本實(shí)用新型涉及天平技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種理科用高精度實(shí)驗(yàn)天平。

背景技術(shù)：

目前，天平是高中理科試驗(yàn)中常用的一種衡具，衡量結(jié)果是否準(zhǔn)確，直接影響研究結(jié)果的準(zhǔn)確性，傳統(tǒng)的天平存在著許多缺陷，例如三角水平架容易觸碰底座，測(cè)量精確度較低，無法對(duì)擺放是否水平進(jìn)行檢測(cè)和校準(zhǔn)，托盤無法穩(wěn)定的擺放圓形物體。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種理科用高精度實(shí)驗(yàn)天平，以解決上述背景技術(shù)中提出的測(cè)量精確度較低、托盤無法穩(wěn)定的擺放圓形物體和無法對(duì)擺放是否水平進(jìn)行檢測(cè)和校準(zhǔn)問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種理科用高精度實(shí)驗(yàn)天平，包括底座，所述底座下側(cè)設(shè)置有防滑橡膠塊,所述底座上設(shè)置有水平檢查器，所述底座上側(cè)設(shè)置有支撐柱，所述支撐柱上設(shè)置有三角水平架，所述三角水平架上設(shè)置有中置刀口架，所述三角水平架上設(shè)置有偏擺指針，所述偏擺指針的箭頭處位于刻度盤前側(cè)，所述刻度盤設(shè)置在支撐柱的上端，所述刻度盤上設(shè)置有刻度線，所述三角水平架上側(cè)設(shè)置有第一托盤和第二托盤，所述第一托盤和第二托盤上端面通過鉸接的方式和翻轉(zhuǎn)塊連接，所述三角水平架下側(cè)設(shè)置有平衡裝置，所述平衡裝置上設(shè)置有平衡螺栓，所述支撐柱通過第一齒輪和第一承載臂一端轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述第一承載臂另一端可拆卸安裝有第一卡接盤，所述支撐柱通過第二齒輪和第二承載臂一端轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述第二承載臂另一端可拆卸安裝有第二卡接盤，所述第一卡接盤和第二卡接盤分別位于三角水平架的下方。

優(yōu)選的，所述平衡裝置上設(shè)置有內(nèi)置螺紋。

優(yōu)選的，所述水平檢查器內(nèi)設(shè)置有十字對(duì)正線和水平檢查球體。

優(yōu)選的，所述第一托盤和第二托盤端面上設(shè)置有四個(gè)翻轉(zhuǎn)塊，且每個(gè)翻轉(zhuǎn)塊均為獨(dú)立結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

優(yōu)選的，所述第一齒輪和第二齒輪相互嚙合。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：該設(shè)備通過平衡裝置上設(shè)置有內(nèi)置螺紋，增加了微調(diào)空間，精確度較高，通過水平檢查器內(nèi)設(shè)置有十字對(duì)正線和水平檢查球體，能夠?qū)[放是否水平進(jìn)行檢測(cè)和校正，通過第一托盤和第二托盤端面上設(shè)置有四個(gè)翻轉(zhuǎn)塊，且每個(gè)翻轉(zhuǎn)塊均為獨(dú)立結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，能夠很好的實(shí)現(xiàn)對(duì)擺放的圓形物體進(jìn)行固定，從而提高了平穩(wěn)性和準(zhǔn)確性，支撐柱通過第一齒輪和第一承載臂一端轉(zhuǎn)動(dòng)連接，支撐柱通過第二齒輪和第二承載臂一端轉(zhuǎn)動(dòng)連接，第一齒輪和第二齒輪相互嚙合，而且第一承載臂另一端可拆卸安裝有第一卡接盤，第二承載臂另一端可拆卸安裝有第二卡接盤，第一承載臂和第二承載臂能夠避免三角水平架對(duì)底座進(jìn)行磕碰，而且還能夠縮短平衡所需的時(shí)間。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型的底座俯視圖。

圖中：1-第一承載臂；2-第一齒輪；3-第二齒輪；4-支撐柱；5-中置刀口架；6-底座；7-防滑橡膠塊；8-第二承載臂；9-第二卡接盤；10-第二托盤；11- 翻轉(zhuǎn)塊；12-偏擺指針；13-刻度盤；14-第一托盤；15-三角水平架；16-平衡螺栓；17-平衡裝置；18-十字對(duì)正線；19-水平檢查器；20-水平檢查球體。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1和圖2，本實(shí)用新型提供的一種實(shí)施例：一種理科用高精度實(shí)驗(yàn)天平，包括底座6，底座6下側(cè)設(shè)置有防滑橡膠塊7,底座6上設(shè)置有水平檢查器19，底座6上側(cè)設(shè)置有支撐柱4，支撐柱4上設(shè)置有三角水平架15，三角水平架15上設(shè)置有中置刀口架5，三角水平架15上設(shè)置有偏擺指針12，偏擺指針12的箭頭處位于刻度盤13前側(cè)，刻度盤13設(shè)置在支撐柱4的上端，刻度盤 13上設(shè)置有刻度線，三角水平架15上側(cè)設(shè)置有第一托盤14和第二托盤10，第一托盤14和第二托盤10上端面通過鉸接的方式和翻轉(zhuǎn)塊11連接，第一托盤14 和第二托盤10中的一個(gè)用于放置物品，則另一個(gè)放置砝碼，偏擺指針12和刻度盤13則用于顯示第一托盤14和第二托盤10兩端是否平衡，三角水平架15 下側(cè)設(shè)置有平衡裝置17，平衡裝置17上設(shè)置有平衡螺栓16，可以用于將三角水平架15兩端的重量調(diào)節(jié)一致，支撐柱4通過第一齒輪2和第一承載臂1一端轉(zhuǎn)動(dòng)連接，第一承載臂1另一端可拆卸安裝有第一卡接盤，支撐柱4通過第二齒輪3和第二承載臂8一端轉(zhuǎn)動(dòng)連接，第二承載臂8另一端可拆卸安裝有第二卡接盤9，第一卡接盤和第二卡接盤9分別位于三角水平架15的下方，第一承載臂1和第二承載臂8能夠保證三角水平架15不會(huì)對(duì)底座6進(jìn)行磕碰，而且能夠縮短平衡調(diào)節(jié)所需的時(shí)間，平衡裝置17上設(shè)置有內(nèi)置螺紋，水平檢查器19 內(nèi)設(shè)置有十字對(duì)正線18和水平檢查球體20，水平檢查器19內(nèi)的十字對(duì)正線18 和水平檢查球體2能夠進(jìn)行水平校正，第一托盤14和第二托盤10端面上設(shè)置有四個(gè)翻轉(zhuǎn)塊11，且每個(gè)翻轉(zhuǎn)塊11均為獨(dú)立結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，第一齒輪2和第二齒輪 3相互嚙合。

工作原理：使用時(shí)，底座6位于水平桌面上，水平檢查器19和內(nèi)部的水平檢查球體20進(jìn)行水平校正，將相同重量的砝碼分別放置在第一托盤14和第二托盤10上，同時(shí)將第一卡接盤和第二卡接盤9進(jìn)行拆卸，通過偏擺指針12和刻度盤13觀察三角水平架15兩端是否平衡，如果不平衡可以通過平衡裝置17 上的平衡螺栓16進(jìn)行調(diào)節(jié)，校正完成后即可進(jìn)行測(cè)量，當(dāng)需要對(duì)圓形物體擺放在第一托盤14或者第二托盤10內(nèi)時(shí)，可以通過調(diào)節(jié)翻轉(zhuǎn)塊11對(duì)圓形物體進(jìn)行固定。

對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無論從哪一點(diǎn)來看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。