獨立分層式多媒體教學(xué)箱的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明獨立分層式多媒體教學(xué)箱涉及多媒體教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，特別涉及獨立分層式多媒體教學(xué)箱。
【背景技術(shù)】
[0002]由于現(xiàn)代化化教學(xué)方式方法及教學(xué)設(shè)備的日新月異，教學(xué)設(shè)備主要向著模塊化、多功能、智能化的方向發(fā)展，同時，對教學(xué)設(shè)備的質(zhì)量安全、穩(wěn)定提出了新的要求。
[0003]在現(xiàn)在的多媒體教學(xué)設(shè)備中，一體式的教學(xué)綜合箱是其中的一種類型產(chǎn)品，其特點是整體體積較小，安裝時占用面積較小，同時其可以整合較多的功能于一體；但一體式的教學(xué)綜合箱其維護很不方便，主要是由于各功能模塊都整合在了一起，其中一但有某個部件或功能塊出現(xiàn)問題，就要對整個設(shè)備進行拆機維護及維修，這樣不僅使得其他的功能不能正常使用，同時在維護期間又影響了正常教學(xué)活動。而且由于其使用了整合度較高的一體式，其維護成本也相應(yīng)地提高。同時其一體式的設(shè)備由于是整體式的，其加工生產(chǎn)相應(yīng)的設(shè)備及技術(shù)投入也相應(yīng)地增加，在提高成本的同時，相應(yīng)地提高了產(chǎn)品的價格，不利于產(chǎn)品的擴大推廣。
[0004]而另一種多媒體教學(xué)設(shè)備的解決方案是將穩(wěn)中將各個功能塊單獨分開，這樣可以較容易地實現(xiàn)各個功能塊的獨立運作，而當有單個功能塊發(fā)生故障時不會影響到其他功能塊的正常工作，這樣的情況下只要單獨的對故障功能塊進行維護，而不會對教學(xué)活動產(chǎn)生明顯的影響。但這種方式的多媒體教學(xué)設(shè)備解決方法加大了整體的教學(xué)投入，加大了教學(xué)教育機構(gòu)的投入，不利于普遍推廣。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0005]為解決上述提出的現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備中存在的不足，本發(fā)明獨立分層式多媒體教學(xué)箱，采用各功能塊分隔的形式，將多媒體教學(xué)的主控機、常用投影儀、話筒、電源供電在空間上單獨隔開，在保證教學(xué)設(shè)備用電安全的前提下解決多媒體教學(xué)設(shè)備中的功能獨立。
[0006]本發(fā)明獨立分層式多媒體教學(xué)箱，包括箱體、上門、中門、下封板、控制電腦托板；所述箱體有控制電腦隔層、設(shè)備儀器隔層、供電隔層，所述控制電腦隔層位于箱體的上部，設(shè)備儀器隔層位于箱體的中部，供電隔層位于箱體的下部；所述上門安裝于控制電腦隔層，所述中門安裝于設(shè)備儀器隔層，所述下封板安裝于供電隔層，所述控制電腦托板與箱體固定連接，控制電腦托板固定于控制電腦隔層與設(shè)備儀器隔層之間。獨立分層式多媒體教學(xué)箱分上中下三個主要部分，將教學(xué)的主控電腦、教學(xué)常用儀器、設(shè)備供電獨立分層，而且供電隔層由下封板用螺釘固定，保證用電安全。
[0007]獨立分層式多媒體教學(xué)箱，其特征是所述箱體上有固定安裝孔、控制電腦操作孔、右側(cè)散熱孔、左側(cè)散熱孔、進出線孔；所述控制電腦操作孔、右側(cè)散熱孔位于箱體的右側(cè)，所述左側(cè)散熱孔位于箱體左側(cè)，所述進出線孔位于箱體底部。所述下封板安裝于供電隔層為螺釘固定安裝。所述中門上安裝有活門扣，所述中門可不用工具手動開啟，所述中門開啟角度為九十度角。
【附圖說明】
[0008]圖1是本發(fā)明獨立分層式多媒體教學(xué)箱左前部結(jié)構(gòu)示意圖。
[0009]圖2是本發(fā)明獨立分層式多媒體教學(xué)箱右前部結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]圖3是本發(fā)明獨立分層式多媒體教學(xué)箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0011]下面結(jié)合附圖對本發(fā)明進行進一步的詳細說明。
