專利名稱：一種學(xué)生用的多功能課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及日常學(xué)生用的桌子，尤其涉及一種簡單、實用的學(xué)生用的多功能 課桌。
背景技術(shù)：
我們常見的日常用的課桌大多由包括桌面、桌柜、桌腳組成，結(jié)構(gòu)簡單、功能單一， 尤其當(dāng)學(xué)生考試時，放桌上的文具盒一不小心容易滑落，從而影響考試，另外，考試時有些 同學(xué)根本不帶文具盒，就帶筆和橡皮，沒地方好好安置，就很容易從桌面滑落，導(dǎo)致會找不 到筆和橡皮，或摔壞筆。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型針對現(xiàn)有技術(shù)中存在的課桌放上面的文具盒或筆和橡皮就很容易從 桌面滑落、無處好好安置的問題，提供了一種簡單、實用的學(xué)生用的多功能課桌。為了解決上述技術(shù)問題，本實用新型通過下述技術(shù)方案得以解決一種學(xué)生用的多功能課桌，包括桌面板、桌柜、桌腳，桌面板一端通過合頁和桌柜 一側(cè)連接，桌面板另外一端通過鎖具與桌柜另一側(cè)相扣，所述桌面板的上端部開有凹槽，桌 面板的其中一部分內(nèi)部空心，空心部位設(shè)有一可抽拉的伸縮盒。作為優(yōu)選，所述凹槽內(nèi)底部固定設(shè)置一磁鐵片。有利于更加牢固的固定住鐵制文具盒。按照本實用新型的技術(shù)方案，桌面板的上端部開有凹槽，可以防止放置在里面的 文具滑落，桌面板的空心部位設(shè)有一可抽拉的伸縮盒，有利于放置文具，使用方便、保持桌 面干凈，從而解決了放課桌上的文具易從桌面滑落、摔壞的難題，簡單、實用。

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式

以下結(jié)合附圖與具體實施方式
對本實用新型作進(jìn)一步詳細(xì)描述實施例 如圖1所示，一種學(xué)生用的多功能課桌，包括桌面板1、桌柜2、桌腳3，桌 面板1 一端通過合頁4和桌柜2 —側(cè)連接，桌面板1另外一端通過鎖具5與桌柜2另一側(cè)相 扣，所述桌面板1的上端部開有凹槽6，桌面板1的其中一部分內(nèi)部空心，空心部位設(shè)有一可 抽拉的伸縮盒8。所述凹槽6內(nèi)底部固定設(shè)置一磁鐵片7。桌面板的上端部開有凹槽，可以防 止放置在里面的文具滑落，桌面板的空心部位設(shè)有一可抽拉的伸縮盒，有利于放置文具，使用 方便、保持桌面干凈。凹槽內(nèi)底部固定設(shè)置一磁鐵片有利于更加牢固的固定住鐵制文具盒?？傊?，以上所述僅為本實用新型的較佳實施例，凡依本實用新型申請專利范圍所 作的均等變化與修飾，皆應(yīng)屬本實用新型專利的涵蓋范圍。
權(quán)利要求一種學(xué)生用的多功能課桌，包括桌面板(1)、桌柜(2)、桌腳(3)，桌面板(1)一端通過合頁(4)和桌柜(2)一側(cè)連接，桌面板(1)另外一端通過鎖具(5)與桌柜(2)另一側(cè)相扣，其特征在于所述桌面板(1)的上端部開有凹槽(6)，桌面板(1)的其中一部分內(nèi)部空心，空心部位設(shè)有一可抽拉的伸縮盒(8)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)生用的多功能課桌，其特征在于所述凹槽(6)內(nèi)底部固定 設(shè)置一磁鐵片(7)。
專利摘要本實用新型涉及日常學(xué)生用的桌子，公開了一種學(xué)生用的多功能課桌，包括桌面板、桌柜、桌腳，桌面板一端通過合頁和桌柜一側(cè)連接，桌面板另外一端通過鎖具與桌柜另一側(cè)相扣，桌面板的上端部開有凹槽，桌面板的其中一部分內(nèi)部空心，空心部位設(shè)有一可抽拉的伸縮盒。按照本實用新型的技術(shù)方案，從而解決了放課桌上的文具易從桌面滑落、摔壞的難題，簡單、實用。
文檔編號A47B41/00GK201718759SQ20102026126
公開日2011年1月26日 申請日期2010年7月19日 優(yōu)先權(quán)日2010年7月19日
發(fā)明者姚鵬奇 申請人:姚鵬奇;杭州市余杭區(qū)塘棲職業(yè)學(xué)校