專利名稱：一次可收集多瓶氣體的實(shí)驗(yàn)裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種收集氣體的裝置，特別是涉及一種一次可收集多瓶氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，屬于化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置。
背景技術(shù)：
教師遇到有演示實(shí)驗(yàn)的化學(xué)課，往往對(duì)教學(xué)時(shí)間把握不準(zhǔn)，而難以完成課堂教學(xué)任務(wù)。造成這種情況的主要原因是有些演示實(shí)驗(yàn)的操作時(shí)間較長(zhǎng)。例如，講解初中《化學(xué)》第一章第二節(jié)《氧氣的化學(xué)性質(zhì)》時(shí)，實(shí)驗(yàn)要求可前制好氧氣，但由于氣體的逸散，演示氧氣的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，現(xiàn)象不明顯，若在課堂上現(xiàn)制現(xiàn)用，現(xiàn)象雖明顯，但收集多瓶氧氣耗時(shí)長(zhǎng)，難以完成一課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果也不好。
實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)存在的上述不足，通過研究改進(jìn)，給出一種一次可收集多瓶氣體的實(shí)驗(yàn)裝置。這種新型的實(shí)驗(yàn)裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、容易制作、使用方便，既縮短操作時(shí)間，又能達(dá)到較好的教學(xué)效果。
本實(shí)用新型給出的技術(shù)方案是這種一次可收集多瓶氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，包括有三通管，其特點(diǎn)是所述的三通管為叉型三通管，該叉型三通管的兩個(gè)支管上分別連接兩條橡膠導(dǎo)管，這兩只橡膠導(dǎo)管又分別連接兩只叉型三通管，這兩只叉型三通管的四個(gè)支管上分別連接四根帶尖嘴導(dǎo)管的橡膠導(dǎo)管。
在上述技術(shù)方案中，所采用的叉型三通管、橡膠導(dǎo)管和帶尖嘴導(dǎo)管的橡膠導(dǎo)管均為化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的用具，應(yīng)屬現(xiàn)有技術(shù)故不再詳述。
與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是具存結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、容易制作、使用方便的特點(diǎn)，在演示氧氣的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)現(xiàn)象明顯，提高了藥品的利用率，縮短了課堂演示時(shí)間，還調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維積極性。


附圖為本實(shí)用新型給出實(shí)施例的使用狀態(tài)示意圖。
具體實(shí)施方式
如圖所示，這種一次可收集多瓶氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，包括有叉型三通管，所述的叉型三通管1的兩個(gè)支管上分別連接兩條橡膠導(dǎo)管2，這兩只橡膠導(dǎo)管2又分別連接兩只叉型三通管3，這兩只叉型三通管3的四個(gè)支管上再分別連接四根帶尖嘴導(dǎo)管的橡膠導(dǎo)管4。
在演示采用氣體排水法收集氧氣時(shí)，將原使用的單孔塞導(dǎo)管改為叉型三通管1，該叉型三通管1的兩支管上分別連接兩條橡膠導(dǎo)管2，這兩只橡膠導(dǎo)管2又分別連接兩只叉型三通管3，兩只叉型三通管3再分別連接四根帶尖嘴導(dǎo)管的橡膠導(dǎo)管4，再將本裝置與氧氣發(fā)生裝置連接起來，即叉型三通管1的主管穿過盛化學(xué)試劑的玻璃管6的孔塞并探入玻璃管6內(nèi)，四根帶尖嘴導(dǎo)管的橡膠導(dǎo)管4插入裝置中的四個(gè)倒置水中的集氣瓶7內(nèi)并分別壓上重物5，避免瓶子7翻倒，瓶中的氧氣全部逸散。采用本實(shí)用新型后，再利用原有的氧氣發(fā)生裝置，一次可同時(shí)收集多瓶氣體。
權(quán)利要求1.一種一次可收集多瓶氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，包括有三通管，其特征是所述的三通管為叉型三通管，該叉型三通管的兩個(gè)支管上分別連接兩條橡膠導(dǎo)管，這兩只橡膠導(dǎo)管又分別連接兩只叉型三通管，這兩只叉型三通管的四個(gè)支管上分別連接四根帶尖嘴導(dǎo)管的橡膠導(dǎo)管。
專利摘要一種一次可收集多瓶氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，包括有三通管，其特點(diǎn)是所述的三通管為叉型三通管，該叉型三通管的兩個(gè)支管上分別連接兩條橡膠導(dǎo)管，這兩只橡膠導(dǎo)管又分別連接兩只叉型三通管，這兩只叉型三通管的四個(gè)支管上分別連接四根帶尖嘴導(dǎo)管的橡膠導(dǎo)管。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型具存結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、容易制作、使用方便的特點(diǎn)，在演示氧氣的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)現(xiàn)象明顯，提高了藥品的利用率，縮短了課堂演示時(shí)間，還調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維積極性。
文檔編號(hào)B01L5/02GK2902451SQ200620089448
公開日2007年5月23日 申請(qǐng)日期2006年3月1日 優(yōu)先權(quán)日2006年3月1日
發(fā)明者王干 申請(qǐng)人:王干