本發(fā)明涉及一種手持式電子裝置及其操作方法，且特別是涉及一種具有觸控面板的手持式電子裝置及其操作具有觸控面板的手持式電子裝置的方法。

背景技術(shù)：
隨著科技的發(fā)展，許多手持式的電子裝置出現(xiàn)在市場上，例如智慧型手機(jī)(Smartphone)、平板電腦(TabletPC)及電子書(eBook)等。該等手持式電子裝置不僅便利人們的生活，也扮演者生活中不可或缺的角色。以智慧型手機(jī)為例，目前的智慧型手機(jī)的顯示熒幕上皆設(shè)有觸控面板，以提供使用者觸控輸入的功能。由于觸控面板搭配顯示熒幕還可取代原先通過傳統(tǒng)實(shí)體鍵盤的輸入需求，所以可取消傳統(tǒng)實(shí)體鍵盤，用于減少機(jī)體的尺寸或增加顯示熒幕的尺寸。若是使用者需要實(shí)體鍵盤(例如為撥號鍵盤(dialpad)或標(biāo)準(zhǔn)鍵盤(QWERTY))的輸入功能的話，智慧型手機(jī)通常是通過顯示熒幕的部分區(qū)域來顯示鍵盤影像，并搭配觸控面板來模擬出實(shí)體鍵盤。然而，這使得顯示熒幕的剩余區(qū)域很小而難以顯示已輸入的內(nèi)容。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：
本發(fā)明的目的在于提供一種手持式電子裝置，其當(dāng)觸控面板與顯示面板局部地重疊或完全不重疊時(shí)，觸控面板能顯現(xiàn)圖案影像。本發(fā)明另一目的在于提供一種手持式電子裝置的操作方法，其操作上述的手持式電子裝置，觸控面板能顯現(xiàn)圖案影像。為達(dá)上述目的，本發(fā)明提出一種手持式電子裝置，包括一機(jī)體、一顯示面板與一觸控面板。觸控面板與顯示面板設(shè)置在機(jī)體上，且觸控面板能與顯示面板相對運(yùn)動(dòng)。當(dāng)觸控面板與顯示面板完全重疊時(shí)，觸控面板能顯現(xiàn)顯示面板所產(chǎn)生的影像，且當(dāng)觸控面板與顯示面板局部地重疊或完全不重疊時(shí)，觸控面板能顯現(xiàn)圖案影像。本發(fā)明提出一種手持式電子裝置的操作方法，適用于一手持式電子裝置。手持式電子裝置包括一機(jī)體、一顯示面板與一觸控面板。顯示面板與觸控面板設(shè)置在機(jī)體上，且觸控面板能與顯示面板相對運(yùn)動(dòng)。當(dāng)觸控面板與顯示面板完全重疊時(shí)，觸控面板能顯現(xiàn)顯示面板所產(chǎn)生的影像。手持式電子裝置的操作方法包括相對于顯示面板運(yùn)動(dòng)觸控面板，使得觸控面板與顯示面板局部地重疊或完全不重疊，觸控面板能顯現(xiàn)一圖案影像?；谏鲜?，本發(fā)明的觸控面板能與顯示面板相對運(yùn)動(dòng)。當(dāng)觸控面板與顯示面板局部地重疊或完全不重疊時(shí)，觸控面板能顯現(xiàn)圖案影像。因此，手持式電子裝置可僅通過觸控面板來模擬實(shí)體鍵盤，而不占用顯示面板的任何區(qū)域，或者僅占用顯示面板的少部分區(qū)域。為讓本發(fā)明的上述特征和優(yōu)點(diǎn)能更明顯易懂，下文特舉實(shí)施例，并配合所附附圖作詳細(xì)說明如下。