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一種孔雀養(yǎng)殖棚和孔雀飛行訓(xùn)練裝置的制作方法

文檔序號(hào):12020976閱讀:669來(lái)源:國(guó)知局
一種孔雀養(yǎng)殖棚和孔雀飛行訓(xùn)練裝置的制作方法

本發(fā)明涉及飛禽養(yǎng)殖領(lǐng)域,具體而言,涉及一種孔雀養(yǎng)殖棚和孔雀飛行訓(xùn)練裝置。



背景技術(shù):

孔雀被視為百鳥(niǎo)之王,是最美麗的觀賞品,是吉祥、善良、美麗、華貴的象征。有特殊的觀賞價(jià)值,并且可以食用。藍(lán)孔雀是國(guó)家鼓勵(lì)養(yǎng)殖的集觀賞、食用、保健于一身的養(yǎng)殖珍禽。藍(lán)孔雀肉是高蛋白低脂肪低膽固醇的野味珍品,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,肉味鮮美,有“水中老鱉,禽中孔雀”之說(shuō)。其解毒功效甚至超過(guò)穿山甲。經(jīng)現(xiàn)代科技證實(shí),孔雀肉營(yíng)養(yǎng)種類齊全,富含各種微量元素,氨基酸配比接近國(guó)際糧農(nóng)組織及世界衛(wèi)生組織推薦的理想模式,是優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),肉質(zhì)瘦,其脂肪、膽固醇、熱量指標(biāo)均優(yōu)于普通禽類、獸類及淡水魚(yú),達(dá)到美國(guó)新食品標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)定的極瘦肉類標(biāo)準(zhǔn)??兹腹趋赖墓氢}含量高,鈣磷比優(yōu)于牛奶,鈣磷比接近人奶,是優(yōu)質(zhì)補(bǔ)鈣營(yíng)養(yǎng)源。

無(wú)論是出于觀賞還是食用,訓(xùn)練孔雀飛行能力是飼養(yǎng)者面臨的一大難題,不具備飛行能力的孔雀觀賞效果較差,且食用時(shí)肉質(zhì)不如會(huì)飛行的孔雀。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

本發(fā)明的目的在于,提供了一種孔雀養(yǎng)殖棚,其包括互相連接的棚體和升降裝置,利用升降裝置控制棚體的升降,訓(xùn)練孔雀進(jìn)行滑行或飛行,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,節(jié)約了孔雀飛行訓(xùn)練的問(wèn)題。

本發(fā)明的另一個(gè)目的在于,提供了一種孔雀飛行訓(xùn)練裝置,其包括上述孔雀養(yǎng)殖棚,通過(guò)該裝置加速孔雀學(xué)習(xí)飛行的速度。

本發(fā)明的實(shí)施例是這樣實(shí)現(xiàn)的:

一種孔雀養(yǎng)殖棚,其包括:

棚體,棚體包括相互連接的棚身和底板;棚身和底板圍成容納空間;

升降裝置,升降裝置與底板連接,升降裝置被配置成控制棚體沿豎直方向移動(dòng)。

用升降裝置控制棚體的升降,訓(xùn)練孔雀進(jìn)行滑行或飛行,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,節(jié)約了孔雀飛行訓(xùn)練的問(wèn)題。

本發(fā)明的一種實(shí)施例中:

底板包括與升降裝置連接的第一板面和與棚身連接的第二板面;第一板面傾斜設(shè)置。

本發(fā)明的一種實(shí)施例中:

底板為中空結(jié)構(gòu),第二板面上開(kāi)設(shè)有若干通過(guò)孔。

本發(fā)明的一種實(shí)施例中:

第一板面較低的一側(cè)開(kāi)設(shè)有通孔。

本發(fā)明的一種實(shí)施例中:

升降裝置包括舉升架和動(dòng)力裝置;動(dòng)力裝置被配置成控制舉升架沿豎直方向移動(dòng)。

本發(fā)明的一種實(shí)施例中:

舉升架包括交錯(cuò)設(shè)置的兩組架體;架體包括相互連接不共線的第一桿件和第二桿件;第一桿件靠近底板;兩個(gè)第一桿件可轉(zhuǎn)動(dòng)地連接;兩個(gè)第二桿件可轉(zhuǎn)動(dòng)地連接。

本發(fā)明的一種實(shí)施例中:

動(dòng)力裝置為伸縮缸;伸縮缸一端與地面連接,伸縮缸另一端與底板連接。

本發(fā)明的一種實(shí)施例中:

