本發(fā)明涉及易化品包裝技術(shù)領(lǐng)域，具體地說是一種可重復(fù)使用的冰淇淋包裝裝置及包裝方法，適用于冰淇淋、雪糕等極易融化的物品的包裝運輸。

背景技術(shù)：

冰淇淋類冷飲對溫度較為敏感，其運輸溫度要小于-18℃，而存儲溫度則一般要小于-25℃。現(xiàn)有的冰淇淋類冷飲，一般都是裝箱打包后通過冷藏車進行運輸，外部的箱體包裝一般都不具有溫控功能，因此對冷凍車的冷凍功能要求較高，冷凍車溫度的較小波動都會引致冰淇淋冷飲的變軟甚至融化，貨損風(fēng)險高，而且采用冷凍車的運送成本較高。

為了降低運送成本，許多人選擇用泡沫箱和冰袋配合來包裝運輸冰淇淋，但是，泡沫箱的密封程度有限，容易與外界接觸，泡沫箱一般用來為蔬菜、水果等進行保鮮運輸，若是運送冰淇淋等極易融化的產(chǎn)品，其保溫時間短，若運輸時間超過1小時，還是容易發(fā)生融化現(xiàn)象。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

針對上述現(xiàn)有技術(shù)中的不足，本發(fā)明的目的在于提供一種可重復(fù)使用的冰淇淋包裝裝置及包裝方法，提高冰淇淋運輸途中的保溫時間，降低貨損風(fēng)險。

根據(jù)本發(fā)明的一個方面，提供了一種可重復(fù)使用的冰淇淋包裝裝置，包括冷運袋，冷運袋的內(nèi)部為容納冰淇淋的空腔，冷運袋位于保溫箱內(nèi)，保溫箱與冷運袋之間設(shè)有冰板。冷運袋采用薄膜塑料袋。

進一步的，保溫箱的外側(cè)套置有保溫包。保溫包可增加保溫箱的密封性，同時起到雙重保溫效果，延長保溫時間，降低貨損風(fēng)險。

進一步的，在保溫箱的一對相互平行的側(cè)壁上，對應(yīng)設(shè)有由凹凸平面形成的嵌槽，所述嵌槽從上向下延伸，用以卡放所述冰板。設(shè)置嵌槽不僅便于放置冰板時的操作，而且嵌槽對冰板起到定位作用，避免冰板在保溫箱內(nèi)晃動甚至擠壓到冰淇淋。

進一步的，位于保溫箱同一側(cè)壁上的兩個所述嵌槽之間形成凸臺，凸臺的頂面低于保溫箱側(cè)壁的上沿。凸臺的頂面低于保溫箱側(cè)壁的上沿，使保溫箱內(nèi)形成兩個肩部，用以支撐和定位頂部的冰板。

進一步的，保溫箱的材料為EPP、PU或者KT板。

EPP是指發(fā)泡聚丙烯，發(fā)泡聚丙烯質(zhì)量輕、抗沖擊性能好，環(huán)境友好；PU是指聚氨酯，聚氨酯在常溫或者低溫下具有優(yōu)異的性能；KT板是一種由聚苯乙烯顆粒經(jīng)過發(fā)泡生成板芯，經(jīng)過表面覆膜壓合而成的一種新型材料，板體挺括、輕盈、不易變質(zhì)、易于加工。

進一步的，空腔內(nèi)設(shè)有蓄冷袋。

優(yōu)選的，蓄冷袋為干冰袋。相對于普通冰盒，干冰是固體二氧化碳一次性使用，其冷運效果好。

根據(jù)本發(fā)明的另一個方面，提供了一種冰淇淋包裝方法，包括以下步驟：

冰淇淋放入冷運袋中；

所述冷運袋中放入蓄冷袋；

將所述冷運袋封口；

在保溫箱內(nèi)部放置冰板；

將裝有冰淇淋的冷運袋放至保溫箱內(nèi)；

將保溫箱封口。

優(yōu)選的，冰板放置在保溫箱的兩側(cè)。

進一步的，還包括以下步驟：在冷運袋的上方放置冰板。因為冷空氣會下降，在冰淇淋的上方放置冰板，低溫的氣體會向下移動，使整個冰淇淋位于低溫環(huán)境中，避免其變軟甚至融化。

