一種大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專用輔助教學(xué)板的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及數(shù)學(xué)教學(xué)的技術(shù)領(lǐng)域，尤其是一種大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專用輔助教學(xué)板。
【背景技術(shù)】
[0002]高等數(shù)學(xué)是大學(xué)的基礎(chǔ)課程，高等數(shù)學(xué)是將簡(jiǎn)單的微積分學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，以及深入的代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)，以及他們之問(wèn)交叉所形成的一門基礎(chǔ)學(xué)科，主要包括微積分學(xué)，其他方面各類課本略有差異，這些教學(xué)都需要使用到電子教學(xué)板，也稱為數(shù)字黑板，被越來(lái)越多的應(yīng)用于教育和和教學(xué)中，例如教學(xué)用具。電子教學(xué)板連接到相關(guān)的控制軟件的計(jì)算機(jī)交互式教學(xué)板，不同的操作可以在電子教學(xué)板進(jìn)行顯示。作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的黑板，通常一個(gè)黑板，上面寫指令可以手動(dòng)和現(xiàn)在可以利用計(jì)算機(jī)數(shù)字存儲(chǔ)。此外，計(jì)算機(jī)圖像可以顯示在其上。普遍采用的一種電子教學(xué)板類型的是電子白板。一個(gè)視頻投影儀的電子白板協(xié)同作用(也被稱為默)的圖像，包括演示，網(wǎng)頁(yè)，電影等等都可以在電子白板上顯示。在目前情況下這些電子白板一般是固定安裝在墻上在教室的前面。投影機(jī)是固定在天花板或墻上的支架。在許多情況下，電子白板縱向高度可調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)范圍比較局限。另外，在于教學(xué)高等數(shù)學(xué)課時(shí)，沒(méi)有任何輔助教具可用，存在講解困難。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問(wèn)題是:為了克服上述中存在的問(wèn)題，提供一種大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專用輔助教學(xué)板，其設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理、實(shí)現(xiàn)了教學(xué)板的多角度的調(diào)節(jié)，并且在數(shù)學(xué)教學(xué)中利用輔助教具可以實(shí)現(xiàn)快速教學(xué)。
[0004]本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是:一種大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專用輔助教學(xué)板，包括電子教學(xué)板、用于鎖緊在電子教學(xué)板背部的工字型結(jié)構(gòu)的鎖架、橫向滑動(dòng)連接在鎖架后端面上的連接塊和連接在連接塊上的用于連接在墻壁上的升降調(diào)節(jié)組件，
[0005]所述的連接塊包括橫向滑動(dòng)連接在鎖架上部的上固定連接塊和橫向滑動(dòng)連接在鎖架下部的下固定連接塊，上固定連接塊和下固定連接塊相互平行設(shè)置，上固定連接塊和下固定連接塊上分別開(kāi)設(shè)有上穿孔和下穿孔，上穿孔和下穿孔內(nèi)軸向穿置有第一連管，第一連管上軸向套接有位于上固定連接塊下方的第一管接頭和位于下固定連接塊下方的第二管接頭，第一管接頭和第二管接頭上端面分別抵在上固定連接塊和下固定連接塊下端面上，第一連管上鎖緊連接有鎖緊機(jī)構(gòu)，鎖緊機(jī)構(gòu)將第一管接頭鎖緊在上固定連接塊下端面，
