本實(shí)用新型涉及電機(jī)技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種用于電機(jī)試驗(yàn)的靜校裝置。

背景技術(shù)：

隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展，越來越多的新型電機(jī)不斷研制出來。轉(zhuǎn)矩是電機(jī)中的重要參數(shù)，合理選用電機(jī)，必須要準(zhǔn)確地對(duì)轉(zhuǎn)矩進(jìn)行測(cè)量。目前通常用扭矩傳感器來對(duì)被測(cè)電機(jī)的扭矩進(jìn)行測(cè)試，而準(zhǔn)確判別扭矩傳感器是否正常運(yùn)行，是整個(gè)電機(jī)試驗(yàn)系統(tǒng)中最基礎(chǔ)重要的工作。

一種典型的轉(zhuǎn)矩測(cè)量裝置采用高精度扭矩傳感器進(jìn)行測(cè)定，高精度扭矩聯(lián)接待測(cè)扭矩傳感器，待測(cè)扭矩傳感器的一側(cè)連接軸承支撐，利用高精度扭矩傳感器與待測(cè)扭矩傳感器同時(shí)采集力矩?cái)?shù)值，將兩者測(cè)得的數(shù)值作對(duì)比，即可判定待測(cè)扭矩傳感器是否正常。

然而，使用方通常不會(huì)購置高精度扭矩傳感器對(duì)試驗(yàn)用的扭矩傳感器進(jìn)行校驗(yàn)，測(cè)定扭矩傳感器時(shí)需要將扭矩傳感器集中發(fā)往專門的檢測(cè)機(jī)構(gòu)，檢測(cè)費(fèi)用較大，且在檢測(cè)中，試驗(yàn)臺(tái)架因?yàn)榕ぞ貍鞲衅魍獬鰷y(cè)定，必須申請(qǐng)長(zhǎng)時(shí)間停工，耽誤試驗(yàn)品研發(fā)和生產(chǎn)周期。

因此，如何更加方便地測(cè)量試驗(yàn)用扭矩傳感器的準(zhǔn)確性，是本領(lǐng)域技術(shù)人員目前需要解決的技術(shù)問題。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

有鑒于此，本實(shí)用新型的目的是提供一種用于電機(jī)試驗(yàn)的靜校裝置，能夠更加方便地測(cè)量試驗(yàn)用扭矩傳感器的準(zhǔn)確性。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：

一種用于電機(jī)試驗(yàn)的靜校裝置，包括：

用于連接待測(cè)扭矩傳感器的靜校法蘭盤，所述靜校法蘭盤相對(duì)于所述靜校法蘭盤的豎直中心面對(duì)稱；

用于接受外力以提供扭矩的靜校臂，所述靜校臂固定設(shè)置于所述靜校法蘭盤的一側(cè)，所述靜校臂相對(duì)于所述靜校法蘭盤的豎直中心面對(duì)稱。

優(yōu)選地，還包括：

兩個(gè)吊桿組件，兩個(gè)所述吊桿組件固定設(shè)置于所述靜校臂上且相對(duì)于所述豎直中心面對(duì)稱設(shè)置；

用于設(shè)置在所述吊桿組件上的砝碼。

優(yōu)選地，所述靜校臂包括兩個(gè)相同的懸臂，兩個(gè)所述懸臂分別可拆卸設(shè)于所述豎直中心面的兩側(cè)。

優(yōu)選地，所述靜校法蘭盤的端面設(shè)有水平的平鍵槽，所述懸臂上設(shè)有用于與所述平鍵槽插接的凸起，且所述懸臂通過螺栓固定連接于所述靜校法蘭盤。

優(yōu)選地，所述吊桿組件包括吊桿和用于托住所述砝碼的托盤，所述托盤設(shè)于所述吊桿的底端，所述吊桿的頂端連接于所述懸臂。

優(yōu)選地，所述吊桿通過螺栓固定連接于所述懸臂的端部。

優(yōu)選地，所述靜校臂為水平設(shè)置的直桿，且所述靜校臂垂直于所述豎直中心面。

優(yōu)選地，還包括用于手控測(cè)試的測(cè)力計(jì)。

本實(shí)用新型提供的用于電機(jī)試驗(yàn)的靜校裝置，包括：用于連接待測(cè)扭矩傳感器的靜校法蘭盤，靜校法蘭盤相對(duì)于靜校法蘭盤的豎直中心面對(duì)稱；用于接受外力以提供扭矩的靜校臂，靜校臂固定設(shè)置于靜校法蘭盤的一側(cè)，靜校臂相對(duì)于靜校法蘭盤的豎直中心面對(duì)稱。

