本發(fā)明屬于體育設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種體育俯臥撐支架。

背景技術(shù)：

現(xiàn)在人們的身體素質(zhì)越來越差，體育鍛煉成了人們生活當必不可少的一門功課，俯臥撐是人們比較喜愛的一種運動，鍛煉起來方便，也適合各種人群鍛煉健身，但是現(xiàn)有的俯臥撐支架有缺陷，功能單一，一般的俯臥撐支架只能用來做俯臥撐鍛煉用，沒有其它的功能和作用，而且擺放起來占有空間，不能符合人們的需要。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種體育俯臥撐支架，此申請為分案申請，原申請?zhí)枮椋?016100115358，名稱：體育俯臥撐支架，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題，采用的技術(shù)方案如下：

體育俯臥撐支架，包括左支架和右支架，左支架包括底盤、手柄、凸起、支撐塊和底盤連接桿，底盤上設(shè)有連接槽，連接槽與底盤連接桿相對應，底盤連接桿插入連接槽中，手柄的二端分別與支撐塊相連接，支撐塊的上部分別設(shè)有凸起，凸起的形狀可以根據(jù)需要隨意變化，凸起的形狀可以為圓形，也可以為方形，也可以為三角形，支撐塊的下部分別安裝有底盤連接桿，底盤的下部還設(shè)有旋轉(zhuǎn)圓盤，旋轉(zhuǎn)圓盤通過軸與底盤相連接；右支架包括底盤、手柄、凹槽、支撐塊和底盤連接桿，底盤上設(shè)有連接槽，連接槽與底盤連接桿相對應，底盤連接桿插入連接槽中，手柄的二端分別與支撐塊相連接，支撐塊的上部分別設(shè)有凹槽，凹槽的形狀隨著凸起的形狀變化而變化，支撐塊的下部分別安裝有底盤連接桿，底盤的下部還設(shè)有旋轉(zhuǎn)圓盤，旋轉(zhuǎn)圓盤通過軸與底盤相連接；左支架上的凸起分別與右支架上的凹槽相對應，凸起插入凹槽中形成一個整體，當用體育俯臥撐支架鍛煉完身體后，可以將左支架和右支架連接在一起，從而可以當板凳使用，符合人們的需要，而且可以隨意擺放，不占有空間，當需要將體育俯臥撐支架長期收起不用時，可以將產(chǎn)品拆解開來，利于收藏。

優(yōu)選地：為了更好地利用體育俯臥撐支架，底盤上設(shè)有連接部，底盤上設(shè)有連接部，連接部與連接部連接在一起，左支架的連接部為磁鐵，右支架連接部為鐵片，當左支架與右支架通過連接部連接在一起的時候，一并拆除左支架和右支架上的手柄、連接塊，從而使左支架和右支架連接成一個整體的面，人們腳站在上面可以進行扭腰，人們手可以扶墻面，或者可以扶的其它地方，左支架上的連接部還可以為凸起，右支架上的連接部可以為凹槽，凸起與凹槽相對應連接在一起。

優(yōu)選地：為了更好地提高產(chǎn)品的穩(wěn)定性，旋轉(zhuǎn)圓盤的旋轉(zhuǎn)面積不超過底盤的范圍，旋轉(zhuǎn)圓盤底部為磨砂防滑層，所述的底盤的形狀為半圓形，當為半圓形的時候，左支架和右支架可以拼成一個整圓，從而更適合人們進行扭腰的運動，根據(jù)需要，底盤的形狀還可以為方形，也可以根據(jù)需要隨意進行調(diào)整。

本發(fā)明的有益效果是：本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單，功能多樣化，占用空間小，使用方便快捷，適于全面推廣和應用。