[0006]所述的升降調(diào)節(jié)組件包括鉸接在第一管接頭上的第一橫腿、鉸接在第二管接頭上的第二橫腿以及連接第一橫腿和第二橫腿端部之間在第一豎管，第一豎管內(nèi)穿置有轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸兩端部分別套接有用于固定于墻壁的上定位塊和下定位塊，所述的第一豎管內(nèi)側(cè)與第一橫腿下端面之間連接有氣缸制動(dòng)器，氣缸制動(dòng)器推動(dòng)第一橫腿以第一豎管頂端為支點(diǎn)作上下弧線運(yùn)動(dòng)，所述的第一連管頂端插接連接有折疊式管狀件，管狀件的端部固定連接有投影機(jī)，投影機(jī)下端面對(duì)應(yīng)電子教學(xué)板前表面上。
[0007]為了能夠?qū)崿F(xiàn)快速教學(xué)，所述的鎖架前端面上下分別橫向連接有兩根相互平行的上滑動(dòng)桿和下滑動(dòng)桿，上滑動(dòng)桿和下滑動(dòng)桿上橫向滑動(dòng)連接函數(shù)坐標(biāo)桿，函數(shù)坐標(biāo)桿上縱向開(kāi)設(shè)有若干個(gè)坐標(biāo)孔。
[0008]為了能夠在使用過(guò)程中實(shí)現(xiàn)鎖緊狀態(tài)，所述的鎖緊機(jī)構(gòu)包括套接在第一連管上的鎖環(huán)和連接在鎖環(huán)上的調(diào)節(jié)螺釘，鎖環(huán)內(nèi)側(cè)面上設(shè)有防滑橡膠圈，鎖環(huán)位于第一管接頭下方并抵于第一管接頭下端面，所述的第一管接頭通過(guò)調(diào)節(jié)螺釘將鎖環(huán)鎖緊在第一連接管上。
[0009]本實(shí)用新型的有益效果是:所述的一種大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專用輔助教學(xué)板，采用此種設(shè)計(jì)的進(jìn)行控制教學(xué)板，可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)板不同視角旋轉(zhuǎn)，使用起來(lái)比較靈活，可以根據(jù)需求進(jìn)行將教學(xué)板折疊靠近墻壁，可以利用函數(shù)坐標(biāo)桿進(jìn)行實(shí)現(xiàn)快速教學(xué)。
【附圖說(shuō)明】
[0010]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說(shuō)明。
[0011]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0012]圖2是圖1中鎖架與函數(shù)坐標(biāo)桿相結(jié)合的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖中1.電子教學(xué)板，2.鎖架，21.上滑動(dòng)桿，22.下滑動(dòng)桿，23.函數(shù)坐標(biāo)桿，24.坐標(biāo)孔，31.上固定連接塊，32.下固定連接塊，4.升降調(diào)節(jié)組件，41.第一橫腿，42.第二橫腿，43.第一豎管，44.上定位塊，45.下定位塊，46.氣缸制動(dòng)器，5.第一連管，6.第一管接頭，
7.第二管接頭，8.鎖緊機(jī)構(gòu)，81.鎖環(huán)，82.調(diào)節(jié)螺釘，9.管狀件，10.投影機(jī)。
【具體實(shí)施方式】
[0014]現(xiàn)在結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說(shuō)明。這些附圖均為簡(jiǎn)化的示意圖，僅以示意方式說(shuō)明本實(shí)用新型的基本結(jié)構(gòu)，因此其僅顯示與本實(shí)用新型有關(guān)的構(gòu)成。