使用時(shí)，向靜校臂的一端施加外力，計(jì)算施加外力的力矩，即施加的外力在垂直于中心轉(zhuǎn)軸的平面的分力與此分力作用線到該中心轉(zhuǎn)軸距離的乘積，將計(jì)算結(jié)果與待測(cè)扭矩傳感器的測(cè)量值進(jìn)行比較，如果計(jì)算結(jié)果與待測(cè)扭矩傳感器的測(cè)量值的數(shù)值相同或者在允許的誤差范圍內(nèi)，則判定被測(cè)量扭矩傳感器不存在問題。其中，允許的誤差范圍可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行確定，例如，可以將允許的誤差范圍設(shè)定為千分之五，即若計(jì)算結(jié)果與測(cè)量結(jié)果的數(shù)值差值在千分之五內(nèi)，即可判定被測(cè)量扭矩傳感器可以正常使用，反之，則判定被測(cè)量扭矩傳感器存在問題。

此種用于電機(jī)試驗(yàn)的靜校裝置利用杠桿原理測(cè)力矩，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，可以方便地進(jìn)行試驗(yàn)用扭矩傳感器的校驗(yàn)工作，適用于企業(yè)自檢及常規(guī)年檢工作，具體可以用于電機(jī)與扭矩傳感器總成的試驗(yàn)，或多種電機(jī)的綜合試驗(yàn)系統(tǒng)，從而使用方可以自行進(jìn)行校驗(yàn)工作，能夠減免企業(yè)因試驗(yàn)校檢和自身年檢的常規(guī)費(fèi)用，并且可以重復(fù)利用，有利于節(jié)約成本，增加相關(guān)連接件后，也可在多種電機(jī)臺(tái)架上通用，同時(shí)，能夠保證試驗(yàn)品研發(fā)與生產(chǎn)周期的正常進(jìn)行。另外，此種用于電機(jī)試驗(yàn)的靜校裝置在使用時(shí)，不需要在待測(cè)扭矩傳感器的尾部增加軸承支撐，有利于提高軸系對(duì)中度，且便于排查出現(xiàn)測(cè)試結(jié)果出現(xiàn)數(shù)據(jù)偏差的原因，測(cè)量精度具體能夠達(dá)到為千分之五。靜校法蘭盤可以適用于多種扭矩傳感器，從而使靜校裝置的適用性較好。

附圖說明

為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)提供的附圖獲得其他的附圖。

圖1為本實(shí)用新型所提供用于電機(jī)試驗(yàn)的靜校裝置的具體實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖1中，1為待測(cè)扭矩傳感器，2為靜校法蘭盤，3為靜校臂，4為吊桿組件，5為砝碼，6為電動(dòng)機(jī)。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

本實(shí)用新型的核心是提供一種用于電機(jī)試驗(yàn)的靜校裝置，能夠更加方便地測(cè)量試驗(yàn)用扭矩傳感器的準(zhǔn)確性。

需要說明的是，本實(shí)用新型中的水平、豎直以等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系，僅是為了便于描述本實(shí)用新型和簡(jiǎn)化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作，因此不能理解為對(duì)本實(shí)用新型的限制。附圖中，靜校法蘭盤的中心轉(zhuǎn)軸位于水平面上。

請(qǐng)參考圖1，圖1為本實(shí)用新型所提供用于電機(jī)試驗(yàn)的靜校裝置的具體實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。

本實(shí)用新型所提供用于電機(jī)試驗(yàn)的靜校裝置的一種具體實(shí)施例中，包括靜校法蘭盤2和靜校臂3。靜校法蘭盤2用于連接被測(cè)扭轉(zhuǎn)傳感器，靜校法蘭盤2相對(duì)于該靜校法蘭盤2自身的豎直中心面對(duì)稱。靜校臂3用于接受外力以提供扭矩，靜校臂3固定設(shè)置在靜校法蘭盤2的一側(cè)，靜校臂3相對(duì)于靜校法蘭盤2的豎直中心面對(duì)稱。其中，豎直中心面指的是在安裝完成的狀態(tài)下的、靜校法蘭盤2的過中心轉(zhuǎn)軸的豎直的中心面，且在安裝完成狀態(tài)下，靜校法蘭盤2的中心轉(zhuǎn)軸與電動(dòng)機(jī)6的轉(zhuǎn)軸共軸。靜校法蘭盤2、靜校臂3相對(duì)于靜校法蘭盤2的豎直中心面對(duì)稱，可以使豎直中心面兩側(cè)的靜校法蘭盤2、靜校臂3相對(duì)于中心轉(zhuǎn)軸的扭矩平衡相抵。其中，待測(cè)扭矩傳感器1即為試驗(yàn)用扭矩傳感器。