附圖說明

圖1為本發(fā)明體育俯臥撐支架的左支架俯視圖；

圖2為本發(fā)明體育俯臥撐支架的右支架俯視圖；

圖3為本發(fā)明體育俯臥撐支架的仰視圖；

圖4為本發(fā)明體育俯臥撐支架的左支架與右支架連接在一起時的仰視圖；

圖5為本發(fā)明體育俯臥撐支架左支架與右支架連接在一起（拆解掉手柄和連接塊時）的俯視圖；

圖6為本發(fā)明體育俯臥撐支架的左支架側(cè)視圖；

圖7為本發(fā)明體育俯臥撐支架的右支架側(cè)視圖；

圖8為本發(fā)明體育俯臥撐支架的底盤的形狀為長方形時的結(jié)構(gòu)圖；

圖9為本發(fā)明體育俯臥撐支架的左支架與右支架連接在一起（拆解掉手柄和連接塊時）底盤的形狀為長方形時的結(jié)構(gòu)圖。

具體實施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實施例中的附圖，對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒景l(fā)明中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發(fā)明保護的范圍。

實施例1

如圖1、2、3、4、5、6、7、8、9所示：

體育俯臥撐支架，包括左支架和右支架，左支架包括底盤31、手柄11、支撐塊10,14和底盤連接桿13,15，底盤31上設(shè)有連接槽71,83，連接槽71，83與底盤連接桿13,15相對應，底盤連接桿13,15插入連接槽71,83中，手柄11的二端分別與支撐塊10,14相連接，支撐塊10,14的下部分別安裝有底盤連接桿13,15，底盤31的下部還設(shè)有旋轉(zhuǎn)圓盤61，旋轉(zhuǎn)圓盤61通過軸91與底盤31相連接；右支架包括底盤32、手柄12、支撐塊18,19和底盤連接桿16,17，底盤32上設(shè)有連接槽72,84，連接槽72,84與底盤連接桿16,17相對應，底盤連接桿16,17插入連接槽72,84中，手柄12的二端分別與支撐塊18,19相連接，支撐塊18,19的下部分別安裝有底盤連接桿16,17，底盤32的下部還設(shè)有旋轉(zhuǎn)圓盤62，旋轉(zhuǎn)圓盤62通過軸92與底盤32相連接；底盤31上設(shè)有連接部件51，底盤32上設(shè)有連接部件52，連接部件51與連接部件52連接在一起，左支架的連接部件51為磁鐵，右支架連接部件52為鐵片，當左支架與右支架通過連接部件相互連接在一起的時候，拆除左支架和右支架上的手柄和連接塊等，從而使左支架和右支架連接成一個整體的面，人們腳站在上面可以進行扭腰運動，人們手可以扶墻面，或者可以扶的其它地方。

對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本發(fā)明不限于上述示范性實施例的細節(jié)，而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本發(fā)明。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。不應將權(quán)利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應當理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應當將說明書作為一個整體，各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。

技術(shù)特征：

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明公開了一種體育俯臥撐支架，屬于體育設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，解決現(xiàn)有俯臥撐支架功能單一且擺放起來占有空間的問題，包括左支架和右支架，左支架包括底盤、凸起、支撐塊和底盤連接桿，底盤上設(shè)有連接槽，底盤連接桿插入連接槽中，手柄的二端分別與支撐塊相連接，支撐塊的上部分別設(shè)有凸起，支撐塊的下部分別安裝有底盤連接桿，底盤的下部還設(shè)有旋轉(zhuǎn)圓盤，右支架包括底盤、凹槽、支撐塊和底盤連接桿，底盤上設(shè)有連接槽，底盤連接桿插入連接槽中，手柄的二端分別與支撐塊相連接，支撐塊的上部分別設(shè)有凹槽，支撐塊的下部分別安裝有底盤連接桿，底盤的下部還設(shè)有旋轉(zhuǎn)圓盤，左支架上的凸起與右支架上的凹槽相對應。主要應用于體育鍛煉方面。

技術(shù)研發(fā)人員：邱楊清
受保護的技術(shù)使用者：邱楊清
技術(shù)研發(fā)日：2016.01.11
技術(shù)公布日：2017.09.12