[0015]如圖1所示的一種大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專用輔助教學(xué)板，包括電子教學(xué)板1，在電子教學(xué)板I背部鎖緊連接有工字型結(jié)構(gòu)的鎖架2，在，在鎖架2后端面上橫向滑動(dòng)連接在上部的上固定連接塊31和橫向滑動(dòng)連接在下部的下固定連接塊32，上固定連接塊31和下固定連接塊32相互平行設(shè)置，在上固定連接塊31和下固定連接塊32上分別開(kāi)設(shè)有上穿孔和下穿孔，上穿孔和下穿孔內(nèi)軸向穿置有第一連管5，第一連管5上軸向套接有位于上固定連接塊31下方的第一管接頭6和位于下固定連接塊32下方的第二管接頭7，第一管接頭6和第二管接頭7上端面分別抵在上固定連接塊31和下固定連接塊32下端面上，第一連管5上鎖緊套接在第一連管上的鎖環(huán)81，在鎖環(huán)81上連接有調(diào)節(jié)螺釘82，鎖環(huán)81內(nèi)側(cè)面上設(shè)有防滑橡膠圈，鎖環(huán)81位于第一管接頭6下方并抵于第一管接頭6端面，第一管接頭6通過(guò)調(diào)節(jié)螺釘82將鎖環(huán)鎖緊在第一連接管6上，在第一管接頭6上鉸接有第一橫腿41，在第二管接頭7上鉸接有第二橫腿42，第一豎管43連接在第一橫腿41和第二橫腿42端部之間，第一豎管43內(nèi)穿置有轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸兩端部分別套接有用于固定于墻壁的上定位塊44和下定位塊45，在第一豎管43內(nèi)側(cè)與第一橫腿41下端面之間連接有氣缸制動(dòng)器46，氣缸制動(dòng)器46推動(dòng)第一橫腿41以第一豎管43頂端為支點(diǎn)作上下弧線運(yùn)動(dòng)，第一連管5頂端插接連接有折疊式管狀件9，管狀件9的端部固定連接有投影機(jī)10，投影機(jī)10下端面對(duì)應(yīng)電子教學(xué)板I前表面上。
[0016]如圖2所示的一種大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專用輔助教學(xué)板，在鎖架2前端面上下分別橫向連接有兩根相互平行的上滑動(dòng)桿21和下滑動(dòng)桿22，上滑動(dòng)桿21和下滑動(dòng)桿22上橫向滑動(dòng)連接函數(shù)坐標(biāo)桿23，函數(shù)坐標(biāo)桿23上縱向開(kāi)設(shè)有若干個(gè)坐標(biāo)孔24。
[0017]本實(shí)用新型的一種大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專用輔助教學(xué)板，在使用此教學(xué)板時(shí)，使得它可以再不同的位置使用教學(xué)板，利用上固定連接塊31和下固定連接塊32可以橫向滑移在鎖架2上，同時(shí)可以通過(guò)氣缸制動(dòng)器46來(lái)推動(dòng)和拉動(dòng)第一橫腿41上下運(yùn)動(dòng)，從而帶動(dòng)教學(xué)板作上下運(yùn)動(dòng)，第一橫腿41和第二橫腿42可以通過(guò)轉(zhuǎn)軸作水平轉(zhuǎn)動(dòng)，從而使教學(xué)板作水平角度擺動(dòng)，利用這些調(diào)節(jié)到合適角度后，利用投影機(jī)10進(jìn)行投影，操作函數(shù)坐標(biāo)桿23進(jìn)行實(shí)現(xiàn)快速教學(xué)。
[0018]以上述依據(jù)本實(shí)用新型的理想實(shí)施例為啟示，通過(guò)上述的說(shuō)明內(nèi)容，相關(guān)工作人員完全可以在不偏離本項(xiàng)實(shí)用新型技術(shù)思想的范圍內(nèi)，進(jìn)行多樣的變更以及修改。本項(xiàng)實(shí)用新型的技術(shù)性范圍并不局限于說(shuō)明書上的內(nèi)容，必須要根據(jù)權(quán)利要求范圍來(lái)確定其技術(shù)性范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專用輔助教學(xué)板，其特征是:包括電子教學(xué)板(I)、用于鎖緊在電子教學(xué)板(I)背部的工字型結(jié)構(gòu)的鎖架(2)、橫向滑動(dòng)連接在鎖架(2)后端面上的連接塊和連接在連接塊上的用于連接在墻壁上的升降調(diào)節(jié)組件(4)， 