技術(shù)特征：

1.一種多功能培訓(xùn)系統(tǒng)，其特征在于，包括：

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能培訓(xùn)系統(tǒng)，其特征在于：

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種多功能培訓(xùn)系統(tǒng)，其特征在于：

4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種多功能培訓(xùn)系統(tǒng)，其特征在于：

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能培訓(xùn)系統(tǒng)，其特征在于：

6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種多功能培訓(xùn)系統(tǒng)，其特征在于：

7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能培訓(xùn)系統(tǒng)，其特征在于：

8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能培訓(xùn)系統(tǒng)，其特征在于：

9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的一種多功能培訓(xùn)系統(tǒng)，其特征在于：

10.一種根據(jù)權(quán)利要求1-9任一項(xiàng)所述的多功能培訓(xùn)系統(tǒng)的培訓(xùn)方法，其特征在于，步驟如下：

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明公開(kāi)了一種多功能培訓(xùn)系統(tǒng)，包括多功能培訓(xùn)教室控制系統(tǒng)，多功能培訓(xùn)教室控制系統(tǒng)通過(guò)數(shù)據(jù)傳輸單元通訊連接有可移動(dòng)多功能桌椅單元、人臉識(shí)別單元、智能顯示單元、AI監(jiān)測(cè)單元和智能照明單元；本發(fā)明的布置能夠根據(jù)不同的培訓(xùn)需求進(jìn)行快速調(diào)整，方便在培訓(xùn)教室、機(jī)房、考場(chǎng)甚至?xí)h室之間進(jìn)行輕松切換；數(shù)字化技術(shù)集成使用：通過(guò)智能投影、電子顯示屏、監(jiān)控?cái)z像頭、人臉識(shí)別系統(tǒng)等設(shè)備的合理設(shè)置與安裝，利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)教室設(shè)備的智能化管理；促進(jìn)互動(dòng)與交流：可移動(dòng)多功能桌椅可以使得教室內(nèi)采用不同布局，促進(jìn)學(xué)員之間的面對(duì)面交流，同時(shí)設(shè)置討論區(qū)或協(xié)作區(qū)，配備生產(chǎn)實(shí)踐的設(shè)備或儀器，方便小組學(xué)員進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

技術(shù)研發(fā)人員：羅小琴,范迪曜,劉芳,許燕梅,張金花,葉曉萍,古夢(mèng)林,王忠良,鐘婕
受保護(hù)的技術(shù)使用者：崇義章源鎢業(yè)股份有限公司
技術(shù)研發(fā)日：
技術(shù)公布日：2024/12/19