進一步的，還包括以下步驟：

將保溫箱放入保溫包，將保溫包封口。

本發(fā)明的有益效果是：

1、本發(fā)明示例的包裝裝置，設(shè)置有蓄冷袋和冰板，并設(shè)有保溫箱，針對冰淇淋等極易融化的產(chǎn)品，保溫時間大大延長，減少貨損風(fēng)險，同時可減少對冷凍車的依賴，降低對外在的環(huán)境要求，便于中轉(zhuǎn)及派送，降低運送成本。

2、本發(fā)明示例的包裝裝置，在保溫箱的內(nèi)部設(shè)置冰板，保持保溫箱內(nèi)部具有較低的溫度，保溫箱和冰板都可以重復(fù)使用，降低了包裝成本。

3、本發(fā)明示例的包裝方法，可操作性強，冰淇淋及蓄冷劑位于冰板圍成的低溫區(qū)域內(nèi)，與外界接觸時間短，有效降低貨損風(fēng)險，包裝效率高。

附圖說明

圖1為本發(fā)明實施例一的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本發(fā)明實施例一中保溫箱的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本發(fā)明實施例一中保溫箱的俯視圖。

圖中：1冷運袋，2冰板，3保溫箱，31嵌槽，32凸臺，4蓄冷袋。

具體實施方式

為了更好的了解本發(fā)明的技術(shù)方案，下面結(jié)合說明書附圖和具體實施例對本發(fā)明作進一步說明。

實施例一：

如圖1所示，一種可重復(fù)使用的冰淇淋包裝裝置，包括冷運袋1，冷運袋1的內(nèi)部為容納冰淇淋的空腔，空腔內(nèi)設(shè)有蓄冷袋4，冷運袋1位于保溫箱3內(nèi)，保溫箱3與冷運袋1之間設(shè)有冰板2。

本實施例中，冷運袋1采用薄膜塑料袋，冰板2采用紫色冰板，冰板2布置在冷運袋1的兩側(cè)和上方，該紫色冰板在-25℃結(jié)冰，至少需要-35℃凍結(jié)，使保溫箱內(nèi)的溫度適宜冰淇淋的儲存，避免出現(xiàn)軟化的情況；蓄冷袋4為干冰袋。

保溫箱3的外側(cè)套置有保溫包(圖中未示出)。保溫包可增加保溫箱3的密封性，同時起到雙重保溫效果，延長保溫時間，降低貨損風(fēng)險。

保溫箱3的結(jié)構(gòu)如圖2及圖3所示，在保溫箱3的一對相互平行的側(cè)壁上，對應(yīng)設(shè)有由凹凸平面形成的嵌槽31，所述嵌槽31從上向下延伸，用以卡放所述冰板2。設(shè)置嵌槽31不僅便于放置冰板2時的操作，而且嵌槽31對冰板2起到定位作用，避免冰板2在保溫箱3內(nèi)晃動甚至擠壓到冰淇淋。

位于保溫箱3同一側(cè)壁上的兩個所述嵌槽31之間形成凸臺32，凸臺32的頂面低于保溫箱3側(cè)壁的上沿，使保溫箱3內(nèi)形成兩個肩部，用以支撐和定位頂部的冰板。

