接孔18內(nèi)，所述桌面9下表面設(shè)置有對稱的底屜承接塊20，底屜承接塊20結(jié)構(gòu)與側(cè)擋板承接塊4結(jié)構(gòu)相同，僅安裝位置不同，底屜承接塊20通過螺栓固定于桌面9下表面。
【主權(quán)項】
1.一種帶擋板的課桌，包括側(cè)擋板(1)、背擋板(3)、桌面(9)、桌腿(8)，桌面(9)為矩形結(jié)構(gòu)，桌面(9)下表面安裝有桌腿(8)，其特征在于:桌面(9)上表面正對著使用者的矩形邊靠近邊沿區(qū)域設(shè)置有平行該矩形邊的背擋板(3)，背擋板(3)兩側(cè)的矩形邊分別設(shè)置有相互對稱的側(cè)擋板(I)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種帶擋板的課桌，其特征在于:所述側(cè)擋板(I)安裝于側(cè)擋板承接塊⑷上，側(cè)擋板承接塊⑷通過緊固裝置(7)安裝于桌面(9)上，側(cè)擋板⑴與側(cè)擋板承接塊(4)連接處位于側(cè)擋板(I)上設(shè)置有凸起的限位塊(5)，側(cè)擋板承接塊(4)設(shè)置有凹陷入側(cè)擋板承接塊(4)內(nèi)的側(cè)板套接槽(17)，側(cè)板套接槽(17)兩側(cè)設(shè)置有帶螺栓孔(14)的凸起片，側(cè)擋板(I)底面設(shè)置有與側(cè)板套接槽(17)相匹配的側(cè)板套接頭(15)，側(cè)板套接頭(15)貫穿設(shè)置有與凸起片所設(shè)螺栓孔(14)相匹配的螺栓孔(14)。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述一種帶擋板的課桌，其特征在于:所述緊固裝置(7)為螺栓。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述一種帶擋板的課桌，其特征在于:所述側(cè)擋板承接塊(4)安裝于桌面(9)所設(shè)置的側(cè)板安裝槽(16)內(nèi)。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述一種帶擋板的課桌，其特征在于:所述側(cè)擋板(I)上部設(shè)置有貫通側(cè)擋板⑴兩側(cè)的背板穿接孔(18)，背擋板(3)可以套接于背板穿接孔(18)內(nèi)。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述一種帶擋板的課桌，其特征在于:所述桌面(9)下表面設(shè)置有對稱的底屜承接塊(20)，底屜承接塊(20)結(jié)構(gòu)與側(cè)擋板承接塊(4)結(jié)構(gòu)相同，僅安裝位置不同，底屜承接塊(20)通過螺栓固定于桌面(9)下表面。
【專利摘要】本實用新型公開了一種帶擋板的課桌，包括側(cè)擋板(1)、背擋板(3)、桌面(9)、桌腿(8)，桌面(9)為矩形結(jié)構(gòu)，桌面(9)下表面安裝有桌腿(8)，其中桌面(9)上表面正對著使用者的矩形邊靠近邊沿區(qū)域設(shè)置有平行該矩形邊的背擋板(3)，背擋板(3)兩側(cè)的矩形邊分別設(shè)置有相互對稱的側(cè)擋板(1)，該課桌能夠很好的應對書本的數(shù)量多少時的使用情況，擋板結(jié)構(gòu)牢固穩(wěn)定性強，可以堆放大量的書本，安全性高。
【IPC分類】A47B41-00
【公開號】CN204483479
【申請?zhí)枴緾N201520062245
【發(fā)明人】楊穎
【申請人】楊穎
【公開日】2015年7月22日
【申請日】2015年1月21日