本發(fā)明涉及一種點(diǎn)讀筆，尤其是涉及一種兩用型多功能點(diǎn)讀筆。

背景技術(shù)：

點(diǎn)讀筆是采用國(guó)際最新光學(xué)圖像識(shí)別技術(shù)和先進(jìn)的數(shù)碼語音技術(shù)開發(fā)而成的新一代智能閱讀和學(xué)習(xí)工具。它體現(xiàn)了電子產(chǎn)品與教育行業(yè)的完美融合，實(shí)現(xiàn)了科技以人為本的理念。點(diǎn)讀筆能同時(shí)實(shí)現(xiàn)點(diǎn)讀、復(fù)讀、跟讀、錄音、娛樂等諸多功能。點(diǎn)讀筆通過孩子參與各種針對(duì)性的游戲和活動(dòng)，不斷刺激觸覺、視覺、聽覺等感官來豐富他們的體驗(yàn)，增長(zhǎng)他們的興趣，開發(fā)他們的腦神經(jīng)。點(diǎn)讀筆小巧方便，非常便攜，可隨時(shí)、隨處使用，即點(diǎn)即發(fā)音，它將聲音加于枯燥的文字之上，使圖書內(nèi)容更豐富，使閱讀和學(xué)習(xí)更有趣，可充分實(shí)現(xiàn)寓教于樂。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是在點(diǎn)讀筆應(yīng)用的基礎(chǔ)上，為點(diǎn)讀筆的使用提供一種輔助功能，設(shè)計(jì)一種兩用型多功能點(diǎn)讀筆，從而解決上述問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：

本發(fā)明一種兩用型多功能點(diǎn)讀筆，包括點(diǎn)讀筆本體、第一筆頭、第二筆頭、筆套和筆座，所述點(diǎn)讀筆本體下端設(shè)置有第二筆頭，所述第二筆頭外側(cè)設(shè)置有筆座，所述筆座外周設(shè)置有l(wèi)ed燈帶，所述led燈帶內(nèi)部設(shè)置有電源，所述第二筆頭上側(cè)設(shè)置有耳機(jī)插口，所述耳機(jī)插口一側(cè)設(shè)置有蓄電池，所述耳機(jī)插口上側(cè)設(shè)置有存儲(chǔ)器，所述存儲(chǔ)器上側(cè)設(shè)置有翻譯鍵，所述翻譯鍵一側(cè)設(shè)置有調(diào)節(jié)按鍵，所述翻譯鍵上側(cè)設(shè)置有錄音鍵，所述錄音鍵上側(cè)設(shè)置有顯示器，所述顯示器上側(cè)設(shè)置有中央處理器，所述中央處理器上側(cè)設(shè)置有麥克風(fēng)，所述點(diǎn)讀筆本體上端設(shè)置有第一筆頭，所述第一筆頭外側(cè)設(shè)置有筆套，所述第一筆頭內(nèi)部設(shè)置有自進(jìn)給裝置，所述自進(jìn)給裝置內(nèi)部設(shè)置有鉛筆替換芯。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述第二筆頭內(nèi)部設(shè)置有微型攝像頭。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述調(diào)節(jié)按鍵和蓄電池通過導(dǎo)線電性連接。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述蓄電池電性連接錄音鍵、翻譯鍵、調(diào)節(jié)按鍵和耳機(jī)插口。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述顯示器內(nèi)部設(shè)置有錄音模塊、翻譯模塊，所述錄音鍵電性連接錄音模塊，所述翻譯鍵電性連接翻譯模塊。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述調(diào)節(jié)按鍵電性連接麥克風(fēng)。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述中央處理器電性連接顯示器。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述顯示器電性連接存儲(chǔ)器和微型攝像頭。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：該種兩用型多功能點(diǎn)讀筆，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完整緊湊，通過第一筆頭的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)鉛筆的功能，通過自進(jìn)給裝置和鉛筆替換芯的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)鉛筆芯的替換從而利于對(duì)第一筆頭的重復(fù)使用，通過筆套的設(shè)置，保護(hù)了第一筆頭不受損壞而折斷，通過麥克風(fēng)的設(shè)置，利于聲音的播放和錄音，通過顯示器的設(shè)置，將中央處理器處理后的結(jié)果顯示于顯示器上從而進(jìn)行后續(xù)操作，通過存儲(chǔ)器的設(shè)置，利于儲(chǔ)存音頻、視頻或者文本，從而利于對(duì)知識(shí)的識(shí)別，通過耳機(jī)插口的設(shè)置，在學(xué)習(xí)的同時(shí)不會(huì)由于聲音打擾到其它人，通過筆座的設(shè)置，利于放置點(diǎn)讀筆本體，通過led燈帶的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)在夜晚等光線較暗的情況下對(duì)點(diǎn)讀筆本體的辨識(shí)作用，本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單且設(shè)計(jì)合理，更加人性化，適合推廣使用。

附圖說明

附圖用來提供對(duì)本發(fā)明的進(jìn)一步理解，并且構(gòu)成說明書的一部分，與本發(fā)明的實(shí)施例一起用于解釋本發(fā)明，并不構(gòu)成對(duì)本發(fā)明的限制。在附圖中：