[0012]如圖1、圖2、圖3所示，本發(fā)明獨立分層式多媒體教學(xué)箱，包括箱體(I )、上門(2 )、中門(3)、下封板(4)、控制電腦托板(15);所述箱體(I)有控制電腦隔層(10)、設(shè)備儀器隔層(11)、供電隔層(12)，所述控制電腦隔層(10)位于箱體(I)的上部，設(shè)備儀器隔層(11)位于箱體(I)的中部，供電隔層(12)位于箱體(I)的下部；所述上門(2)安裝于控制電腦隔層
(10)，所述中門(3)安裝于設(shè)備儀器隔層(11)，所述下封板(4)安裝于供電隔層(12)，所述控制電腦托板(15)與箱體(I)固定連接，控制電腦托板(15)固定于控制電腦隔層(10)與設(shè)備儀器隔層(11)之間。
[0013]獨立分層式多媒體教學(xué)箱，其特征是所述箱體(I)上有固定安裝孔(7)、控制電腦操作孔(8)、右側(cè)散熱孔(6)、左側(cè)散熱孔(5)、進出線孔(9);所述控制電腦操作孔(8)、右側(cè)散熱孔(6 )位于箱體(I)的右側(cè)，所述左側(cè)散熱孔(5 )位于箱體(I)左側(cè)，所述進出線(9 )孔位于箱體(I)底部。
[0014]固定安裝孔(7)用于將本發(fā)明獨立分層式多媒體教學(xué)箱固定安裝，控制電腦操作孔(8)用于對對多媒體控制電腦進行開機關(guān)機或打開光驅(qū)的操作。左側(cè)散熱孔(5)與右側(cè)散熱孔(6)用于對獨立分層式多媒體教學(xué)箱內(nèi)用電器件的散熱。進出線孔(9)用于箱體(I)內(nèi)電纜的進出。
[0015]所述下封板(4)安裝于供電隔層(12)為螺釘固定安裝。所述中門(3)上安裝有活門扣(13)，所述中門(3)可不用工具手動開啟，所述中門(3)開啟角度為九十度角。其中上門(2)上安裝有上門鎖(14)，上門鎖(14)用于將多媒體控制電腦鎖在控制電腦隔層(10)，防止非專業(yè)人員隨意對多媒體控制電腦進行不正當?shù)牟僮鳌?br>[0016]獨立分層式多媒體教學(xué)箱分上中下三個主要部分，將教學(xué)的主控電腦、教學(xué)常用儀器、設(shè)備供電獨立分層，而且供電隔層(12)由下封板(4)用螺釘固定，不用專門的工具不能打開箱體(I)內(nèi)的供電隔層(12)，保證用電安全。
【主權(quán)項】
1.獨立分層式多媒體教學(xué)箱，其特征在于:包括箱體、上門、中門、下封板、控制電腦托板；所述箱體有控制電腦隔層、設(shè)備儀器隔層、供電隔層，所述控制電腦隔層位于箱體的上部，設(shè)備儀器隔層位于箱體的中部，供電隔層位于箱體的下部；所述上門安裝于控制電腦隔層，所述中門安裝于設(shè)備儀器隔層，所述下封板安裝于供電隔層，所述控制電腦托板與箱體固定連接，控制電腦托板固定于控制電腦隔層與設(shè)備儀器隔層之間。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述獨立分層式多媒體教學(xué)箱，其特征是所述箱體上有固定安裝孔、控制電腦操作孔、右側(cè)散熱孔、左側(cè)散熱孔、進出線孔；所述控制電腦操作孔、右側(cè)散熱孔位于箱體的右側(cè)，所述左側(cè)散熱孔位于箱體左側(cè)，所述進出線孔位于箱體底部。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述獨立分層式多媒體教學(xué)箱，其特征在于:所述下封板安裝于供電隔層為螺釘固定安裝。
4.根據(jù)要得要求I所述獨立分層式多媒體教學(xué)箱，其特征在于:所述中門上安裝有活門扣，所述中門可不用工具手動開啟，所述中門開啟角度為九十度角。
【專利摘要】獨立分層式多媒體教學(xué)箱，包括箱體、上門、中門、下封板、控制電腦托板；所述箱體有控制電腦隔層、設(shè)備儀器隔層、供電隔層，所述控制電腦隔層位于箱體的上部，設(shè)備儀器隔層位于箱體的中部，供電隔層位于箱體的下部；所述上門安裝于控制電腦隔層，所述中門安裝于設(shè)備儀器隔層，所述下封板安裝于供電隔層，所述控制電腦托板與箱體固定連接，控制電腦托板固定于控制電腦隔層與設(shè)備儀器隔層之間。立分層式多媒體教學(xué)箱分上中下三個主要部分，將教學(xué)的主控電腦、教學(xué)常用儀器、設(shè)備供電立分層，而且供電隔層由下封板用螺釘固定，保證用電安全。
【IPC分類】G09B5-02
【公開號】CN104575123
【申請?zhí)枴緾N201510065996
【發(fā)明人】梁大淳, 全春發(fā)
【申請人】廣西春茂電氣自動化工程有限公司
【公開日】2015年4月29日
【申請日】2015年2月7日