專利名稱：一種可變圖像裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及兒童玩具領(lǐng)域，尤其涉及一種用于兒童啟蒙教育的可變圖像裝置。
背景技術(shù)：
兒童的發(fā)育速度快，吸收能力強(qiáng)，啟蒙教育就是為了進(jìn)一步幫助其大腦更好地發(fā)育，認(rèn)知更多的東西，培養(yǎng)更高的能力。兒童天性愛玩，好奇心強(qiáng)，故通過兒童玩具進(jìn)行啟蒙教育的效果很好?，F(xiàn)有的一種兒童玩具，可以與書籍或圖冊結(jié)合使用，有效地培養(yǎng)兒童的記憶力和聯(lián)想力。該玩具為一膠片或尺子，上面設(shè)置有遮擋部分和透明部分，通過蓋在圖片上，使觀察者只能見到圖片的一部分，必須通過聯(lián)想形成完整的圖案，或者通過移動玩具顯示圖片的不同部分，再將記憶中的各部分組合起來。該玩具結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，但沒有存放裝置， 使用完后只能夾在書冊中或放置在某個(gè)角落，容易弄丟或被遺忘。若專門為該玩具制造一存放裝置，如盒子之類的，只單純用于存放，既然增加成本，又浪費(fèi)資源。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型克服了現(xiàn)有技術(shù)中的不足，提供了一種既可放置圖冊又可存放遮擋卡的可變圖像裝置。為了實(shí)現(xiàn)上述的目的，采用如下的技術(shù)方案一種可變圖像裝置，所述裝置包括放置支架和遮擋卡，所述放置支架包括橫板與豎板，豎板垂直連接在橫板一側(cè)，所述豎板的一側(cè)設(shè)置有放置遮擋卡的放置結(jié)構(gòu)，與橫板結(jié)合形成遮擋卡放置空間，所述豎板的另一側(cè)與橫板結(jié)合形成放置圖冊的圖冊放置空間，所述遮擋卡為卡片結(jié)構(gòu)，設(shè)置有透明部分和不透明的遮擋部分。橫板和豎板結(jié)合形成放置支架，支架一側(cè)用于放置圖冊，另一側(cè)設(shè)置放置結(jié)構(gòu)，用于放置遮擋卡。遮擋卡使用時(shí)從放置結(jié)構(gòu)中取出，使用完成再放回放置結(jié)構(gòu)存放。遮擋卡用于遮蓋在圖像上，透明部分與遮擋部分結(jié)合，只顯示部分圖像，通過移動遮擋卡變化顯示的部分。上述方案中，所述放置結(jié)構(gòu)為一水平U形結(jié)構(gòu)，U形結(jié)構(gòu)兩端點(diǎn)與豎板連接。該結(jié)構(gòu)中間形成一放置空間，遮擋卡直接從上方插下或取出，使用方便。所述U形結(jié)構(gòu)由膠條彎折形成，材料簡單，制造方便。所述豎板放置圖冊一側(cè)設(shè)置有膠帶，將裝置貼于圖冊背面。上述方案所述遮擋卡為長方形卡片結(jié)構(gòu)，所述遮擋卡的透明部分為垂直于長方形長邊的條形結(jié)構(gòu)。該遮擋卡的透明的條形結(jié)構(gòu)顯示圖像，其它部分進(jìn)行遮擋，通過移動遮擋卡實(shí)現(xiàn)顯示圖像的變化。所述遮擋卡的長邊設(shè)置有刻度，同時(shí)可作為標(biāo)尺使用。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的放置支架除了用于存放遮擋卡，還可以用于放置書籍或圖冊，在解決遮擋卡存放問題的同時(shí)，增加了裝置的功能，且結(jié)構(gòu)簡單，使用方便。

[0010]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本實(shí)用新型的使用狀態(tài)示意圖；圖3為本實(shí)用新型的閑置狀態(tài)示意圖；圖4為本實(shí)用新型的遮擋卡示意圖；圖5為實(shí)施例的圖像示意圖；圖6a為實(shí)施例遮擋卡的使用示意圖一；圖6b為實(shí)施例遮擋卡的使用示意圖二 ；圖6c為實(shí)施例遮擋卡的使用示意圖三。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對本實(shí)用新型作進(jìn)一步的描述。本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)如圖1所示。本實(shí)用新型包括放置支架1和遮擋卡2，放置支架 1包括豎板11與橫板12，豎板11垂直連接在橫板12 —側(cè)。豎板11的一側(cè)設(shè)置有放置遮擋卡2的放置結(jié)構(gòu)13，豎板11、橫板12和放置結(jié)構(gòu)13結(jié)合形成放置遮擋卡2的空間，用于遮擋卡2閑置時(shí)的存放。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，遮擋卡2使用結(jié)束后，存放在放置支架1的放置結(jié)構(gòu)13中，避免弄丟或遺忘。放置結(jié)構(gòu)3為一水平U形結(jié)構(gòu)，U形結(jié)構(gòu)兩端點(diǎn)與豎板11連接。