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一種小學(xué)食堂配置的增強(qiáng)抵抗力的餐的制作方法

文檔序號:11886190閱讀:261來源:國知局

本發(fā)明涉及滋補(bǔ)營養(yǎng)食物制作技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種小學(xué)食堂配置的增強(qiáng)抵抗力的餐。



背景技術(shù):

小學(xué)生是九年制義務(wù)教育前六年在小學(xué)學(xué)校上學(xué)的學(xué)生的統(tǒng)稱,年齡基本上在7-13歲,小學(xué)生是成長、發(fā)育的一個重要的年齡階段,這個年齡階段的孩子在心智、身體上都步入了一個發(fā)展階段,而由于現(xiàn)在的社會因素,導(dǎo)致許多的孩子都是寄宿的,或者自己的早飯、午飯都是在學(xué)校吃的,這樣對于學(xué)生的食堂就是一個新的考驗。



技術(shù)實現(xiàn)要素:

本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題在于克服現(xiàn)有的技術(shù)缺陷提供一種方法合理、配比合理、營養(yǎng)豐富、滋補(bǔ)身體的一種小學(xué)食堂配置的增強(qiáng)抵抗力的餐。

本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題采用以下的技術(shù)方案來實現(xiàn):

一種小學(xué)食堂配置的增強(qiáng)抵抗力的餐,其特征在于:由以下重量份的材料制成,

糯米8份、黑米8份、花生米粒6份、葡萄干3份、胡蘿卜塊3份、黑木耳4份、葡萄糖酸鈣10份、葡萄糖酸鋅6份、松子仁8份、桂圓3份、雞肉丁2份、南瓜快3份、青椒3份、增強(qiáng)劑10份;

包括以下制備步驟,

Ⅰ將上述的需要清洗的材料用清水沖洗干凈后,然后靜置濾水;

Ⅱ?qū)⑶逑春蟮牟牧戏湃胝艋\中,使用常規(guī)的溫度熏蒸10分鐘;

Ⅲ將熏蒸后的材料靜置30分鐘,放入粉碎設(shè)備中,按照常規(guī)的方法粉碎成粉末狀;

Ⅳ將全部的材料放入煮鍋中,加入材料總量1.3倍的純凈水煮制2-2.5個小時,在最后半個小時的加入碘鹽和冰糖,碘鹽以及冰糖的量均是材料總量的1/15,在最后3份中的時候加入材料總量的1/18的檸檬汁;

所述增強(qiáng)劑由以下重量份的材料制成,

檳榔1份、辛夷2份、威靈仙3份、木瓜4份、防風(fēng)5份、人身6份、三七7份、枸杞子10份、柴胡4份、金錢草1份、金銀花3份、板藍(lán)根5份、敗醬草6份、決明子8份、四季青2份、細(xì)辛4份;

制備方法:將上述的材料用清水沖洗干凈,然后自然晾干,再放入粉碎設(shè)備中,按照常規(guī)的方法粉碎成顆粒狀,邊粉碎邊攪拌。

本發(fā)明的有益效果為:Ⅰ食物營養(yǎng)豐富,成本不高;

Ⅱ有中藥能夠滋補(bǔ)身體、提高身體免疫力和抵抗力;

Ⅲ制作方法簡單,口感好。

具體實施方式:

為了使本發(fā)明實現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解,下面進(jìn)一步闡述本發(fā)明。

一種小學(xué)食堂配置的增強(qiáng)抵抗力的餐,其特征在于:由以下重量份的材料制成,

糯米8份、黑米8份、花生米粒6份、葡萄干3份、胡蘿卜塊3份、黑木耳4份、葡萄糖酸鈣10份、葡萄糖酸鋅6份、松子仁8份、桂圓3份、雞肉丁2份、南瓜快3份、青椒3份、增強(qiáng)劑10份;

包括以下制備步驟,

Ⅰ將上述的需要清洗的材料用清水沖洗干凈后,然后靜置濾水;

Ⅱ?qū)⑶逑春蟮牟牧戏湃胝艋\中,使用常規(guī)的溫度熏蒸10分鐘;

Ⅲ將熏蒸后的材料靜置30分鐘,放入粉碎設(shè)備中,按照常規(guī)的方法粉碎成粉末狀;

Ⅳ將全部的材料放入煮鍋中,加入材料總量1.3倍的純凈水煮制2-2.5個小時,在最后半個小時的加入碘鹽和冰糖,碘鹽以及冰糖的量均是材料總量的1/15,在最后3份中的時候加入材料總量的1/18的檸檬汁;

所述增強(qiáng)劑由以下重量份的材料制成,

檳榔1份、辛夷2份、威靈仙3份、木瓜4份、防風(fēng)5份、人身6份、三七7份、枸杞子10份、柴胡4份、金錢草1份、金銀花3份、板藍(lán)根5份、敗醬草6份、決明子8份、四季青2份、細(xì)辛4份;

制備方法:將上述的材料用清水沖洗干凈,然后自然晾干,再放入粉碎設(shè)備中,按照常規(guī)的方法粉碎成顆粒狀,邊粉碎邊攪拌。

以上顯示和描述了本發(fā)明的基本原理和主要特征和本發(fā)明的優(yōu)點。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解,本發(fā)明不受上述實施例的限制,上述實施例和說明書中描述的只是說明本發(fā)明的原理,在不脫離本發(fā)明精神和范圍的前提下,本發(fā)明還會有各種變化和改進(jìn),這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本發(fā)明范圍內(nèi)。本發(fā)明要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。

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