附圖說明圖1A為本發(fā)明一實(shí)施例的手持式電子裝置的示意圖；圖1B為圖1A的觸控面板與顯示面板于相對運(yùn)動(dòng)后的示意圖；圖2A為圖1A的觸控面板的局部剖視圖；圖2B為圖1B的觸控面板的局部剖視圖；圖3為本發(fā)明另一實(shí)施例的手持式電子裝置的示意圖；圖4A為本發(fā)明又一實(shí)施例的手持式電子裝置的示意圖；圖4B為圖4A的觸控面板與顯示面板于相對運(yùn)動(dòng)后的示意圖；圖5為本發(fā)明又一實(shí)施例的手持式電子裝置的示意圖；圖6A為本發(fā)明又一實(shí)施例的手持式電子裝置的立體圖；圖6B為圖6A的觸控面板與顯示面板于相對運(yùn)動(dòng)后的示意圖；圖7A為本發(fā)明又一實(shí)施例的手持式電子裝置的立體圖；圖7B為圖7A的觸控面板與顯示面板于相對運(yùn)動(dòng)后的示意圖。主要元件符號說明100、100a、200、200a、300、400：手持式電子裝置110、210、310、410：機(jī)體120、220、320、420：顯示面板130、230、330、430：觸控面板132：透明基板132a：隱藏圖案134：側(cè)向光源136：導(dǎo)電透明薄膜212：實(shí)體鍵盤212a：游戲鍵盤310a：套體440：實(shí)體圖案S：正面具體實(shí)施方式圖1A為本發(fā)明一實(shí)施例的手持式電子裝置的示意圖。圖1B為圖1A的觸控面板與顯示面板于相對運(yùn)動(dòng)后的示意圖。請參考圖1A與圖1B，本實(shí)施例的手持式電子裝置100，例如為一智慧型手機(jī)，其包括一機(jī)體110、一顯示面板120與一觸控面板130。顯示面板120與觸控面板130設(shè)置在機(jī)體110上，且觸控面板130能與顯示面板120相對運(yùn)動(dòng)。當(dāng)觸控面板130與顯示面板120完全重疊時(shí)，觸控面板130能顯現(xiàn)顯示面板120所產(chǎn)生的影像，且當(dāng)觸控面板130與顯示面板120局部地重疊或完全不重疊時(shí)，觸控面板130能顯現(xiàn)一圖案影像。上述的觸控面板130可為電容式觸控面板或聲波觸控面板。上述的圖案影像可為撥號鍵盤影像、標(biāo)準(zhǔn)鍵盤影像或游戲鍵盤影像。由此，手持式電子裝置100可僅通過觸控面板130來模擬實(shí)體鍵盤，而不占用顯示面板120的任何區(qū)域，或僅占用顯示面板120的少部分區(qū)域。圖2A為圖1A的觸控面板的局部剖視圖。圖2B為圖1B的觸控面板的局部剖視圖。請參考圖1A、圖1B與圖2A及圖2B，在本實(shí)施例中，觸控面板130可具有一透明基板132與一側(cè)向光源134與一導(dǎo)電透明薄膜(IndiumTinOxide；ITO)136，其中導(dǎo)電透明薄膜136配置于透明基板132的一側(cè)面。透明基板132具有一隱藏圖案132a。側(cè)向光源134可設(shè)置在透明基板132的一側(cè)邊，且隱藏圖案132a可通過反射來自側(cè)向光源134的光線來產(chǎn)生圖案影像。在本實(shí)施例中，可通過激光內(nèi)雕技術(shù)將隱藏圖案132a直接形成在透明基板132。在另一未繪示實(shí)施例中，也可將已具有隱藏圖案132a的一薄膜貼附在透明基板132上，使得透明基板132具有隱藏圖案132a。當(dāng)顯示面板120與觸控面板130完全重疊時(shí)(如圖1A與圖2A所示)，顯示面板120所產(chǎn)生的影像光線將會直接穿過觸控面板130及其隱藏圖案132a，因此透明基板132的隱藏圖案132a不會在透明基板132的上方顯現(xiàn)圖案影像。當(dāng)顯示面板120與觸控面板130不重疊時(shí)(如圖1B所示)，隱藏圖案132a可將側(cè)向光源134所產(chǎn)生的光線反射至透明基板132的上方，以在透明基板132的上方顯現(xiàn)圖案影像。圖3為本發(fā)明另一實(shí)施例的手持式電子裝置的示意圖。