角的教學演示裝置的制造方法
【技術領域】
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[0001]本實用新型涉及一種數學教學用具領域，具體地說涉及角的教學演示裝置。
【背景技術】
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[0002]中小學數學教材中經常出現有關角的教學內容，由于沒有相應的教具，老師教學時只能通過在黑板上畫圖和口講的方式進行，這樣學生難以接受，結果事倍功半，影響教學質量的提尚。
【實用新型內容】:
[0003]為提供一種形象直觀教學效果明顯的教具，本實用新型采取的技術方案是:
[0004]本實用新型包括箱體，箱體上設有平面直角坐標系，角的一條邊在X軸的上方，為定邊，另一條邊為動邊，坐標系的原點為角的頂點(4)，箱體的左下角設有旋鈕(5)。箱體內設有主動輪(6)和從動輪(7)，主動輪和旋鈕在一個軸上，從動輪和原點在一個軸上，這個軸控制角的動邊(3)。主動輪和從動輪之間有傳動帶(8)連接。旋轉旋鈕(5)，動邊(3)繞原點運動，可以用來教學角的形成，角的組成，角的分類等。本實用新型的優(yōu)點結構簡單，使用方便，形象直觀，學生容易接受。
【附圖說明】
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[0005]圖1是本實用新型結構示意圖；
[0006]圖2是傳動裝置結構示意圖；
[0007]圖中IX軸(角的一條邊)，2Y軸，3動邊，4角的頂點，5旋鈕，6主動輪，7從動輪，8傳動帶。
【具體實施方式】
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[0008]以下結合實施例和附圖對本實用新型進行進一步闡述:
[0009]本實用新型包括箱體，箱體上設有平面直角坐標系，角的一條邊在X軸的上方，為定邊，另一條邊為動邊，坐標系的原點為角的頂點(4)箱體的左下角設有旋鈕(5)，箱體內設有主動輪(6)和從動輪(7)，主動輪和旋鈕在一個軸上，從動輪和原點在一個軸上，這個軸控制角的動邊(3)。主動輪和從動輪之間有傳動帶(8)連接。本實用新型的優(yōu)點結構簡單，使用方便，形象直觀，學生容易接受。
[0010]使用時，旋轉旋鈕(5)，動邊(3)繞原點運動，可以用來教學角的形成，角的組成，角的分類等。
【主權項】
1.角的教學演示裝置，包括一個箱體，其特征在于箱體上設有平面直角坐標系，角的一條邊在X軸的上方，為定邊，另一條邊為動邊，坐標系的原點為角的頂點(4)箱體的左下角設有旋鈕(5)，箱體內設有主動輪(6)和從動輪(7)，主動輪和旋鈕在一個軸上，從動輪和原點在一個軸上，這個軸控制角的動邊。
【專利摘要】本實用新型為角的教學演示裝置，包括箱體，箱體上設有平面直角坐標系，角的一條邊在X軸的上方，為定邊，另一條邊為動邊，坐標系的原點為角的頂點箱體的左下角設有旋鈕，箱體內設有主動輪和從動輪，主動輪和旋鈕在一個軸上，從動輪和原點在一個軸上，這個軸控制角的動邊。主動輪和從動輪之間有傳動帶連接。旋轉旋鈕，動邊繞原點運動，可以用來教學角的形成，角的組成，角的分類等。本實用新型的優(yōu)點結構簡單，使用方便，形象直觀，學生容易接受。
【IPC分類】G09B23/04
【公開號】CN204680266
【申請?zhí)枴緾N201520206953
【發(fā)明人】鄔蘇婷
【申請人】鄔蘇婷
【公開日】2015年9月30日
【申請日】2015年4月2日