使用時(shí)，向靜校臂3的一端施加外力，計(jì)算施加外力的力矩，即施加的外力在垂直于中心轉(zhuǎn)軸的平面的分力與此分力作用線到該中心轉(zhuǎn)軸距離的乘積，將計(jì)算結(jié)果與待測(cè)扭矩傳感器1的測(cè)量值進(jìn)行比較，如果計(jì)算結(jié)果與待測(cè)扭矩傳感器1的測(cè)量值的數(shù)值相同或者在允許的誤差范圍內(nèi)，則判定被測(cè)量扭矩傳感器不存在問題。其中，允許的誤差范圍可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行確定，例如，可以將允許的誤差范圍設(shè)定為千分之五，即若計(jì)算結(jié)果與測(cè)量結(jié)果的數(shù)值差值在千分之五內(nèi)，即可判定被測(cè)量扭矩傳感器可以正常使用，反之，則判定被測(cè)量扭矩傳感器存在問題。

可見，此種用于電機(jī)試驗(yàn)的靜校裝置利用杠桿原理測(cè)力矩，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，可以方便地進(jìn)行試驗(yàn)用扭矩傳感器的校驗(yàn)工作，適用于企業(yè)自檢及常規(guī)年檢工作，具體可以用于電動(dòng)機(jī)與扭矩傳感器總成的試驗(yàn)，或多種電動(dòng)機(jī)的綜合試驗(yàn)系統(tǒng)，從而使用方可以自行進(jìn)行校驗(yàn)工作，能夠減免企業(yè)因試驗(yàn)校檢和自身年檢的常規(guī)費(fèi)用，并且可以重復(fù)利用，有利于節(jié)約成本，增加相關(guān)連接件后，也可在多種電動(dòng)機(jī)臺(tái)架上通用，同時(shí)，能夠保證試驗(yàn)品研發(fā)與生產(chǎn)周期的正常進(jìn)行。另外，此種靜校裝置在使用時(shí)，不需要在待測(cè)扭矩傳感器1的尾部增加軸承支撐，有利于提高軸系對(duì)中度，且便于排查出測(cè)試結(jié)果出現(xiàn)數(shù)據(jù)偏差的原因，測(cè)量精度具體能夠達(dá)到為千分之五。靜校法蘭盤2可以適用于多種扭矩傳感器，從而使靜校裝置的適用性較好。

上述實(shí)施例中，靜校裝置還可以包括兩個(gè)吊桿組件4和砝碼5。兩個(gè)吊桿組件4固定設(shè)置在靜校臂3上，且此兩個(gè)吊桿組件4相對(duì)于豎直中心面對(duì)稱設(shè)置，砝碼5用于設(shè)置在吊桿組件4上。兩個(gè)吊桿組件4對(duì)稱設(shè)置在豎直中心面的兩側(cè)，可以使兩個(gè)吊桿組件4相對(duì)于中心轉(zhuǎn)軸的扭矩平衡相抵，使待測(cè)扭矩傳感器1測(cè)得的扭矩值表示的是砝碼5相對(duì)于中心轉(zhuǎn)軸的扭矩值。

此種測(cè)量方式便于力的控制，測(cè)量的準(zhǔn)確度較高，數(shù)據(jù)直觀，利用加載相應(yīng)等級(jí)砝碼5，可與待測(cè)扭矩傳感器1采集到數(shù)值立即作出實(shí)時(shí)對(duì)比，以判斷力扭是否正常。其中，砝碼5的數(shù)量與每個(gè)砝碼5的質(zhì)量可以根據(jù)需要進(jìn)行設(shè)置，測(cè)量扭矩量程通常為0-10000N.m，可以根據(jù)測(cè)量扭矩量程大小確定所需砝碼5的型號(hào)，優(yōu)選地，砝碼5可以選用M1級(jí)以上砝碼5。

上述各個(gè)實(shí)施例中，靜校臂3具體可以包括兩個(gè)相同的懸臂，兩個(gè)懸臂分別可拆卸設(shè)于豎直中心面的兩側(cè)，便于靜校臂3的安裝與維修。當(dāng)然，靜校臂3也可以為一體成型件，且可以通過焊接或者其他方式連接于靜校法蘭盤2。