動(dòng)力裝置為伸縮缸;伸縮缸兩端分別與兩組架體中第一桿件和第二桿件連接處連接。

本發(fā)明的一種實(shí)施例中:

棚體為木板制成。

一種孔雀飛行訓(xùn)練裝置,其包括上述孔雀養(yǎng)殖棚和控制設(shè)備;控制設(shè)備與升降裝置連接。

通過(guò)該孔雀飛行訓(xùn)練裝置加速孔雀學(xué)習(xí)飛行的速度。

本發(fā)明的技術(shù)方案至少具備以下有益效果:

本發(fā)明提供了一種孔雀養(yǎng)殖棚,其包括互相連接的棚體和升降裝置,利用升降裝置控制棚體的升降,訓(xùn)練孔雀進(jìn)行滑行或飛行,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,節(jié)約了孔雀飛行訓(xùn)練的問(wèn)題。

本發(fā)明還提供了一種孔雀飛行訓(xùn)練裝置,其包括上述孔雀養(yǎng)殖棚,通過(guò)該裝置加速孔雀學(xué)習(xí)飛行的速度。

附圖說(shuō)明

為了更清楚地說(shuō)明本發(fā)明實(shí)施例的技術(shù)方案,下面將對(duì)實(shí)施例中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹,應(yīng)當(dāng)理解,以下附圖僅示出了本發(fā)明的某些實(shí)施例,因此不應(yīng)被看作是對(duì)范圍的限定,對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講,在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他相關(guān)的附圖。

圖1為本發(fā)明實(shí)施例1中孔雀養(yǎng)殖棚第一狀態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖;

圖2為本發(fā)明實(shí)施例1中底板的結(jié)構(gòu)示意圖;

圖3為本發(fā)明實(shí)施例1中孔雀養(yǎng)殖棚第二狀態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖;

圖4為本發(fā)明實(shí)施例2中孔雀養(yǎng)殖棚的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中:100-孔雀養(yǎng)殖棚;200-孔雀養(yǎng)殖棚;110-棚身;120-底板;121-第一板面;123-第二板面;125-通過(guò)孔;140-架體;141-第一桿件;143-第二桿件;150-伸縮缸。

具體實(shí)施方式

為使本發(fā)明實(shí)施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚,下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖,對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例是本發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例。通常在此處附圖中描述和示出的本發(fā)明實(shí)施例的組件可以以各種不同的配置來(lái)布置和設(shè)計(jì)。

因此,以下對(duì)在附圖中提供的本發(fā)明的實(shí)施例的詳細(xì)描述并非旨在限制要求保護(hù)的本發(fā)明的范圍,而是僅僅表示本發(fā)明的選定實(shí)施例?;诒景l(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有作出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

應(yīng)注意到:相似的標(biāo)號(hào)和字母在下面的附圖中表示類似項(xiàng),因此,一旦某一項(xiàng)在一個(gè)附圖中被定義,則在隨后的附圖中不需要對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步定義和解釋。此外,術(shù)語(yǔ)“第一”、“第二”等僅用于區(qū)分描述,而不能理解為指示或暗示相對(duì)重要性。

在本發(fā)明實(shí)施方式的描述中,需要說(shuō)明的是,術(shù)語(yǔ)“內(nèi)”、“外”、“上”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系,或者是該發(fā)明產(chǎn)品使用時(shí)慣常擺放的方位或位置關(guān)系,僅是為了便于描述本發(fā)明和簡(jiǎn)化描述,而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作,因此不能理解為對(duì)本發(fā)明的限制。

無(wú)論是出于觀賞還是食用,訓(xùn)練孔雀飛行能力是飼養(yǎng)者面臨的一大難題,不具備飛行能力的孔雀觀賞效果較差,且食用時(shí)肉質(zhì)不如會(huì)飛行的孔雀。

針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)中存在的不足,提供了以下具體實(shí)施方式:

實(shí)施例1

參考圖1,圖1為本實(shí)施例提供的一種孔雀養(yǎng)殖棚100,其包括棚體和與棚體連接的升降裝置。

棚體包括相互連接的棚身110和底板120,底板120位于棚身110的底部。棚身110和底板120圍成容納空間,容納空間內(nèi)用于根據(jù)孔雀養(yǎng)殖棚100實(shí)際使用情況,供孔雀休息或喂食等。