所述的連接塊包括橫向滑動(dòng)連接在鎖架(2)上部的上固定連接塊(31)和橫向滑動(dòng)連接在鎖架(2)下部的下固定連接塊(32)，上固定連接塊(31)和下固定連接塊(32)相互平行設(shè)置，上固定連接塊(31)和下固定連接塊(32)上分別開(kāi)設(shè)有上穿孔和下穿孔，上穿孔和下穿孔內(nèi)軸向穿置有第一連管(5)，第一連管(5)上軸向套接有位于上固定連接塊(31)下方的第一管接頭(6)和位于下固定連接塊(32)下方的第二管接頭(7)，第一管接頭(6)和第二管接頭(7)上端面分別抵在上固定連接塊(31)和下固定連接塊(32)下端面上，第一連管(5)上鎖緊連接有鎖緊機(jī)構(gòu)(8)，鎖緊機(jī)構(gòu)(8)將第一管接頭(7)鎖緊在上固定連接塊下(31)端面， 所述的升降調(diào)節(jié)組件(4)包括鉸接在第一管接頭(6)上的第一橫腿(41)、鉸接在第二管接頭(7)上的第二橫腿(42)以及連接第一橫腿(41)和第二橫腿(42)端部之間在第一豎管(43)，第一豎管(43)內(nèi)穿置有轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸兩端部分別套接有用于固定于墻壁的上定位塊(44)和下定位塊(45)，所述的第一豎管(43)內(nèi)側(cè)與第一橫腿(41)下端面之間連接有氣缸制動(dòng)器(46)，氣缸制動(dòng)器(46)推動(dòng)第一橫腿(41)以第一豎管(43)頂端為支點(diǎn)作上下弧線運(yùn)動(dòng)，所述的第一連管(5)頂端插接連接有折疊式管狀件(9)，管狀件(9)的端部固定連接有投影機(jī)(10)，投影機(jī)(10)下端面對(duì)應(yīng)電子教學(xué)板(I)前表面上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專用輔助教學(xué)板，其特征是:所述的鎖架(2)前端面上下分別橫向連接有兩根相互平行的上滑動(dòng)桿(21)和下滑動(dòng)桿(22)，上滑動(dòng)桿(21)和下滑動(dòng)桿(22)上橫向滑動(dòng)連接函數(shù)坐標(biāo)桿(23)，函數(shù)坐標(biāo)桿(23)上縱向開(kāi)設(shè)有若干個(gè)坐標(biāo)孔(24)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專用輔助教學(xué)板，其特征是:所述的鎖緊機(jī)構(gòu)(8)包括套接在第一連管上的鎖環(huán)(81)和連接在鎖環(huán)(81)上的調(diào)節(jié)螺釘(82)，鎖環(huán)(81)內(nèi)側(cè)面上設(shè)有防滑橡膠圈，鎖環(huán)(81)位于第一管接頭(6)下方并抵于第一管接頭(6)下端面，所述的第一管接頭(6)通過(guò)調(diào)節(jié)螺釘(82)將鎖環(huán)鎖緊在第一連接管(6)上。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及數(shù)學(xué)教學(xué)的技術(shù)領(lǐng)域，尤其是一種大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專用輔助教學(xué)板，包括電子教學(xué)板、用于鎖緊在電子教學(xué)板背部的工字型結(jié)構(gòu)的鎖架、橫向滑動(dòng)連接在鎖架后端面上的連接塊和連接在連接塊上的用于連接在墻壁上的升降調(diào)節(jié)組件。所述的一種大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專用輔助教學(xué)板，采用此種設(shè)計(jì)的進(jìn)行控制教學(xué)板，可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)板不同視角旋轉(zhuǎn)，使用起來(lái)比較靈活，可以根據(jù)需求進(jìn)行將教學(xué)板折疊靠近墻壁，可以利用函數(shù)坐標(biāo)桿進(jìn)行實(shí)現(xiàn)快速教學(xué)。
【IPC分類】G09B23-02
【公開(kāi)號(hào)】CN204537551
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520215718
【發(fā)明人】張之亮
【申請(qǐng)人】臨沂大學(xué)
【公開(kāi)日】2015年8月5日
【申請(qǐng)日】2015年4月10日