本實施例中，保溫箱3的材料為發(fā)泡聚丙烯。發(fā)泡聚丙烯質(zhì)量輕、抗沖擊性能好，環(huán)境友好。

本實施例的冰淇淋包裝方法，包括以下步驟：

S1：冰淇淋放入冷運袋1中；

S2：在冷運袋1中放入1Kg干冰；

S3：將冷運袋1封口，并貼上干冰提醒標(biāo)貼；

S4：在保溫箱3內(nèi)部放置冰板2，冰板2卡在保溫箱3兩側(cè)的嵌槽31內(nèi)；

S5：將裝有冰淇淋的冷運袋1放至保溫箱3內(nèi)；

S6：在冷運袋1的上方放置冰板2，該冰板2的兩端卡在保溫箱3內(nèi)部的兩個凸臺32上；

S7：蓋上保溫箱3的箱蓋，箱蓋和箱體緊密扣合，無縫隙；

S8：將保溫箱3放入保溫包，拉上保溫包的拉鏈，將保溫包封口。

S1～S8不必要按照順序?qū)嵤?，比如：可將步驟S4移至第一步進行操作，然后其余步驟依次按照上述順序進行操作；或者，還可以將步驟S1和S2互換；或者，按照S4、S2、S1、S3、S5、S6、S7、S8的順序進行操作。

實施例二：

本實施例與實施例一的區(qū)別在于：本實施例中，用紙箱代替實施例一中的冷運袋，且紙箱內(nèi)無需放置干冰。此外，本實施例中，冰板布置在保溫箱的底面、兩側(cè)以及紙箱的上方。

本實施例的冰淇淋包裝方法，包括以下步驟：

S1：在保溫箱的底面和兩側(cè)面的嵌槽內(nèi)各放置一塊1000ml的紫色冰板；

S2：將放有冰淇淋的紙箱放入保溫箱內(nèi)；

S3：在保溫箱的頂部放置兩塊1000ml的紫色冰板；

S4：蓋上保溫箱的箱蓋，箱蓋和箱體緊密扣合，無縫隙。

實施例三：

本實施例與實施例一的區(qū)別在于：本實施例中，用碎干冰代替實施例一中的冰板，碎干冰為將塊狀干冰敲碎后制成，可避免直接使用塊狀干冰導(dǎo)致的制冷不均的問題。

本實施例的冰淇淋包裝方法，包括以下步驟：

S1：冰淇淋放入冷運袋中；

S2：在冷運袋中放入1Kg干冰；

S3：將冷運袋封口，并貼上干冰提醒標(biāo)貼；

S4：將裝有冰淇淋的冷運袋放至保溫箱內(nèi)；

S5：向保溫箱內(nèi)均勻撒入1.5Kg碎干冰；

S6：蓋上保溫箱的箱蓋，箱蓋和箱體緊密扣合，無縫隙。

S1～S6不必要按照順序?qū)嵤?，比如：可將步驟S1和S2互換。

上述實施例中，保溫箱采用EPP材質(zhì)的箱子，但是本發(fā)明的保溫箱不限于實施例所述的EPP箱子，還可以采用PU、KT板等制作的箱子，或者其他質(zhì)輕、保溫性能及機械性能優(yōu)異的材料制作的箱子。

實施本發(fā)明需要注意的是，放置蓄冷袋或者冰板時，操作者的手部不能直接接觸冰板或者蓄冷袋內(nèi)填充有蓄冷劑的位置，應(yīng)戴好厚手套，或者在拿起蓄冷袋時拎住蓄冷袋邊緣沒有填充蓄冷劑的部位。

以上描述僅為本申請的較佳實施例以及對所運用技術(shù)原理的說明。本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解，本申請中所涉及的發(fā)明范圍，并不限于上述技術(shù)特征的特定組合而成的技術(shù)方案，同時也應(yīng)涵蓋在不脫離所述發(fā)明構(gòu)思的情況下，由上述技術(shù)特征或其等同特征進行任意組合而形成的其它技術(shù)方案。例如上述特征與本申請中公開的(但不限于)具有類似功能的技術(shù)特征進行互相替換而形成的技術(shù)方案。