同時(shí)參考圖2,底板120具備與升降裝置連接的第一板面121和與棚身110連接的第二板面123。第二板面123為孔雀在容納空間踩踏的一面。由于孔雀在容納空間內(nèi)會(huì)有排泄物的產(chǎn)生,為了保證容納空間內(nèi)的環(huán)境,減少細(xì)菌滋生,故在第二板面123上開(kāi)設(shè)有若干通過(guò)孔125,便于孔雀排泄物由通過(guò)孔125通過(guò)。

進(jìn)一步的,底板120為中空結(jié)構(gòu),孔雀的排泄物由第二板面123上的通過(guò)孔125進(jìn)入底板120內(nèi),而不會(huì)留在第二板面123上。此外在第二板面123較低的一側(cè)上開(kāi)設(shè)有通孔,排泄物通過(guò)重力在傾斜的第一板面121向較低處移動(dòng)。此時(shí)利用通孔將底板120中的排泄物集中并且收集處理,保證環(huán)境整潔。還可以在通孔下方設(shè)置排泄物收集裝置,孔雀排泄物由經(jīng)通過(guò)孔125進(jìn)入底板120中,再通過(guò)底板120的通孔落入排泄物收集裝置中。根據(jù)需要可以在通孔上增設(shè)蓋體等其他裝置。需要說(shuō)明的是,在其他具體實(shí)施方式中,可以不設(shè)置該通孔,此外,底板120還可以不設(shè)置成中空結(jié)構(gòu)。

在本實(shí)施例中,升降裝置包括舉升架和動(dòng)力裝置,動(dòng)力裝置被配置成控制舉升架沿豎直方向移動(dòng)。舉升架一端與地面連接,另一端與底板120的第一板面121連接,動(dòng)力裝置帶動(dòng)舉升架沿豎直方向上升時(shí),使棚體上升,當(dāng)孔雀在容納空間內(nèi)時(shí),由于棚體升高并與地面形成一定高度差,使孔雀離開(kāi)棚體時(shí)需要飛行,在利用棚體反復(fù)升高多次鍛煉孔雀進(jìn)行滑行,從而學(xué)會(huì)飛行。

進(jìn)一步的,舉升架包括交錯(cuò)設(shè)置的兩組架體140,架體140包括相互連接不共線的第一桿件141和第二桿件143,第一桿件141靠近底板120。兩組架體140中的第一桿件141可轉(zhuǎn)動(dòng)的連接,兩組架體140中第二桿件143可轉(zhuǎn)動(dòng)的連接。伸縮裝置在本實(shí)施例中選擇伸縮缸150,伸縮缸150的兩端分別與兩組架體140中第一桿件141和第二桿件143連接位置連接。

如圖3所示,當(dāng)伸縮缸150伸出,使兩組架體140中第一桿件141和第二桿件143連接位置相遠(yuǎn)離,此時(shí)舉升架靠近地面,棚體高度較低。飼養(yǎng)者可以利用喂食或夜晚孔雀回棚休息的機(jī)會(huì)使孔雀回到棚體的容納空間內(nèi)。此時(shí)飼養(yǎng)者控制伸縮缸150收縮,兩組架體140中第一桿件141和第二桿件143連接位置相靠近,每組架體140中第一桿件141和第二桿件143之間夾角增大,此時(shí)舉升架升高,帶動(dòng)棚體升高,恢復(fù)圖1中孔雀養(yǎng)殖棚100的狀態(tài)。使用中根據(jù)實(shí)際情況停止伸縮缸150的收縮,使棚體高度達(dá)到期望高度,使孔雀在訓(xùn)練飛行的同時(shí)不會(huì)因?yàn)楦叨冗^(guò)高而發(fā)生摔傷的情況。通過(guò)控制伸縮缸150的伸縮來(lái)控制架體140高度,方便且可調(diào)。利于孔雀慢慢適應(yīng)飛行。需要說(shuō)明的是,在其他具體實(shí)施方式中,伸縮裝置還可以是電機(jī)與頂桿的結(jié)構(gòu)。此外,在其他具體實(shí)施方式中,升降裝置還可以是其他結(jié)構(gòu)如套桿組件等。

本實(shí)施例中的一種孔雀養(yǎng)殖棚100是這樣工作的:

先控制棚體為較低的位置,飼養(yǎng)者利用喂食或夜晚孔雀回棚休息的機(jī)會(huì)使孔雀回到棚體的容納空間內(nèi),并且當(dāng)孔雀在容納空間內(nèi)時(shí),通過(guò)底板120對(duì)其排泄物進(jìn)行收集,保證環(huán)境整潔。當(dāng)孔雀進(jìn)入容納空間后,飼養(yǎng)者控制伸縮缸150收縮,兩組架體140中第一桿件141和第二桿件143連接位置相靠近,每組架體140中第一桿件141和第二桿件143之間夾角增大,此時(shí)舉升架升高,帶動(dòng)棚體升高。當(dāng)孔雀在容納空間進(jìn)食或休息結(jié)束后,由于棚體升高并與地面形成一定高度差,使孔雀離開(kāi)棚體時(shí)需要飛行,鍛煉孔雀滑行或飛行能力。在利用棚體反復(fù)升高多次鍛煉孔雀進(jìn)行滑行,從而學(xué)會(huì)飛行。

本實(shí)施例中孔雀養(yǎng)殖棚100結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,且通過(guò)飼養(yǎng)者的控制針對(duì)性的訓(xùn)練孔雀飛行能力。

需要說(shuō)明的是,該孔雀養(yǎng)殖棚100還可以飼養(yǎng)其他家禽,訓(xùn)練其飛行能力。

實(shí)施例2

參考圖4,圖中為本實(shí)施例提供的一種孔雀養(yǎng)殖棚200,與實(shí)施例1相似,其包括棚體和與棚體連接的升降裝置。

棚體包括相互連接的棚身110和底板120,底板120位于棚身110的底部。棚身110和底板120圍成容納空間,容納空間內(nèi)用于根據(jù)孔雀養(yǎng)殖棚200實(shí)際使用情況,供孔雀休息或喂食等。底板120具備與升降裝置連接的第一板面121和與棚身110連接的第二板面123。第二板面123為孔雀在容納空間踩踏的一面。

升降裝置包括舉升架和動(dòng)力裝置,動(dòng)力裝置被配置成控制舉升架沿豎直方向移動(dòng)。舉升架一端與地面連接,另一端與底板120的第一板面121連接,動(dòng)力裝置帶動(dòng)舉升架沿豎直方向上升時(shí),使棚體上升,當(dāng)孔雀在容納空間內(nèi)時(shí),由于棚體升高并與地面形成一定高度差,使孔雀離開(kāi)棚體時(shí)需要飛行,在利用棚體反復(fù)升高多次鍛煉孔雀進(jìn)行滑行,從而學(xué)會(huì)飛行。進(jìn)一步的,舉升架包括交錯(cuò)設(shè)置的兩組架體140,架體140包括相互連接不共線的第一桿件141和第二桿件143,第一桿件141靠近底板120。兩組架體140中的第一桿件141可轉(zhuǎn)動(dòng)的連接,兩組架體140中第二桿件143可轉(zhuǎn)動(dòng)的連接。

與實(shí)施例1不同之處在于:

在本實(shí)施例中,伸縮缸150一端與地面連接,另一端與底板120連接。當(dāng)伸縮缸150伸出時(shí),帶動(dòng)舉升架升高,從而使棚體升高,使孔雀離開(kāi)棚體時(shí)需要飛行,鍛煉孔雀滑行或飛行能力。在利用棚體反復(fù)升高多次鍛煉孔雀進(jìn)行滑行,從而學(xué)會(huì)飛行。

本實(shí)施例與實(shí)施例1另一個(gè)不同之處在于,棚體由木板制成,木板減少污染的同時(shí),減輕棚體重量,使伸縮缸150和支架能夠方便的使棚體升高或降低。此外根據(jù)實(shí)際使用需要,還可以進(jìn)行刷漆處理防潮防蛀。需要說(shuō)明的是,在其他具體實(shí)施方式中,根據(jù)實(shí)際需要,棚體還可以是塑料制成。

本實(shí)施例中的孔雀養(yǎng)殖棚200環(huán)保耐用,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,能夠訓(xùn)練孔雀飛行能力。

一種孔雀飛行訓(xùn)練裝置,其包括控制裝置和上述孔雀養(yǎng)殖棚200,控制設(shè)備與升降裝置連接,利用控制設(shè)備周期性的控制棚體上升,加速孔雀學(xué)習(xí)飛行的速度。需要說(shuō)明的是,在其他具體實(shí)施方式中,孔雀飛行訓(xùn)練裝置還可以包括實(shí)施例1中的一種孔雀養(yǎng)殖棚100。

以上所述僅為本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例而已,并不用于限制本發(fā)明,對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來(lái)說(shuō),本發(fā)明可以有各種更改和變化。凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi),所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等,均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。

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