本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)專(zhuān)用存放器。

背景技術(shù)：

在生物教學(xué)過(guò)程中，需要同學(xué)親自通過(guò)觀察和記錄標(biāo)本的一些特征和習(xí)性，從而進(jìn)一步學(xué)習(xí)。然而目前，在生物教學(xué)過(guò)程中，沒(méi)有相應(yīng)的標(biāo)本存放盒，只是分散擺放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，位置不固定，取放不方便，這樣不便于移動(dòng)和擺放自己所需的標(biāo)本，而且不能很好地觀察和記錄有關(guān)標(biāo)本的一些信息，也不能很好地培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手制作和培養(yǎng)標(biāo)本的能力。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型為了克服現(xiàn)有技術(shù)中的不足，提供了一種生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)專(zhuān)用存放器，便于對(duì)生物標(biāo)本進(jìn)行觀察。

本實(shí)用新型的技術(shù)方案是：一種生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)專(zhuān)用存放器，包括圓柱形的存放筒體，所述的存放筒體采用透明材料制成；在所述存放筒體的上方一體成型設(shè)置有環(huán)形套，存放筒體具有存放腔室；在所述的存放腔室內(nèi)安裝有間隔架，所述的間隔架包括圓柱桿、均勻分布在所述圓柱桿外表面的多個(gè)間隔板、安裝在所述圓柱桿下端的干燥板，且所述間隔架采用透明材料制成；在所述環(huán)形套上安裝有圓柱形的蓋體，在所述蓋體的底端延其軸心線方向加工有圓形槽，在所述圓形槽中放置有帶有圓形網(wǎng)孔的干燥棉板，并在所述蓋體上加工有環(huán)形密封槽，所述環(huán)形密封槽與環(huán)形套相互配合安裝在一起。

進(jìn)一步地，所述環(huán)形套的厚度小于存放筒體的厚度，便于將環(huán)形密封槽與環(huán)形套配合安裝在一起。

進(jìn)一步地，所述干燥板為圓盤(pán)形結(jié)構(gòu)，且干燥板的直徑小于存放腔室的內(nèi)徑。進(jìn)一步地，在所述蓋體的上表面設(shè)置有把手。通過(guò)在蓋體上設(shè)置有把手，便于擰開(kāi)蓋體，并在把手上設(shè)置有防滑紋理，能夠防止滑落。

本實(shí)用新型的有益效果在于：本實(shí)用新型在使用時(shí)，將整個(gè)間隔架放置在存放腔室中，間隔架上的間隔板與存放筒體的內(nèi)壁形成多個(gè)用于放置生物標(biāo)本的腔體，由于存放筒體和間隔架均為透明的，便于觀察生物標(biāo)本，同時(shí)形成有多個(gè)存放腔體，防止生物標(biāo)本擺放雜亂，通過(guò)設(shè)置有干燥板和干燥棉板，能夠防止生物標(biāo)本受潮。

附圖說(shuō)明

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步說(shuō)明。(各圖中相同部分標(biāo)號(hào)一致)。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型的爆炸圖。

圖中1、存放筒體，2、環(huán)形套，3、存放腔室，4、間隔架，41、圓柱桿，42、間隔板，43、干燥板，5、蓋體，51、圓形槽，52、環(huán)形密封槽，53、把手，6、干燥棉板，61、圓形網(wǎng)孔。

具體實(shí)施方式

為了使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實(shí)施例，對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅僅用以解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。

所述一種生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)專(zhuān)用存放器，包括圓柱形的存放筒體1，所述的存放筒體1采用透明材料制成；在所述存放筒體1的上方一體成型設(shè)置有環(huán)形套2，存放筒體1具有存放腔室3；在所述的存放腔室3內(nèi)安裝有間隔架4，所述的間隔架4包括圓柱桿41、均勻分布在所述圓柱桿41外表面的多個(gè)間隔板42、安裝在所述圓柱桿41下端的干燥板43，且所述間隔架4采用透明材料制成；在所述環(huán)形套2上安裝有圓柱形的蓋體5，在所述蓋體5的底端延其軸心線方向加工有圓形槽51，在所述圓形槽51中放置有帶有圓形網(wǎng)孔61的干燥棉板6，并在所述蓋體5上加工有環(huán)形密封槽52，所述環(huán)形密封槽52與環(huán)形套2相互配合安裝在一起。

所述環(huán)形套2的厚度小于存放筒體1的厚度，便于將環(huán)形密封槽52與環(huán)形套2配合安裝在一起。

所述干燥板43為圓盤(pán)形結(jié)構(gòu)，且干燥板43的直徑小于存放腔室3的內(nèi)徑，這樣便于將整個(gè)間隔架4放置在存放腔室3中，間隔架4上的間隔板與存放筒體1的內(nèi)壁形成多個(gè)用于放置生物標(biāo)本的腔體，由于存放筒體1和間隔架4均為透明的，便于觀察生物標(biāo)本。

在所述蓋體5的上表面設(shè)置有把手53。通過(guò)在蓋體5上設(shè)置有把手53，便于擰開(kāi)蓋體5，并在把手53上設(shè)置有防滑紋理，能夠防止滑落。

以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。