該結(jié)構(gòu)中間形成一放置空間，遮擋卡2直接從上方插下或取出，使用方便。U形結(jié)構(gòu)由膠條彎折形成，材料簡單，制造方便。本實(shí)用新型的使用狀態(tài)如圖2所示。豎板11的另一側(cè)與橫板12結(jié)合形成放置圖冊3的空間。本實(shí)用新型使用時(shí)，把圖冊3放在豎板11放置圖冊的一側(cè)，將遮擋卡2從放置結(jié)構(gòu)13中取出，放置在圖冊3上，遮擋在圖冊3的圖像上面，通過手動移動遮擋卡2以變化顯示的圖像。使用結(jié)束后，將遮擋卡2重新放回放置結(jié)構(gòu)13中，再將閑置的裝置和圖冊 3 一起放在某處，可避免遮擋卡2輕易丟失，下次使用時(shí)也能輕易找到。本實(shí)用新型的閑置狀態(tài)如圖3所示。本實(shí)用新型的遮擋卡如圖5所示。遮擋卡2為長方形卡片結(jié)構(gòu)，遮擋卡2上設(shè)置有條形的透明部分和不透明的遮擋部分，一長邊處還設(shè)置有刻度。透明部分和遮擋部分結(jié)合，對圖像進(jìn)行遮擋顯示，通過移動遮擋卡2變化顯示的內(nèi)容。該遮擋卡還可以作為尺子使用，用于畫直線或進(jìn)行測量。實(shí)施例針對特定的圖像，使用遮擋卡進(jìn)行遮擋顯示，還可以實(shí)現(xiàn)動態(tài)效果。有一特殊的圖像如圖5所示，其中有一汽車的多個(gè)殘影，上方有一圓形的多個(gè)殘影，下方有一長方形的多個(gè)殘影。將遮擋卡遮蓋在該圖像上后如圖6a所示，由于部分殘影被遮擋卡的遮擋部分遮擋住，透明部分只顯示出部分圖像。此時(shí)汽車位于圖像的左方，上方的圓形位于汽車的前方，且為完整的圓形，下方的長方形位于圖像的右下角。移動遮擋卡，使遮擋和顯示的圖像發(fā)生變化，如圖6b所示。此時(shí)汽車位于圖像的中部，上方的圓形向汽車后方移動，且向上移動超出了圖像的范圍，只剩下半圓，下方的長方形也向汽車靠近。再進(jìn)一步移動遮擋卡，使遮擋和顯示的圖像再一次發(fā)生變化，如圖6c 所示。此時(shí)汽車已靠近圖像右側(cè)，而圓形和長方形靠近了圖像左側(cè)。通過緩慢移動遮擋卡，可以使圖像顯示出來不同的汽車、圓形和長方形的位置，給觀察者的感覺仿佛汽車在向前行駛，而圓形和長方形相對于汽車向后移動。
權(quán)利要求1.一種可變圖像裝置，其特征在于，所述裝置包括放置支架和遮擋卡，所述放置支架包括橫板與豎板，豎板垂直連接在橫板一側(cè)，所述豎板的一側(cè)設(shè)置有放置遮擋卡的放置結(jié)構(gòu)， 與橫板結(jié)合形成遮擋卡放置空間，所述豎板的另一側(cè)與橫板結(jié)合形成放置圖冊的圖冊放置空間，所述遮擋卡為卡片結(jié)構(gòu)，設(shè)置有透明部分和不透明的遮擋部分。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可變圖像裝置，其特征在于，所述放置結(jié)構(gòu)為一水平U形結(jié)構(gòu)，U形結(jié)構(gòu)兩端點(diǎn)與豎板連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的可變圖像裝置，其特征在于，所述U形結(jié)構(gòu)由膠條彎折形成。
4.根據(jù)權(quán)利要求1-3中任一項(xiàng)所述的可變圖像裝置，其特征在于，所述豎板放置圖冊一側(cè)設(shè)置有膠帶，將裝置貼于圖冊背面。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可變圖像裝置，其特征在于，所述遮擋卡為長方形卡片結(jié)構(gòu)。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的可變圖像裝置，其特征在于，所述遮擋卡的透明部分為垂直于長方形長邊的條形結(jié)構(gòu)。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的可變圖像裝置，其特征在于，所述遮擋卡的長邊設(shè)置有刻度。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種可變圖像裝置，所述裝置包括放置支架和遮擋卡，所述放置支架包括橫板與豎板，豎板垂直連接在橫板一側(cè)，所述豎板的一側(cè)設(shè)置有放置遮擋卡的放置結(jié)構(gòu)，與橫板結(jié)合形成遮擋卡放置空間，所述豎板的另一側(cè)與橫板結(jié)合形成放置圖冊的圖冊放置空間，所述遮擋卡為卡片結(jié)構(gòu)，設(shè)置有透明部分和不透明的遮擋部分。本實(shí)用新型的放置支架除了用于存放遮擋卡，還可以用于放置書籍或圖冊，在解決遮擋卡存放問題的同時(shí)，增加了裝置的功能，且結(jié)構(gòu)簡單，使用方便。
文檔編號A63F9/00GK202169094SQ20112018805
公開日2012年3月21日 申請日期2011年6月7日 優(yōu)先權(quán)日2011年6月7日
發(fā)明者劉征 申請人:劉征