請參考圖1B與圖3，在本實(shí)施例中，手持式電子裝置100a與圖1B的手持式電子裝置100相似，在此僅介紹兩者的差異處。本實(shí)施例的觸控面板130或顯示面板120可旋轉(zhuǎn)地連接至機(jī)體110，使得觸控面板130能相對于顯示面板120旋轉(zhuǎn)，且圖1B的觸控面板130或顯示面板120可平移地連接至機(jī)體110，使得觸控面板130能相對于顯示面板120平移。換言之，圖1B的手持式電子裝置100是采用滑蓋式(slide-type)的設(shè)計(jì)，且圖3的手持式電子裝置100a是采用掀蓋式(fold-type)的設(shè)計(jì)。本發(fā)明并未限制顯示面板與觸控面板的運(yùn)動(dòng)方式。本領(lǐng)域技術(shù)人員可以依照實(shí)際需求而改變顯示面板與觸控面板的運(yùn)動(dòng)方式，仍可達(dá)到相同的特征，意即當(dāng)顯示面板與觸控面板于部分重疊或完全不重疊時(shí)，顯示面板能顯現(xiàn)圖案影像。此外，本實(shí)施例的觸控面板130的一側(cè)邊可樞轉(zhuǎn)地連接至機(jī)體110，使得觸控面板130能相對于顯示面板120翻轉(zhuǎn)，且觸控面板130具有雙面觸控功能。由此，當(dāng)觸控面板130與顯示面板120重疊時(shí)，可于觸控面板130的一表面進(jìn)行輸入。在觸控面板130相對于顯示面板120翻轉(zhuǎn)后，可于觸控面板130的另一表面進(jìn)行輸入。圖4A為本發(fā)明又一實(shí)施例的手持式電子裝置的示意圖。圖4B為圖4A的觸控面板與顯示面板于相對運(yùn)動(dòng)后的示意圖。請參考圖4A與圖4B，在本實(shí)施例中，手持式電子裝置200的機(jī)體210具有一實(shí)體鍵盤212，其包括多個(gè)按鍵，且這些按鍵配置在機(jī)體210的正面S上。這些按鍵可包括多個(gè)字母按鍵。當(dāng)顯示面板220與觸控面板230局部不重疊(如圖4B所示)且觸控面板230顯現(xiàn)圖案影像(例如為撥號鍵盤影像)時(shí)，顯示面板220與觸控面板230占有機(jī)體210的正面的80％以上的面積，且顯示面板220覆蓋實(shí)體鍵盤212。因此，本實(shí)施例的手持式電子200也可配置實(shí)體的按鍵于機(jī)體210上，以滿足使用者的不同需求。圖5為本發(fā)明又一實(shí)施例的手持式電子裝置的示意圖。請參考圖4A與圖5，在本實(shí)施例中，手持式電子裝置200a與圖4A的手持式電子裝置200相似，在此僅介紹兩者的差異處。本實(shí)施例的機(jī)體210具有一游戲鍵盤212a，其包括多個(gè)按鍵，且這些按鍵配置于機(jī)體210的正面S。這些按鍵可包括方向按鍵與功能按鍵。圖6A為本發(fā)明又一實(shí)施例的手持式電子裝置的立體圖。圖6B為圖6A的觸控面板與顯示面板于相對運(yùn)動(dòng)后的示意圖。請參考圖6A與圖6B，在本實(shí)施例中，手持式電子裝置300更可包括配置于機(jī)體310上的一套體310a，其中套體310a可滑動(dòng)地套接至機(jī)體310。觸控面板330固設(shè)至套體310a上，以使觸控面板330能與顯示面板320相重疊或不重疊。由此套體340配置，可作為一保護(hù)蓋的用途，避免機(jī)體310或顯示面板320產(chǎn)生刮傷的風(fēng)險(xiǎn)。圖7A為本發(fā)明又一實(shí)施例的手持式電子裝置的立體圖。圖7B為圖7A的觸控面板與顯示面板于相對運(yùn)動(dòng)后的示意圖。