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一種兒童康復用學步車的制作方法

文檔序號:12078830閱讀:680來源:國知局
一種兒童康復用學步車的制作方法與工藝

本實用新型涉及醫(yī)療衛(wèi)生器械技術(shù)領域,具體地說,是涉及一種兒童康復用學步車。



背景技術(shù):

腦癱患兒的異常姿勢和異常運動模式終身存在,包括各種病理反射和原始反射的持續(xù)存在,立直反射、平衡反射延遲建立,以及發(fā)育過程中的下肢過伸模式,非對稱姿勢、不隨意運動、各種異常姿勢等,不僅給患兒的運動和生活帶來各種困難,兒童在兒童時期阻止了運動功能的進一步發(fā)育,這些臨床常見的問題,需要通過長期的輔助康復訓練來改善。目前市場上相關兒童康復訓練的器械,由于腦癱治療中兒童都是幼兒,腿部骨骼處于生長期,特別脆弱而且承受力量較小,目前市場中的學步器械大多對患者的腿部骨骼生長影響較大。



技術(shù)實現(xiàn)要素:

本實用新型的目的在于克服上述傳統(tǒng)技術(shù)的不足之處,發(fā)明一種兒童康復用學步車。

為解決上述問題,本實用新型所采用的技術(shù)方案是:一種兒童康復用學步車,包括車體,其特征在于:所述車體上設有車架,所述車架上設有橫軸,所述橫軸鉸接有工作桿固定塊,所述工作桿固定塊內(nèi)套接有工作桿,工作桿遠離車體的一端設有拉伸帶,另一端設有把手。

作為上述技術(shù)方案的一種改進:所述工作桿固定塊兩端分別設有第一固定螺母和第二固定螺母,所述第一固定螺母和第二固定螺母均設在工作桿上。

作為上述技術(shù)方案的一種改進:所述車體包括車板,所述車板底部設有橫梁,橫梁上設有車軸,所述車軸的兩端分別設有車輪。

作為上述技術(shù)方案的一種改進:所述車輪設有四個。

作為上述技術(shù)方案的一種改進:所述拉伸帶為布條或橡膠繩。

由于采用了上述技術(shù)方案,與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實用新型通過醫(yī)務工作者將拉伸帶套在患者的身上,然后握緊把手來操作工作桿,控制患者的平衡,防止患者傾斜或跌倒,該實用新型減小了輔助工具與患者的接觸,保證了患者的獨立能力,該實用新型不會影響幼兒患者的生長發(fā)育。

下面結(jié)合附圖和具體實施方式對本實用新型作進一步說明。

附圖說明

圖1是本實用新型一種兒童康復用學步車的主視圖;

圖2是本實用新型一種兒童康復用學步車的左視圖。

圖中:1-車體;2-車架;3-工作桿;4-第一固定螺母;5-第二固定螺母;6-工作桿固定快;7-拉伸帶;8-車軸;9-車輪;10-橫軸;11-安裝槽;12-車軸;13-橫梁;14-把手;15-車板。

具體實施方式

實施例1:

如圖1、圖2所示,一種兒童康復用學步車,包括車體1,其特征在于:所述車體1上設有車架2,所述車架2上設有橫軸10,所述橫軸10鉸接有工作桿固定塊6,所述工作桿固定塊6內(nèi)套接有工作桿3,工作桿3遠離車體的一端設有拉伸帶7,另一端設有把手14。

所述工作桿固定塊6兩端分別設有第一固定螺母4和第二固定螺母5,所述第一固定螺母4和第二固定螺母5均設在工作桿3上。

所述車體1包括車板15,所述車板15底部設有橫梁13,橫梁13上設有車軸12,所述車軸12的兩端分別設有車輪9。所述車架2上設有安裝槽11,橫軸10設在安裝槽11上。

所述車輪9設有四個,所述拉伸帶7為布條。

實施例2:

如圖1、圖2所示,一種兒童康復用學步車,包括車體1,其特征在于:所述車體1上設有車架2,所述車架2上設有橫軸10,所述橫軸10鉸接有工作桿固定塊6,所述工作桿固定塊6內(nèi)套接有工作桿3,工作桿3遠離車體的一端設有拉伸帶7,另一端設有把手14。

所述工作桿固定塊6兩端分別設有第一固定螺母4和第二固定螺母5,所述第一固定螺母4和第二固定螺母5均設在工作桿3上。

所述車體1包括車板15,所述車板15底部設有橫梁13,橫梁13上設有車軸12,所述車軸12的兩端分別設有車輪9。所述車架2上設有安裝槽11,橫軸10設在安裝槽11上。

所述車輪9設有四個,所述拉伸帶7為橡膠繩。

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