圖1為本發(fā)明的主體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本發(fā)明的點(diǎn)讀筆本體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖中：1、點(diǎn)讀筆本體；2、第一筆頭；3、第二筆頭；4、筆套；5、自進(jìn)給裝置；6、鉛筆替換芯；7、麥克風(fēng)；8、中央處理器；9、顯示器；10、錄音鍵；11、翻譯鍵；12、存儲(chǔ)器；13、微型攝像頭；14、調(diào)節(jié)按鍵；15、耳機(jī)插口；16、蓄電池；17、筆座；18、led燈帶。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例，基于本發(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1-2，本發(fā)明提供一種技術(shù)方案：一種兩用型多功能點(diǎn)讀筆，包括點(diǎn)讀筆本體1、第一筆頭2、第二筆頭3、筆套4和筆座17，點(diǎn)讀筆本體1下端設(shè)置有第二筆頭3，第二筆頭3外側(cè)設(shè)置有筆座17，筆座17外周設(shè)置有l(wèi)ed燈帶18，led燈帶18內(nèi)部設(shè)置有電源，第二筆頭3上側(cè)設(shè)置有耳機(jī)插口15，耳機(jī)插口15一側(cè)設(shè)置有蓄電池16，耳機(jī)插口15上側(cè)設(shè)置有存儲(chǔ)器12，存儲(chǔ)器12上側(cè)設(shè)置有翻譯鍵11，翻譯鍵11一側(cè)設(shè)置有調(diào)節(jié)按鍵14，翻譯鍵11上側(cè)設(shè)置有錄音鍵10，錄音鍵10上側(cè)設(shè)置有顯示器9，顯示器9上側(cè)設(shè)置有中央處理器8，中央處理器8上側(cè)設(shè)置有麥克風(fēng)7，點(diǎn)讀筆本體1上端設(shè)置有第一筆頭2，第一筆頭2外側(cè)設(shè)置有筆套4，第一筆頭2內(nèi)部設(shè)置有自進(jìn)給裝置5，自進(jìn)給裝置5內(nèi)部設(shè)置有鉛筆替換芯6。

第二筆頭3內(nèi)部設(shè)置有微型攝像頭13，調(diào)節(jié)按鍵14和蓄電池16通過導(dǎo)線電性連接，蓄電池16電性連接錄音鍵10、翻譯鍵11、調(diào)節(jié)按鍵14和耳機(jī)插口15，顯示器9內(nèi)部設(shè)置有錄音模塊、翻譯模塊，錄音鍵10電性連接錄音模塊，翻譯鍵11電性連接翻譯模塊，調(diào)節(jié)按鍵14電性連接麥克風(fēng)7，中央處理器8電性連接顯示器9，顯示器9電性連接存儲(chǔ)器12和微型攝像頭13。

具體原理：使用該種兩用型多功能點(diǎn)讀筆，首先利用蓄電池16將點(diǎn)讀筆本體1充好電，充電完畢后即可使用，將點(diǎn)讀筆本體1從筆座17中取出，將第二筆頭3指向需要進(jìn)行點(diǎn)讀識(shí)別的文本上進(jìn)行掃描，掃描完畢后信息被輸入中央處理器8，中央處理器8處理后將信息顯示于顯示器9上，并通過麥克風(fēng)7將掃描后的文本語音播報(bào)，并利用錄音模塊進(jìn)行跟讀，在需要使用鉛筆功能時(shí)，將筆套4從第一筆頭2上取出并將其套在第二筆頭3上，利用第一筆頭2進(jìn)行鉛筆的使用功能。

該種兩用型多功能點(diǎn)讀筆，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完整緊湊，通過第一筆頭2的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)鉛筆的功能，通過自進(jìn)給裝置5和鉛筆替換芯6的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)鉛筆芯的替換從而利于對(duì)第一筆頭2的重復(fù)使用，通過筆套4的設(shè)置，保護(hù)了第一筆頭2不受損壞而折斷，通過麥克風(fēng)7的設(shè)置，利于聲音的播放和錄音，通過顯示器9的設(shè)置，將中央處理器8處理后的結(jié)果顯示于顯示器9上從而進(jìn)行后續(xù)操作，通過存儲(chǔ)器12的設(shè)置，利于儲(chǔ)存音頻、視頻或者文本，從而利于對(duì)知識(shí)的識(shí)別，通過耳機(jī)插口15的設(shè)置，在學(xué)習(xí)的同時(shí)不會(huì)由于聲音打擾到其它人，通過筆座17的設(shè)置，利于放置點(diǎn)讀筆本體1，通過led燈帶18的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)在夜晚等光線較暗的情況下對(duì)點(diǎn)讀筆本體1的辨識(shí)作用，本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單且設(shè)計(jì)合理，更加人性化，適合推廣使用。

最后應(yīng)說明的是：以上所述僅為本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例而已，并不用于限制本發(fā)明，盡管參照前述實(shí)施例對(duì)本發(fā)明進(jìn)行了詳細(xì)的說明，對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對(duì)前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對(duì)其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換,凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。