請參考圖7A與圖7B，在本實(shí)施例中，手持式電子裝置400的顯示面板420可平移地連接至機(jī)體410并位于機(jī)體410與觸控面板430之間。機(jī)體410具有一實(shí)體圖案440(例如標(biāo)準(zhǔn)鍵盤圖案)。當(dāng)顯示面板420平移至與觸控面板430不重疊而暴露實(shí)體圖案440時(shí)，觸控面板430能將位在觸控面板430的一側(cè)的實(shí)體圖案440在觸控面板430的另一側(cè)顯現(xiàn)為圖案影像(例如標(biāo)準(zhǔn)鍵盤影像)，意即原本位于觸控面板430的一側(cè)的實(shí)體圖案440可于觸控面板430的另一側(cè)顯現(xiàn)為圖案影像。因此，本實(shí)施例的手持式電子裝置400為顯示面板420相對于機(jī)體410平移，這不同于圖1B的手持式電子裝置100為觸控面板130相對于機(jī)體110平移。據(jù)此，使用者可依據(jù)實(shí)際的需求而調(diào)整觸控面板或顯示面板的運(yùn)動(dòng)。以下以圖1A與圖1B的手持式電子裝置100說明本發(fā)明一實(shí)施例的手持式電子裝置的操作方法。請參考圖1A與圖1B，手持式電子裝置的操作方法適用于一手持式電子裝置100，其包括一機(jī)體110、一顯示面板120與一觸控面板130。顯示面板120與觸控面板130設(shè)置在機(jī)體110上，且觸控面板130能與顯示面板120相對運(yùn)動(dòng)。當(dāng)觸控面板130與顯示面板120完全重疊時(shí)，觸控面板130能顯現(xiàn)顯示面板120所產(chǎn)生的影像。手持式電子裝置的操作方法包括相對于顯示面板120運(yùn)動(dòng)觸控面板130，使得觸控面板130與顯示面板120局部地重疊或完全不重疊，觸控面板130能顯現(xiàn)一圖案影像。上述的圖案影像可為撥號鍵盤影像、標(biāo)準(zhǔn)鍵盤影像或游戲鍵盤影像。由此，手持式電子裝置100可僅通過觸控面板130來模擬實(shí)體鍵盤，而不占用顯示面板120的任何區(qū)域，或僅占用顯示面板120的少部分區(qū)域。此外，本實(shí)施例的觸控面板130或顯示面板120可平移地連接至機(jī)體110(如圖1B所示)，使得觸控面板130能相對于顯示面板120平移。另外，在另一實(shí)施例中，觸控面板130或顯示面板120可旋轉(zhuǎn)地連接至機(jī)體110(如圖3所示)，使得觸控面板130能相對顯示面板120旋轉(zhuǎn)。換言之，圖1B的手持式電子裝置100是采用滑蓋式的設(shè)計(jì)，且使用者滑動(dòng)觸控面板130或顯示面板120能使觸控面板130顯現(xiàn)圖案影像，而圖3的手持式電子裝置100a是采用掀蓋式的設(shè)計(jì)，且使用者翻轉(zhuǎn)觸控面板130或顯示面板120能使觸控面板130顯現(xiàn)圖案影像。綜上所述，本發(fā)明的觸控面板能與顯示面板相對運(yùn)動(dòng)。當(dāng)觸控面板與顯示面板局部地重疊或完全不重疊時(shí)，觸控面板能顯現(xiàn)圖案影像。因此，手持式電子裝置可僅通過觸控面板來模擬實(shí)體鍵盤，而不占用顯示面板的任何區(qū)域，或僅占用顯示面板的少部分區(qū)域。雖然結(jié)合以上實(shí)施例揭露了本發(fā)明，然而其并非用以限定本發(fā)明，任何所屬技術(shù)領(lǐng)域中熟悉此技術(shù)者，在不脫離本發(fā)明的精神和范圍內(nèi)，可作些許的更動(dòng)與潤飾，故本發(fā)明的保護(hù)范圍應(yīng)以附上的權(quán)利要求所界定的為準(zhǔn)。