一種教學(xué)用講桌的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用講桌，包括底座，所述底座上設(shè)置有套筒，所述套筒內(nèi)插接有支撐軸，所述支撐軸的上端設(shè)置有桌面，所述桌面的兩側(cè)下部分別設(shè)置有抽屜，所述桌面上設(shè)置有音頻播放器、支座和書本支撐裝置，所述支座上設(shè)置有話筒，所述套筒上設(shè)置有鎖緊螺栓；使用時(shí)，可以將課本放置在書本支撐裝置上，可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)書本的傾斜角度，便于教師瀏覽，使用方便，大大降低了教師的勞動(dòng)強(qiáng)度；可以通過話筒進(jìn)行授課，每位學(xué)生都可以聽清楚，授課質(zhì)量好；可以通過音頻播放器播放時(shí)事新聞，有利于拓寬學(xué)生的知識(shí)面，利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。
【專利說明】一種教學(xué)用講桌
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具，具體的說涉及一種教學(xué)用講桌。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，教師在授課的過程中，需要長時(shí)間地手捧課本進(jìn)行講解，增加了教師的工作強(qiáng)度；現(xiàn)有的講臺(tái)雖能夠放置教科書，但其占用空間大，臺(tái)面為水平的，教師看書時(shí)需要俯視，不便于教師瀏覽，且由于教室的空間較大，當(dāng)教師授課時(shí)，不能保證每位學(xué)生都聽得清晰，影響教師的授課質(zhì)量；現(xiàn)有教師在授課時(shí)，主要是按教育部統(tǒng)一發(fā)行的教科書進(jìn)行講解，對(duì)于教科書以外的知識(shí)學(xué)生了解的很少，特別是與政治相關(guān)的時(shí)事，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)面較窄，不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型所要解決的問題是提供一種使用方便、降低教師勞動(dòng)強(qiáng)度、授課質(zhì)量好、利于學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)用講桌。
[0004]為解決上述問題，本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是:一種教學(xué)用講桌，包括底座，所述底座上設(shè)置有套筒，所述套筒內(nèi)插接有支撐軸，所述支撐軸的上端設(shè)置有桌面，所述桌面的兩側(cè)下部分別設(shè)置有抽屜，所述桌面上設(shè)置有音頻播放器、支座和書本支撐裝置，所述支座上設(shè)置有話筒，所述套筒上設(shè)置有鎖緊螺栓。
[0005]一種具體優(yōu)化方案，所述書本支撐裝置包括底板，所述底板的一側(cè)鉸接有支撐面板，所述支撐面板上部設(shè)置有固定夾，所述支撐面板的下部鉸接有支撐桿，所述底板上設(shè)置有多個(gè)凹槽，所述支撐桿的另一端位于凹槽內(nèi)。
[0006]一種具體優(yōu)化方案，所述支撐面板與底板鉸接的一側(cè)設(shè)置有擋板。
[0007]—種具體優(yōu)化方案，所述桌面的一側(cè)設(shè)置有教鞭放置槽、粉筆盒放置槽和黑板擦放置槽。
[0008]一種具體優(yōu)化方案，所述音頻播放器上設(shè)置有U盤插口。
[0009]本實(shí)用新型采取以上技術(shù)方案，具有以下優(yōu)點(diǎn):使用時(shí)，可以將課本放置在書本支撐裝置上，可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)書本的傾斜角度，便于教師瀏覽，使用方便，大大降低了教師的勞動(dòng)強(qiáng)度；可以通過話筒進(jìn)行授課，每位學(xué)生都可以聽清楚，授課質(zhì)量好；可以通過音頻播放器播放時(shí)事新聞，有利于拓寬學(xué)生的知識(shí)面，利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0010]附圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例中一種教學(xué)用講桌的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0011]附圖2為附圖1的左視圖；
[0012]附圖3為附圖1的俯視圖。
[0013]圖中:
[0014]1-底座；2-套筒；3-鎖緊螺栓；4_支撐軸；5-抽屜；6-支座；7_音頻播放器；8-話筒；9-固定夾；10-支撐面板；11_擋板；12_底板；13_教鞭放置槽；14_桌面；15-支撐桿；16-凹槽；17-粉筆盒放置槽；18-黑板擦放置槽；19-U盤插口。
【具體實(shí)施方式】
[0015]實(shí)施例:如附圖1、附圖2和附圖3所示，一種教學(xué)用講桌，包括底座I,底座I上設(shè)置有套筒2，套筒2內(nèi)插接有支撐軸4，支撐軸4的上端設(shè)置有桌面14，桌面14的兩側(cè)下部分別設(shè)置有抽屜5，桌面14上設(shè)置有音頻播放器7、支座6和書本支撐裝置，音頻播放器7上設(shè)置有U盤插口 19，支座6上設(shè)置有話筒8，套筒2上設(shè)置有鎖緊螺栓3。
[0016]書本支撐裝置包括底板12，底板12的一側(cè)鉸接有支撐面板10，支撐面板10上部設(shè)置有固定夾9，支撐面板10的下部鉸接有支撐桿15，底板12上設(shè)置有多個(gè)凹槽16，支撐桿15的另一端位于凹槽16內(nèi)。
[0017]支撐面板10與底板12鉸接的一側(cè)設(shè)置有擋板11。
[0018]桌面14的一側(cè)設(shè)置有教鞭放置槽13、粉筆盒放置槽17和黑板擦放置槽18。
【權(quán)利要求】
1.一種教學(xué)用講桌，包括底座(I)，其特征在于:所述底座(I)上設(shè)置有套筒(2)，所述套筒(2)內(nèi)插接有支撐軸(4)，所述支撐軸(4)的上端設(shè)置有桌面(14)，所述桌面(14)的兩側(cè)下部分別設(shè)置有抽屜(5)，所述桌面(14)上設(shè)置有音頻播放器(7)、支座(6)和書本支撐裝置，所述支座(6)上設(shè)置有話筒(8)，所述套筒(2)上設(shè)置有鎖緊螺栓(3)，所述書本支撐裝置包括底板(12)，所述底板(12)的一側(cè)鉸接有支撐面板(10)，所述支撐面板(10)上部設(shè)置有固定夾(9)，所述支撐面板(10)的下部鉸接有支撐桿(15)，所述底板(12)上設(shè)置有多個(gè)凹槽(16)，所述支撐桿(15)的另一端位于凹槽(16)內(nèi)，所述桌面(14)的一側(cè)設(shè)置有教鞭放置槽(13)、粉筆盒放置槽(17)和黑板擦放置槽(18)。
2.如權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用講桌，其特征在于:所述支撐面板(10)與底板(12)鉸接的一側(cè)設(shè)置有擋板(11)。
3.如權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用講桌，其特征在于:所述音頻播放器(7)上設(shè)置有U盤插口(19)。
【文檔編號(hào)】A47B19/00GK203467944SQ201320438218
【公開日】2014年3月12日 申請(qǐng)日期:2013年7月13日 優(yōu)先權(quán)日:2013年7月13日
【發(fā)明者】楊文革, 李良賓 申請(qǐng)人:楊文革