上述實(shí)施例中，靜校法蘭盤2的端面可以設(shè)有水平的平鍵槽，懸臂上設(shè)有用于與平鍵槽插接的凸起，且懸臂通過螺栓固定連接于靜校法蘭盤2。平鍵槽的設(shè)置可以便于懸臂的定位，螺栓固定可以保證靜校法蘭盤2與靜校臂3之間連接的穩(wěn)定性，且安裝方便。具體地，平鍵槽可以設(shè)置在靜校法蘭盤2的端面上的豎直方向的中部，以保證平鍵槽的長(zhǎng)度。當(dāng)然，懸臂與靜校法蘭盤2之間的可拆卸連接的實(shí)現(xiàn)方式不限于此，例如，可以在靜校法蘭盤2上設(shè)置通孔，使懸臂貫穿插接于該通孔中以實(shí)現(xiàn)連接。

上述各個(gè)實(shí)施例中，吊桿組件4具體可以包括吊桿和用于托住砝碼5的托盤，托盤設(shè)置在吊桿的底端，吊桿的頂端連接在懸臂上。此種吊桿組件4的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，便于加工。

具體地，吊桿可以通過螺栓固定連接在懸臂的端部，便于加工。

又或者，在吊桿上沿著長(zhǎng)度方向可以設(shè)置至少兩個(gè)用于連接懸臂的連接部，通過調(diào)節(jié)懸臂在吊桿上的連接位置以及選擇砝碼5的數(shù)量?jī)煞N方式來實(shí)現(xiàn)對(duì)扭矩的調(diào)整，使用較為靈活。

上述各個(gè)實(shí)施例中，靜校臂3可以為水平設(shè)置的直桿，且靜校臂3垂直于豎直中心面，便于加工，此外，靜校臂3與吊桿組件4形成的平面可以大體垂直于中心轉(zhuǎn)軸，在靜校臂3安裝于靜校法蘭盤2上時(shí)，靜校臂3上設(shè)置吊桿組件4的位置與中心轉(zhuǎn)軸之間的間距即等于砝碼5的重力作用線與中心轉(zhuǎn)軸之間的距離，便于力矩的計(jì)算。

在另一種具體實(shí)施例中，靜校裝置還可以包括用于手控測(cè)試的測(cè)力計(jì)。在使用時(shí)，用手拉住測(cè)力計(jì)的鉤子以向中心轉(zhuǎn)軸提供扭矩，讀數(shù)方便。

一種具體的加工方式中，靜校臂3主要采用Q345鋼材加工，長(zhǎng)度1000-1050mm之間，寬度90-120mm之間，厚度25-45mm之間，側(cè)面開有直槽，方便小質(zhì)量砝碼5配重。靜校法蘭盤2主要采用45#鋼材加工，端面開平鍵槽定位，螺栓鎖緊，調(diào)質(zhì)洛氏硬度HRC38，表面做發(fā)黑處理，平鍵槽的寬度在90-120mm之間，靜校法蘭盤2的直徑為180-300mm之間，厚度為65-100mm之間。吊桿組件4主要采用Q345鋼材加工，視電動(dòng)機(jī)試驗(yàn)臺(tái)架中心高度而定，長(zhǎng)度為100-800mm之間均可；砝碼5為滿足M1級(jí)以上規(guī)格的砝碼5，材質(zhì)為去磁不銹鋼，表面鍍鉻工藝為實(shí)用性鍍鉻工藝。

一種具體的操作方法中，盡量在常溫20℃左右的環(huán)境下執(zhí)行，允許范圍0℃～40℃，空氣相對(duì)濕度在20℃時(shí)不超過85％，且砝碼5在此環(huán)境下靜置24小時(shí)以上；操作者取用砝碼5時(shí)需帶手套，避免與人體直接接觸；砝碼5擦防銹油，再放回專用保管箱內(nèi)，避免磕碰及刮傷。該靜校裝置應(yīng)遠(yuǎn)離電磁場(chǎng)干擾與機(jī)械振動(dòng)，避免腐蝕性液體、氣體的侵蝕。該靜校裝置安裝海拔不超過1000m。

本說明書中各個(gè)實(shí)施例采用遞進(jìn)的方式描述，每個(gè)實(shí)施例重點(diǎn)說明的都是與其他實(shí)施例的不同之處，各個(gè)實(shí)施例之間相同相似部分互相參見即可。

以上對(duì)本實(shí)用新型所提供的用于電機(jī)試驗(yàn)的靜校裝置進(jìn)行了詳細(xì)介紹。本文中應(yīng)用了具體個(gè)例對(duì)本實(shí)用新型的原理及實(shí)施方式進(jìn)行了闡述，以上實(shí)施例的說明只是用于幫助理解本實(shí)用新型的方法及其核心思想。應(yīng)當(dāng)指出，對(duì)于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實(shí)用新型原理的前提下，還可以對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行若干改進(jìn)和修飾，這些改進(jìn)和修飾也落入本實(shí)用新型權(quán)利要求的保護(hù)范圍內(nèi)。